Tết và mùa xuân

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : TẾT VÀ MÙA XUÂN
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 24/1đến ngày 28/ 1/ 2011.).

NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA
1.Ưu điểm
-Thực hiện kế hoạch hoạt động hàng ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

-Thiết kế các hoạt động có chủ đích:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...


-Thực hiện đánh giá trẻ:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


-Tồn tại cần khắc phục:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


.ngày…..tháng... năm 2011
Người kiểm tra


HOẠT ĐỘNG SÁNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ



ĐÓN TRẺ
















THỂ DỤC SÁNG


















ĐIỂM DANH

-Cô đến lớp sớm thông thoáng nhà nhóm, lấy đủ nước uống cho trẻ trong ngày.
- Cô nhẹ nhàng ân cần đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào ông bà ,bố mẹ .
-Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng các nhân đúng nơi qui định.
-Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại hoa mà trẻ biết như: Hồng,cúc ,Lan, Thược dược ….
-Biết được tác dụng của các loài hoa, biết cách chăm sóc các loài hoa có trong vườn trường.
- Trẻ có thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày.
- Gióa dục trẻ có thói quen tốt trong những ngaỳ tết như không vứt rác bừa bãi nơi công cộng , biết nói lời cảm ơn , xin lỗi…
-Giáo dục trẻ yêu quí ,biết bảo vệ các loại hoa.



-Tạo cho trẻ thoải mái tự tin để vào lớp .
-Tạo cho trẻ thói quen tập thể dục buổi sáng .
-Phát triển thể lực cho trẻ.

-Tạo cho trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh của cô.












-Trẻ biết quan tâm đến các bạn trong lớp
-Cô nắm được sĩ số trẻ đến lớp .

Cô chuẩn bị nhà nhóm sạch sẽ cho trẻ.

-Tranh ảnh về một số loại hoa.










Sân tập sạch sẽ thoáng mát.

Các bài hát về các loại hoa: như :Hoa trường em,Màu hoa.










Sổ điểm danh



HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


*Cô đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, nhăc nhở trẻ chào ông , bà, bố , mẹ,
Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
*Trò truyện : Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề mình đang học.
Chúng mình đang học chủ đề gì?
-Trong gia đình con có hay cắm hoa không?
- Nhà con có trồng loại hoa gì? Con có biết cách chăm sóc hoa không?
- Hoa thường được dùng trong những dịp nào?




*Thể dục sáng: Trẻ đứng xếp hàng thành 3 tổ.
Tập trên nền nhạc bài hát: Vào rừng hoa, hoa trường em.
ĐT 1: Hô hấp: Ngửi hoa: Đưa 2 tay lên mũi sau đó đưa ra ngoìa giả làm động tác ngửi hoa.
ĐT2: Tay vai : Đưa 2 tay ra trước lên cao lòng bàn tay sấp.
ĐT3: Chân 1: ngồi xổm , đứng lên, ngồi xuống liên tục.
ĐT4 :Bụng lườn. Đứng cúi người về phía trước.
ĐT5: Bật nhảy: Bật tách chụm.


*Chơi trò chơi: Gieo hạt, nảy mầm.








*Cô lần lượt điểm danh từng trẻ.Trẻ đứng lên “ dạ cô”.





Trẻ trò chuyện cùng cô

Chủ đề một số loại hoa



- được dùng trong ngày lễ Tết, ngày sinh nhật.








Trẻ tập 4 lần 8 nhịp













Sổ điểm danh.





HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1.Hoạt động có chủ đích.
-Quan sát cây hoa bỏng.






-Quan sát cây hoa cúc.






- Tập chăm sóc cây hoa trong vườn trường.







2. Trò chơi vận động.
vồng.
-Cây nào lá ấy.





3.Chơi tự do.
-Chơi đu quay, cầu trượt.

-Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa bỏng. Tác dụng của cây hoa.
-Phát triển khả năng quan sát