Tet va mua xuan
Chia sẻ bởi nguyễn thị thuận |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: tet va mua xuan thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
SINH HOẠT CHIỀU
Chủ đề:TẾT VÀ MÙA XUÂN.
đề nhánh: CÁC MÙA TRONG NĂM
Từ: 2 -6 /02/2015
1/ Phát triển thể chất :
Phát triển các cơ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: tô màu, vẽ, nặn, gấp…
Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động: thể dục sáng, kết hợp tay chân nhanh nhẹn.
Tập làm một số công việc đơn giản tự phục vụ.
2/ Phát triển nhận thức :
Trẻ biết thứ tự, thời tiết, đặc điểm các mùa trong năm như: mùa xuân, hạ, thu, đông, biết thời tiết từng mùa. Biết ăn mặc đúng theo thời tiết các mùa.
Biết cách ứng phó với khí hậu của các mùa trong năm.
Biết bảo vệ môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Phát triển ở trẻ kĩ năng giao tiếp qua trò chuyện, kể chuyện, đọc thơ, câu đố…
Biết dùng ngôn ngữ để diễn đạt sự hiểu biết, ý thích của mình về chủ đề, chủ điểm.
Mạnh dạn giao tiếp bằng lời với cô giáo, các bạn và mọi người xung quanh. Trẻ biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép
4/ Phát triển tình cảm - xã hội:
Biết giữ vệ sinh môi trường: nhặt và bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
Biết chia sẻ cảm xúc của mình với người xung quanh
5/ Phát triển thẫm mỹ:
Nhận biết được không khí cuả từng mùa và ăn mặc phù hợp.
Trẻ biết yêu quí, giữ gìn trường lớp, đường phố sạch sẽ.
Trẻ thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình qua các bài hát, thơ, câu đố, truyện kể…
Thứ 2: TẠO HÌNH NGOÀI TIẾT HỌC
I/ YÊU CẦU :
Trẻ nhận biết được các thể loại tạo hình làm ra sản phẩm, trẻ thực hiện hứng thú ở các góc, biết nhận xét sản phẩm của bạn làm ra.
Qua hoạt động cung cấp từ cho trẻ đối thoại với bạn bè giúp trẻ nói mạch lạc tròn câu.
Qua tiết học giúp cháu phát triển các cơ.
Cháu biết cảm nhận cái đẹp qua các sản phẩm, qua đồ dùng,đồ chơi.
Giáo dục cháu luôn quý trọng những sản phẩm làm.
II/ CHUẨN BỊ :
Mô hình mẫu của cô : đồ dùng 5 góc chơi
Góc vẽ : Vẽ và tô màu hoa mùa xuân, mâm ngũ quả..
Chuẩn bị giấy A4 bút chì đen, màu, bàn ghế.
Góc nặn : Nặn hoa, quả ngày tết
Chuẩn bị : Đất nặn, dĩa đựng sản phẩm khăn lau.
Góc cắt dán : hoa làm thiệp chúc tết.
Chuẩn bị : giấy màu, hồ dán, giấy lau tay.
Góc gấp : Gấp chiếc thuyền, hoa,ví.
Chuẩn bị giấy màu
Góc thắt gút : kết hoa, gói bánh chưng, bách tét
Chuẩn bị : hoa, kẽm, lá,lon nước ngọt hoặc bia.
III/ TIẾN HÀNH :
Cô tập trung cháu lại hát bài “ xắp đến tết rồi”.
Chở trẻ đi xem khu trưng bày. giáo dục ATGT & BVMT.
Cho trẻ đọc chữ cái khu trưng bày nhận biết chữ cái đã học.
Cho cháu đi quan sát mô hình đang làm dỡ.
Cô và cháu cùng nói chuyện về chủ điểm.
Cô gới thiệu mô hình và 5 góc chơi, cháu làm ra sản phẩm trang trí tiếp mô hình.
Cho trẻ về các 5 góc chơi.
Trẻ thực hiện cô bao quát.
Cô báo sắp hết giờ - Hết giờ.
Cho trẻ trưng bày sản phẩm.
Nhận xét .tuyên dương.
Giáo dục trẻ biết quý sản phẩm mình làm ra,chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời cô đề trở thành con ngoan trò giỏi, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ.
Cho cả đọc bài thơ “ mưa xuân ” thu dọn đồ dùng ./.
Nhận xét
.........................................................................................
.........................................................................................
........................................................................................
-----------(((------------
Thứ 3: HDTCM
Đua thuyề trên cạn
I/ yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi và chơi được trò chơi theo hướng dẫn của cô.
- rèn cho trẻ sự linh hoạt kéo léo và sự phối hợp nhịp nhàng cùng đồng đội.
- giáo dục trẻ biết đoàn kết khi chơi.
II/ chuẩn bị:
- vạch mức.
- trò chơi.
- đồ dùng.
Phòng học.
III/ tiến hành:
- Cho trẻ hát bài “ sắp đến tết rồi.”
- Nói chuyện về ND bài hát và chủ đề.
- cho trẻ đi xem phim.giáo dục ATGT & BVMT.
- Đàm thoại ND xem.
- Cho trẻ về lớp cô giới thiêu và hướng dẫn trò chơi.
SINH HOẠT CHIỀU
Chủ đề:TẾT VÀ MÙA XUÂN.
đề nhánh: CÁC MÙA TRONG NĂM
Từ: 2 -6 /02/2015
1/ Phát triển thể chất :
Phát triển các cơ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: tô màu, vẽ, nặn, gấp…
Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động: thể dục sáng, kết hợp tay chân nhanh nhẹn.
Tập làm một số công việc đơn giản tự phục vụ.
2/ Phát triển nhận thức :
Trẻ biết thứ tự, thời tiết, đặc điểm các mùa trong năm như: mùa xuân, hạ, thu, đông, biết thời tiết từng mùa. Biết ăn mặc đúng theo thời tiết các mùa.
Biết cách ứng phó với khí hậu của các mùa trong năm.
Biết bảo vệ môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Phát triển ở trẻ kĩ năng giao tiếp qua trò chuyện, kể chuyện, đọc thơ, câu đố…
Biết dùng ngôn ngữ để diễn đạt sự hiểu biết, ý thích của mình về chủ đề, chủ điểm.
Mạnh dạn giao tiếp bằng lời với cô giáo, các bạn và mọi người xung quanh. Trẻ biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép
4/ Phát triển tình cảm - xã hội:
Biết giữ vệ sinh môi trường: nhặt và bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
Biết chia sẻ cảm xúc của mình với người xung quanh
5/ Phát triển thẫm mỹ:
Nhận biết được không khí cuả từng mùa và ăn mặc phù hợp.
Trẻ biết yêu quí, giữ gìn trường lớp, đường phố sạch sẽ.
Trẻ thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình qua các bài hát, thơ, câu đố, truyện kể…
Thứ 2: TẠO HÌNH NGOÀI TIẾT HỌC
I/ YÊU CẦU :
Trẻ nhận biết được các thể loại tạo hình làm ra sản phẩm, trẻ thực hiện hứng thú ở các góc, biết nhận xét sản phẩm của bạn làm ra.
Qua hoạt động cung cấp từ cho trẻ đối thoại với bạn bè giúp trẻ nói mạch lạc tròn câu.
Qua tiết học giúp cháu phát triển các cơ.
Cháu biết cảm nhận cái đẹp qua các sản phẩm, qua đồ dùng,đồ chơi.
Giáo dục cháu luôn quý trọng những sản phẩm làm.
II/ CHUẨN BỊ :
Mô hình mẫu của cô : đồ dùng 5 góc chơi
Góc vẽ : Vẽ và tô màu hoa mùa xuân, mâm ngũ quả..
Chuẩn bị giấy A4 bút chì đen, màu, bàn ghế.
Góc nặn : Nặn hoa, quả ngày tết
Chuẩn bị : Đất nặn, dĩa đựng sản phẩm khăn lau.
Góc cắt dán : hoa làm thiệp chúc tết.
Chuẩn bị : giấy màu, hồ dán, giấy lau tay.
Góc gấp : Gấp chiếc thuyền, hoa,ví.
Chuẩn bị giấy màu
Góc thắt gút : kết hoa, gói bánh chưng, bách tét
Chuẩn bị : hoa, kẽm, lá,lon nước ngọt hoặc bia.
III/ TIẾN HÀNH :
Cô tập trung cháu lại hát bài “ xắp đến tết rồi”.
Chở trẻ đi xem khu trưng bày. giáo dục ATGT & BVMT.
Cho trẻ đọc chữ cái khu trưng bày nhận biết chữ cái đã học.
Cho cháu đi quan sát mô hình đang làm dỡ.
Cô và cháu cùng nói chuyện về chủ điểm.
Cô gới thiệu mô hình và 5 góc chơi, cháu làm ra sản phẩm trang trí tiếp mô hình.
Cho trẻ về các 5 góc chơi.
Trẻ thực hiện cô bao quát.
Cô báo sắp hết giờ - Hết giờ.
Cho trẻ trưng bày sản phẩm.
Nhận xét .tuyên dương.
Giáo dục trẻ biết quý sản phẩm mình làm ra,chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời cô đề trở thành con ngoan trò giỏi, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ.
Cho cả đọc bài thơ “ mưa xuân ” thu dọn đồ dùng ./.
Nhận xét
.........................................................................................
.........................................................................................
........................................................................................
-----------(((------------
Thứ 3: HDTCM
Đua thuyề trên cạn
I/ yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi và chơi được trò chơi theo hướng dẫn của cô.
- rèn cho trẻ sự linh hoạt kéo léo và sự phối hợp nhịp nhàng cùng đồng đội.
- giáo dục trẻ biết đoàn kết khi chơi.
II/ chuẩn bị:
- vạch mức.
- trò chơi.
- đồ dùng.
Phòng học.
III/ tiến hành:
- Cho trẻ hát bài “ sắp đến tết rồi.”
- Nói chuyện về ND bài hát và chủ đề.
- cho trẻ đi xem phim.giáo dục ATGT & BVMT.
- Đàm thoại ND xem.
- Cho trẻ về lớp cô giới thiêu và hướng dẫn trò chơi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị thuận
Dung lượng: 103,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)