TGDĐV_tuần 17
Chia sẻ bởi Lý Kim Dung |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: TGDĐV_tuần 17 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CĐ NHÁNH 2: CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
( TUẦN 17: Từ ngày 27/12– 31/12/ 2010)
Ngày
T/gian
Hoạt động
Thứ hai
27/12
Thứ ba
28/12
Thứ tư
29/12
Thứ năm
30/12
Thứ sáu
31/12
12h45-13h20
Đón trẻ-
HĐTC
- Cho trẻ xem tranh về 1 số động vật sống dưới nước.
- Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề.
-Trẻ chơi dân gian, hoạt động theo ý thích.
13h20-14h
TD-ĐD-TC
- Cho trẻ thể dục sáng kết hợp với bài hát “ Làm chú bộ đội”.
Hô hấp : Dậm chân tại chỗ.
Tay vai: 2 tay gập trước ngực, đưa lên cao, sang ngang.
Chân : dậm chân xoay 4 hướng.
Bụng lườn : Đứng nghiêng người + Cúi gập người về trước.
Bật : Tách và khép chân (để từng tay lên vai)
14h-15h10
Hoạt động chung
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG- NGÔN NGƯ:
- Chuyền bóng bên phải, bên trái, chạy chậm 100m.
- Nàng tiên ốc.
PHÁT TRIÊN NHẬN THỨC:
-Một số động vật sống dưới nước.
PHÁT TRIÊN NHẬN THỨC:
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Tập tô i-t-c.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ:
-Xé dán con cá ( mẫu)
15h10-15h50
Hoạt động góc
- Góc đóng vai: Bán hàng + gia đình.
- Góc nghệ thuật: Vẽ về 1 số con vật sống dưới nước.
Múa hát về chủ điểm
- Góc học tập- sách: Đọc truyện tranh, sao chép tên bạn có chứa chữ cái đã học qua việc gắn thẻ chữ cái.Tìm chữ cái đã học trong từ. Tô vở tập tô, vở toán.
- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây ao cá.
15h50-16h10
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát các tranh ảnh về 1 số con vật sống dưới nước.
- Trò chuyện về 1 số co vật sống dưới nước mà trẻ biết.
- Chơi vận động: cho thỏ ăn, cá sấu lên bờ.
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời, hoặc chơi theo ý thích.
16h10-1630
Trả trẻ
- Bình cờ cuối buổi
- Cô trả trẻ. Trong khi chờ bố mẹ đón, trẻ hoạt động theo ý thích (chơi vận động nhẹ hoặc hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn)
TUẦN 17: CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CĐ NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
CHUYỀN BÓNG BÊN PHẢI BÊN TRÁI,
CHẠY CHẬM 100m
GIÁO VIÊN : Lý Kim Dung
NGÀY DẠY : Thứ hai / 27/ 12 / 2010
LỚP : LÁ 3
I/ YÊU CẦU
- Dạy trẻ biết truyền bắt bóng bên phải bên trái. Khi chuyền trẻ biết truyền liên tục và không làm rơi bóng - Trẻ bắt bóng bằng hai tay không ôm bóng vào người
- Chạy chậm nhịp nhàng. - Rèn luyện tính nhanh nhẹn khéo léo - Giáo dục trật tự trong giờ học
II/ CHUẨN BỊ
- 2 quả bóng - Băng nhạc trống lắc, rổ vòng
- Tích hợp: âm nhạc “Cá vàng bơi”
MTXQ: Một số con vật sống dưới nước.
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: Tập trung chú ý trẻ
Cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi”
-Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
-Cá vàng là con vật sống ở đâu?
-Ngoài ra còn có các con vật nào sống dưới nước nữa?
-Trong môi trường nước có rất nhiều sinh vật có ích cho chúng ta, chúng là nguồn dinh dưỡng rất quan trọng cho bữa ăn gia đình. Vì thế, chúng ta phải biết giữ gìn môi trường nước cho sạch sẽ để các loài động vật sống dưới nước có môi trường sạch sẽ để sinh sống nhé.
-Để có sức khỏe bảo vệ, chăm sóc các con vật thì các con phải có cơ thể thật khỏe mạnh, và để có cơ thể thật khỏe thì các con phải thường xuyên tập thể dục. Vậy các con cùng tập thể dục với cô cho cơ thể thật khỏe nhe!
Nảy giờ trò chuyện chỉ ngồi 1 chỗ, bây giờ mình cùng khởi động
CĐ NHÁNH 2: CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
( TUẦN 17: Từ ngày 27/12– 31/12/ 2010)
Ngày
T/gian
Hoạt động
Thứ hai
27/12
Thứ ba
28/12
Thứ tư
29/12
Thứ năm
30/12
Thứ sáu
31/12
12h45-13h20
Đón trẻ-
HĐTC
- Cho trẻ xem tranh về 1 số động vật sống dưới nước.
- Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề.
-Trẻ chơi dân gian, hoạt động theo ý thích.
13h20-14h
TD-ĐD-TC
- Cho trẻ thể dục sáng kết hợp với bài hát “ Làm chú bộ đội”.
Hô hấp : Dậm chân tại chỗ.
Tay vai: 2 tay gập trước ngực, đưa lên cao, sang ngang.
Chân : dậm chân xoay 4 hướng.
Bụng lườn : Đứng nghiêng người + Cúi gập người về trước.
Bật : Tách và khép chân (để từng tay lên vai)
14h-15h10
Hoạt động chung
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG- NGÔN NGƯ:
- Chuyền bóng bên phải, bên trái, chạy chậm 100m.
- Nàng tiên ốc.
PHÁT TRIÊN NHẬN THỨC:
-Một số động vật sống dưới nước.
PHÁT TRIÊN NHẬN THỨC:
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Tập tô i-t-c.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ:
-Xé dán con cá ( mẫu)
15h10-15h50
Hoạt động góc
- Góc đóng vai: Bán hàng + gia đình.
- Góc nghệ thuật: Vẽ về 1 số con vật sống dưới nước.
Múa hát về chủ điểm
- Góc học tập- sách: Đọc truyện tranh, sao chép tên bạn có chứa chữ cái đã học qua việc gắn thẻ chữ cái.Tìm chữ cái đã học trong từ. Tô vở tập tô, vở toán.
- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây ao cá.
15h50-16h10
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát các tranh ảnh về 1 số con vật sống dưới nước.
- Trò chuyện về 1 số co vật sống dưới nước mà trẻ biết.
- Chơi vận động: cho thỏ ăn, cá sấu lên bờ.
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời, hoặc chơi theo ý thích.
16h10-1630
Trả trẻ
- Bình cờ cuối buổi
- Cô trả trẻ. Trong khi chờ bố mẹ đón, trẻ hoạt động theo ý thích (chơi vận động nhẹ hoặc hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn)
TUẦN 17: CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CĐ NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
CHUYỀN BÓNG BÊN PHẢI BÊN TRÁI,
CHẠY CHẬM 100m
GIÁO VIÊN : Lý Kim Dung
NGÀY DẠY : Thứ hai / 27/ 12 / 2010
LỚP : LÁ 3
I/ YÊU CẦU
- Dạy trẻ biết truyền bắt bóng bên phải bên trái. Khi chuyền trẻ biết truyền liên tục và không làm rơi bóng - Trẻ bắt bóng bằng hai tay không ôm bóng vào người
- Chạy chậm nhịp nhàng. - Rèn luyện tính nhanh nhẹn khéo léo - Giáo dục trật tự trong giờ học
II/ CHUẨN BỊ
- 2 quả bóng - Băng nhạc trống lắc, rổ vòng
- Tích hợp: âm nhạc “Cá vàng bơi”
MTXQ: Một số con vật sống dưới nước.
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: Tập trung chú ý trẻ
Cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi”
-Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
-Cá vàng là con vật sống ở đâu?
-Ngoài ra còn có các con vật nào sống dưới nước nữa?
-Trong môi trường nước có rất nhiều sinh vật có ích cho chúng ta, chúng là nguồn dinh dưỡng rất quan trọng cho bữa ăn gia đình. Vì thế, chúng ta phải biết giữ gìn môi trường nước cho sạch sẽ để các loài động vật sống dưới nước có môi trường sạch sẽ để sinh sống nhé.
-Để có sức khỏe bảo vệ, chăm sóc các con vật thì các con phải có cơ thể thật khỏe mạnh, và để có cơ thể thật khỏe thì các con phải thường xuyên tập thể dục. Vậy các con cùng tập thể dục với cô cho cơ thể thật khỏe nhe!
Nảy giờ trò chuyện chỉ ngồi 1 chỗ, bây giờ mình cùng khởi động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Kim Dung
Dung lượng: 207,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)