THỂ DỤC

TD: BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN CHUI QUA CỔNG.

I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết bò bằng bàn tay bàn chân chui qua cổng không chạm vào cổng.
- Trẻ trang trí được cổng chui và bò khéo léo khi chui qua cổng.
- Trẻ có thái độ trật tự trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
- Cổng chui.
- Dây, giấy màu để trẻ trang trí cổng.
- Cô tập trước một trẻ để làm mẫu thay cô.
- Đội hình.








III . TIẾN HÀNH:
1. Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy với các kiểu chân (kiểng chân, bàn chân, gót chân) theo hiệu lệnh của cô.
2. Trọng động: Trẻ tập với bài hát: “Bé tập lái ô tô”.
*VĐCB: BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN CHUI QUA CỔNG.
- Cô giới thiệu cổng chui.
- Cô chia lớp thành 2 đội thi nhau trang trí cổng chui đội nào trang trí
xong trước và đẹp là thắng cuộc.
- Cô hướng dẫn trẻ cách trang trí.
- Trẻ trang trí xong cô dùng 2 cổng đó để thực hiện vận động: Bò bằng bàn tay, bàn chân chui qua cổng.
*Hướng dẫn và làm mẫu:
- Cô gọi 1 trẻ tập trước lên làm mẫu thay cô. (Khi cháu bò cô kết hợp
giải thích): Tư thế chuẩn bị: Từ hàng bước ra, bạn đặt bàn tay và cẳng chân sát sàn, đầu ngẩn lên, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh bạn lần lượt bò bằng bàn tay cẳng chân. Khi bò, kết hợp chân nọ, tay kia và đến cổng cúi đầu xuống và bò qua cổng sao cho người không đụng vào cổng, bò đến đích (Đích là cờ) thì đứng lên và về đứng cuối hàng.
- Cô gọi 2 trẻ lên thực hiện.
- Cô theo dỏi sữa sai.
- Cho lớp thực hiện. Cô theo dỏi sửa sai.
- Cô cho 2 tổ thi đua.
- Cá nhân thi đua.
- Cô nhận xét kết quả.
*TCVĐ: “Chọn PTGT”
- Cô phổ biến luật chơi- cách chơi.
- Trẻ chơi.
- Kiểm tra kết quả 2 đội.
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi bộ hít thở nhẹ nhàng.

********************
ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

********************