TGTV
Chia sẻ bởi Trương Thị Diễm Thúy |
Ngày 05/10/2018 |
112
Chia sẻ tài liệu: TGTV thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề nhánh 1: Hạt gạo quê hương
(Từ ngày 2.2 đến 6.2)
*Mục tiêu :
1)Kiến thức :
Nhận biết một số loại cây lương thực và môi trường sống của chúng (đất ,nước ,không khí ,ánh sáng)
Biết lợi ích của cây lương với đời sống con người và con vật
2)Kỹ năng :
Nhận biết phân biệt mô tả một só cây lương thực .
Tô chữ ,vẽ ,nặn về các loại cây ,hoa ,quả ,rau.
3)Thái độ:
Yêu quí cây lương thực ,yêu quí bác nông dân.
Mạng nội dung :
Tên gọi phân biệt các loại cây lương thực khác nhau
Cách chăm sóc và điều kiện sống của cây.
Lợi ích của cây với sinh họat của con người (sản phẩm ,môi trường )
Các món ăn :Cơm ,bánh các loại làm từ bột (gạo ,khoai ,sắn ,ngô)
Cách bảo quản ,cách sử dụng các loại lương thực
HỌAT ĐỘNG CHUNG
Những khúc nhạc hồng
I)Yêu cầu:
Trẻ hát vui tươi thể hiện tình yêu thiên nhiên
Biết gõ đệm tiết tấu phối hợp
Thích thú lắng nghe cô hát làng điệu dân ca.
II)Chuẫn bị:
Đàn ,nhạc cụ cho trẻ.
Tranh vẽ nội dung bài hát
*Tích hợp:LQVT,MTXQ
III)Tiến hành:
Tổ chức của cô
Họat động của trẻ
Oån định lớp:
1)Dạy hát : “Những khúc nhạc hồng”
Lắng nghe?(2l)
Thế con chim nó hót thế nào ?các con làm cho cô xem nào?
Mùa gì chim hót líu lo?
Aø mùa xuân đến từng đàn chim hót như những khúc nhạc hồng .Chú Trương Xuân Mẫn sáng tác bài “Những khúc nhạc hồng” rất hay. Cô cháu mình cùng nhau hát nhé!
Cô hát cả bài một lần
Giảng nội dung:Mùa xuân đến từng đàn chim cất tiếng hót líu lo ,tiếng chim hót rất hay hòa nhau như khúc nhạc hồng .Tiếng chim hót như gọi bình minh lên ,chào ngày mới ,đón chào các bạn đến trường ,đến lớp.
Các con xem trong bức tranh này có bao nhiêu chú chim đến hót ?
*Đàm thoại:
-Các con vừa hát bài gì?
-Bài hát do ai sáng tác?
-Bài hát nói đến mùa gì?
2)Vận động:Vỗ tiết tấu phối hợp.
Các con hát rất hay ,bài hát càng hay hơn nữa khi các con gõ đệm tiết tấu phối hợp theo bài hát .
Vậy chúng ta bắt đầu nhé !
3)Trò chơi: “Hát theo hình vẽ”
Cô cho cháu lên rút 1 trong các tranh mà cô chuẫn bị sẳn.Sau đó nói tên bài hát và tác giả của bài,hát bài hát đó cho các bạn cùng nghe.
4)Nghe hát: “Cò lả”
Mùa xuân đến phong cảnh ở khắp nơi rất đẹp ,có hoa nở ,bướm bay.Ở đồng quê có lũy tre làng ,có đồng lúa cò bay thẳng cánh.Cảnh đẹp ấy được thể hiện qua bài “Co lả” ø của dân ca Nam Bộ .
Cô hát lần một
Giãng nội dung:
Mùa xuân đến phong cảnh khắp nơi rất đẹp và lại càng đẹp hơn với nhiều cánh cò bay lả bay la trên cánh đồng ruộng mênh mông.Vẽ đẹp làng quê thanh bình no ấm .
Cô hát lần 2
Nhận xét _cắm hoa.
Cháu chơi trò chơi “Con thỏ”sau đó ngồi một nhóm .
Nghe gì thế cô.
Cháu làm động tác chim hót
Mùa xuân
Trẻ đếm
Những khúc nhạc hồng
Trương Xuân Mẫn
Mùa xuân
Lớp vận động
Tổ ,nhóm ,cá nhân
Vài cháu lên chơi
Lắng nghe cô hát
Ngày sọan :19.2
Ngày dạy:Thứ Hai 2.2.09
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
1.Đón trẻ ,đàm thoại cùng trẻ
2.Vệ sinh cho cháu
3.Liên hệ phụ huynh
TIÊU CHUẪN BÉ NGOAN:
Bé ngoan :Đi học đều đúng giờ.
Bé chăm :Đi học đều đúng giờ
Bé sạch: Bỏ rác đúng nơi quy định
*Điểm danh :Cô cháu cùng điểm danh
THỂ DỤC SÁNG + HỌAT ĐỘNG CHUNG
“ TRÈO GHẾ HÁI QUẢ”
1)Yêu cầu :
Trẻ biết tư thế trèo hái quả
Giáo dục trẻ mến cây xanh,thích tập thể dục thể thao
2)Chuẫn bị:
Ghế thể dục,đồ dùng cho trò chơi
Sân rộng ,thoáng mát
*Tích hợp
(Từ ngày 2.2 đến 6.2)
*Mục tiêu :
1)Kiến thức :
Nhận biết một số loại cây lương thực và môi trường sống của chúng (đất ,nước ,không khí ,ánh sáng)
Biết lợi ích của cây lương với đời sống con người và con vật
2)Kỹ năng :
Nhận biết phân biệt mô tả một só cây lương thực .
Tô chữ ,vẽ ,nặn về các loại cây ,hoa ,quả ,rau.
3)Thái độ:
Yêu quí cây lương thực ,yêu quí bác nông dân.
Mạng nội dung :
Tên gọi phân biệt các loại cây lương thực khác nhau
Cách chăm sóc và điều kiện sống của cây.
Lợi ích của cây với sinh họat của con người (sản phẩm ,môi trường )
Các món ăn :Cơm ,bánh các loại làm từ bột (gạo ,khoai ,sắn ,ngô)
Cách bảo quản ,cách sử dụng các loại lương thực
HỌAT ĐỘNG CHUNG
Những khúc nhạc hồng
I)Yêu cầu:
Trẻ hát vui tươi thể hiện tình yêu thiên nhiên
Biết gõ đệm tiết tấu phối hợp
Thích thú lắng nghe cô hát làng điệu dân ca.
II)Chuẫn bị:
Đàn ,nhạc cụ cho trẻ.
Tranh vẽ nội dung bài hát
*Tích hợp:LQVT,MTXQ
III)Tiến hành:
Tổ chức của cô
Họat động của trẻ
Oån định lớp:
1)Dạy hát : “Những khúc nhạc hồng”
Lắng nghe?(2l)
Thế con chim nó hót thế nào ?các con làm cho cô xem nào?
Mùa gì chim hót líu lo?
Aø mùa xuân đến từng đàn chim hót như những khúc nhạc hồng .Chú Trương Xuân Mẫn sáng tác bài “Những khúc nhạc hồng” rất hay. Cô cháu mình cùng nhau hát nhé!
Cô hát cả bài một lần
Giảng nội dung:Mùa xuân đến từng đàn chim cất tiếng hót líu lo ,tiếng chim hót rất hay hòa nhau như khúc nhạc hồng .Tiếng chim hót như gọi bình minh lên ,chào ngày mới ,đón chào các bạn đến trường ,đến lớp.
Các con xem trong bức tranh này có bao nhiêu chú chim đến hót ?
*Đàm thoại:
-Các con vừa hát bài gì?
-Bài hát do ai sáng tác?
-Bài hát nói đến mùa gì?
2)Vận động:Vỗ tiết tấu phối hợp.
Các con hát rất hay ,bài hát càng hay hơn nữa khi các con gõ đệm tiết tấu phối hợp theo bài hát .
Vậy chúng ta bắt đầu nhé !
3)Trò chơi: “Hát theo hình vẽ”
Cô cho cháu lên rút 1 trong các tranh mà cô chuẫn bị sẳn.Sau đó nói tên bài hát và tác giả của bài,hát bài hát đó cho các bạn cùng nghe.
4)Nghe hát: “Cò lả”
Mùa xuân đến phong cảnh ở khắp nơi rất đẹp ,có hoa nở ,bướm bay.Ở đồng quê có lũy tre làng ,có đồng lúa cò bay thẳng cánh.Cảnh đẹp ấy được thể hiện qua bài “Co lả” ø của dân ca Nam Bộ .
Cô hát lần một
Giãng nội dung:
Mùa xuân đến phong cảnh khắp nơi rất đẹp và lại càng đẹp hơn với nhiều cánh cò bay lả bay la trên cánh đồng ruộng mênh mông.Vẽ đẹp làng quê thanh bình no ấm .
Cô hát lần 2
Nhận xét _cắm hoa.
Cháu chơi trò chơi “Con thỏ”sau đó ngồi một nhóm .
Nghe gì thế cô.
Cháu làm động tác chim hót
Mùa xuân
Trẻ đếm
Những khúc nhạc hồng
Trương Xuân Mẫn
Mùa xuân
Lớp vận động
Tổ ,nhóm ,cá nhân
Vài cháu lên chơi
Lắng nghe cô hát
Ngày sọan :19.2
Ngày dạy:Thứ Hai 2.2.09
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
1.Đón trẻ ,đàm thoại cùng trẻ
2.Vệ sinh cho cháu
3.Liên hệ phụ huynh
TIÊU CHUẪN BÉ NGOAN:
Bé ngoan :Đi học đều đúng giờ.
Bé chăm :Đi học đều đúng giờ
Bé sạch: Bỏ rác đúng nơi quy định
*Điểm danh :Cô cháu cùng điểm danh
THỂ DỤC SÁNG + HỌAT ĐỘNG CHUNG
“ TRÈO GHẾ HÁI QUẢ”
1)Yêu cầu :
Trẻ biết tư thế trèo hái quả
Giáo dục trẻ mến cây xanh,thích tập thể dục thể thao
2)Chuẫn bị:
Ghế thể dục,đồ dùng cho trò chơi
Sân rộng ,thoáng mát
*Tích hợp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Thị Diễm Thúy
Dung lượng: 494,00KB|
Lượt tài: 6
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)