Tgtv 2012-2013

LĨNH
VỰC
P.T

Chỉ số

Mục tiêu

Nội dung giáo dục



Phát

Triển

Thể

Chất

19


24



20












3+13







9


1

Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.

Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe




Biết tập các bài tập P.T nhóm cơ và hô hấp một cách thuần thục theo nhạc chủ đề lúc bắt đầu đến khi kết thúc động tác. Trẻ phối hợp vận động cơ lớn:

Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m.

Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.



Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
Bật xa tối thiểu 50cm




Biết một số bánh mứt trong ngày tết.
Biết một số món ăn được chế biến từ các loại rau, hoa, quả.
Không đi theo, hoặc nhận quà của người lạ.
Không nhận quà của người lạ, chỉ được nhận quà khi người lớn cho phép.
Kể được một số thức ăn, đồ uống không tốt cho sức khỏe trong ngày tết (Ví dụ: các món bánh, mứt, nước ngọt có nhiều phẩm màu,…). Nhận ra thức ăn bị ôi thiu, nhiễm bẩn, không ăn những thức ăn đó.
Cháu thực hiện các bài tập phát triển các nhóm cơ và hô hấp theo bài: “Em yêu cây xanh”




Cầm bóng bằng 2 tay đưa thẳng lên qua đầu và chuyển bóng ra phía sau bạn.
Hai bàn chân bám chắc để giữ thăng bằng.
Dùng 1, 2 tay ném bóng trúng đích ngang.
Chạy với tốc độ chậm, đều, phối hợp tay chân nhịp nhàng liên tục 120m.
Không có biểu hiện quá mệt mỏi: thở dồn, thở gấp, thở hổn hển kéo dài.
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục về phía trước, đổi chân khi có yêu cầu, không dừng lại hoặc không bị ngã khi đổi chân.
Bật nhảy bằng cả 2 chân, chạm đất bằng cả 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng. nhảy liên tục vào 5 vòng.







Phát

Triển

Nhận

Thức


93+92







94



104


105



108



109
Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây
Gọi tên nhóm cây theo đặc điểm chung.




Nói được một số đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống.

Nhận biết con số phù hợp trong phạm vi 10.

Tách 8 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.
Xác định vị trí phía phải, phái trái của đối tượng khác.


Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự


Nhận ra và sắp xếp hoặc giải thích quy trình theo sự phát triển của cây.
Phân nhóm một số cây cối gần gũi theo đặc điểm chung. Sử dụng các từ khái quát để gọi tên theo nhóm cây cối đó.
Biết tên gọi, đặc điểm các loại cây xanh, các loại rau, hoa, quả,…
Gọi tên các mùa trong năm nơi trẻ sống. Nêu đặc điểm đặc trưng của mùa xuân về thời tiết, cảnh vật xung quanh,…
Đếm và nói đúng số lượng ít nhất đến 9.
Đọc được các chữ số từ 1 – 9. Chọn thẻ số tương ứng với số lượng đã đếm được.
Tách 9 đối tượng thành 2 nhóm ít nhất bằng 2 cách khác nhau.
Nói được vị trí trong không gian phía phải, phía trái của một vật so với vật khác. Đặt đồ vật vào chỗ theo yêu cầu.
Nói được tên các ngày trong tuần theo thứ tự. nói được cac 1ngay2 torng tuần ngày nào đi học, ngày nào nghỉ học ở nhà.



Phát

triển

ngôn

ngữ
64



73


76




84

91


Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
Hỏi lại hoặc có những biểu hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, khi không hiểu người khác nói.

“Đọc” theo truyện tranh đã biết
Nhận dạng được chữ cái trong bảng