Thầm mỹ ;dạy vận động tía má em
Chia sẻ bởi Võ Kim Ngọc |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: thầm mỹ ;dạy vận động tía má em thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
3 TUẦN: (Từ ngày 25/3 – 12/4/1013)
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện: 03 Tuần (17/3 – 04/04/1014 )
MỤC TIÊU
1.Lĩnh vực phát triển thể chất :
CS 21.Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
CS 22.Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm
CS 6 :Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ
CS 7 : Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: - CS 40.Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh
- CS 56.Nhận xét một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường.
- CS 53.Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp:
Cs 74. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
CS 86.Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói
CS 91.Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
4. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
CS 98.Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống
CS 104.Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10
CS 105 : Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm
5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ : - Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp. - Thể hiện bài hát về chủ đề ngành nghề một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc. - Thể hiện cảm xúc ,khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng đồ chơi,cảnh vật, cô giáo các bạn trong lớp…một cách hài hòa
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện: 03 Tuần (17/3 – 04/04/1014 )
CỤ THỂ HÓA
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
Nhánh 1: Nghề của người thân. (Từ ngày 25/03 – 29/03/2013)
- CS 21.Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
- CS 40.Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh
- CS 74. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp
- CS 96.Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
-Phát triển thẩm mỹ:
-Phát triển tình cảm kỹ
năng xã hội.
- Phát triển thề chất.
- Nói được ít nhất tên 3 đồ vật gây nguy hiểm.
- Không chơi với đồ vật gây nguy hiểm.
-Tự điều chỉnh hành vi, thái độ phù hợp với hoàn cảnh.
- Thể hiện quan tâm thông tin được nói ra:
+ Nhìn vào mắt người nói
+ Gật gù, mỉm cười.
+ Đáp lại bằng nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
- Trẻ nói được công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hằng ngày.
- Xếp và gọi tên nhóm đồ dùng đúng theo công dụng hoặc chất liệu.
- Thể hiện cái đẹp qua nét vẽ
qua ý tưởng sáng tạo.
- Tô màu không lan ra ngoài hình vẽ.
- Hát đúng giai điệu bài hát.
- Vận động đúng nhịp.
- Minh họa động tác.
- Động tác đúng khi ném.
- Chạy nhanh vừa sức, không có biểu hiện mệt mõi
Hoạt động góc bé làm nội trợ
3 TUẦN: (Từ ngày 25/3 – 12/4/1013)
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện: 03 Tuần (17/3 – 04/04/1014 )
MỤC TIÊU
1.Lĩnh vực phát triển thể chất :
CS 21.Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
CS 22.Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm
CS 6 :Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ
CS 7 : Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: - CS 40.Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh
- CS 56.Nhận xét một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường.
- CS 53.Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp:
Cs 74. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
CS 86.Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói
CS 91.Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
4. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
CS 98.Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống
CS 104.Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10
CS 105 : Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm
5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ : - Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp. - Thể hiện bài hát về chủ đề ngành nghề một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc. - Thể hiện cảm xúc ,khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng đồ chơi,cảnh vật, cô giáo các bạn trong lớp…một cách hài hòa
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
Thời gian thực hiện: 03 Tuần (17/3 – 04/04/1014 )
CỤ THỂ HÓA
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
Nhánh 1: Nghề của người thân. (Từ ngày 25/03 – 29/03/2013)
- CS 21.Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
- CS 40.Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh
- CS 74. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp
- CS 96.Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
-Phát triển thẩm mỹ:
-Phát triển tình cảm kỹ
năng xã hội.
- Phát triển thề chất.
- Nói được ít nhất tên 3 đồ vật gây nguy hiểm.
- Không chơi với đồ vật gây nguy hiểm.
-Tự điều chỉnh hành vi, thái độ phù hợp với hoàn cảnh.
- Thể hiện quan tâm thông tin được nói ra:
+ Nhìn vào mắt người nói
+ Gật gù, mỉm cười.
+ Đáp lại bằng nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
- Trẻ nói được công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hằng ngày.
- Xếp và gọi tên nhóm đồ dùng đúng theo công dụng hoặc chất liệu.
- Thể hiện cái đẹp qua nét vẽ
qua ý tưởng sáng tạo.
- Tô màu không lan ra ngoài hình vẽ.
- Hát đúng giai điệu bài hát.
- Vận động đúng nhịp.
- Minh họa động tác.
- Động tác đúng khi ném.
- Chạy nhanh vừa sức, không có biểu hiện mệt mõi
Hoạt động góc bé làm nội trợ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Kim Ngọc
Dung lượng: 381,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)