Thành tich CCBQL

PHÒNG GD&ĐT THỦ THỪA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN THỊ TRẤN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thủ Thừa, ngày 22 tháng 05 năm 2012

BẢNG THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC: 2011 – 2012

I.SƠ YẾU LÝ LỊCH:
- Họ và tên: BÙI THỊ KIM TUYỀN Năm sinh: 1966
- Chức vụ: Hiệu trưởng
II.THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC
1.Tóm tắt thành tích của đơn vị:
Thực hiện chủ đề năm học 2011– 2012 “Tiếp tục đổi mới quản lí và nâng chất lượng giáo dục”. Gắn liền với các cuộc vận động và phong trào thi đua trong ngành: cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; cuộc vận động “Hai không”với 4 nội dung; phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; Cuộc vận động “Dân chủ - kỹ cương – Tình thương – Trách nhiệm”…
Được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, sự phối hợp của các cấp, các đoàn thể và địa phương. Đơn vị trường Mầm non thị Trấn Thủ Thừa phấn đấu thực hiện thắng lợi với những thành tích đạt được như sau:
Đơn vị có 14 đảng viên được phân công đều trong các bộ phận nên hệ thống chính trị của nhà trường rất vững chắc, hoạt động được đều tay nhờ phối hợp nhịp nhàng giữa Ban giám hiệu cùng đoàn thể trong nhà trường. Trường nghiêm túc thực hiện theo kế hoạch năm học đã đề ra. Đầu năm trường tuyển sinh theo tình hình cơ sở vật chất hiện có với nhu cầu của phụ huynh, duy trì được sĩ số đạt 100 %. Trường phối hợp chặt chẽ giữa 3 môi trường giáo dục: Nhà trường - gia đình - xã hội. Thành lập được hội cha mẹ học sinh và hoạt động rất có hiệu quả điển hình như: trang bị đầy đủ học phẩm, đồ dùng cá nhân và nhu cầu cần thiết của nhà trường để phục vụ cho cháu. Với địa phương trường hưởng ứng tích cực các cuộc vận động, các phong trào do địa phương phát động như kết hợp cùng địa phương vận động phổ cập trung học cơ sở, ngoài ra địa phương giúp nhà trường đảm bảo an ninh trật tự địa bàn nơi trường đóng, giữ gìn môi trường xung quanh ngày thêm sạch đẹp.
Ngoài công tác chuyên môn nhà trường tham gia tốt các phong trào, các cuộc vận động do ngành phát động như:
1. Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực": Trường phối hợp cùng đoàn thể tổ chức nhiều hoạt động vui chơi bổ ích cho học sinh qua các hoạt động lễ hội:
(Vui hội đến trường, bé Vui trung thu, Chúc mừng cô ngày 20/11, Ngày tết quê em, Ngày vui của mẹ và cô giáo ngày 8/3, Mừng sinh nhật Bác), nhà trường đưa lồng ghép phần lễ hội ẩm thực tổ chức cho các cháu chơi các trò chơi dân gian, giải câu đố, hội diễn văn nghệ “Bé hát dân ca, trang phục dân gian, thi Nét đẹp Mầm non” hội thi vẽ “cuộc sống xung quanh em”……
Thông qua các lễ hội đã giúp trẻ tích cực hoạt động, mạnh dạn tự tin, được giao lưu học tập, phát triển các mặt: Thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm xã hội ( theo từng chủ điểm được nâng lên) các cháu rèn luyện thêm các kỹ năng như tự phục vụ chính mình kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng xử, giải quyết các tình huống có thể xảy ra với bản thân… thực hiện đúng phương châm “Học mà chơi chơi mà học”.
2. Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh": trường đã có sáng kiến thực hiện hướng dẫn trẻ mầm non học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được thực hiện tích hợp vào các hoạt động theo các chủ điểm trong năm học. Tổ chức các buổi sinh hoạt, nói chuyện và sưu tầm tài liệu giới thiệu các gương điển hình về học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác, trong năm có 02 CBGV.CNV thực hiện tốt được nhân rộng điển hình cụ thể trong trường và lập danh sách biểu dương gởi về cấp ủy khen.
3.Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” nhà trường đã phát động trong giáo viên phong trào tự học, tự nghiên cứu. Nhiều hình thức hưởng ứng cuộc vận động như hội thảo, họp mặt, tọa đàm trao đổi kinh nghiệm về phẩm chất đạo đức nhà giáo; tổ chức tuyên dương khen thưởng nhà giáo tiêu biểu, giáo viên dạy giỏi, CBGV có nhiều sáng kiến hay nhân rộng cho trường học tập
 4.