Tet va mua xuan

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
(Thứ 2 ngày 12 tháng1 năm 2009 )
CHỦ ĐỀ NHÁNH : TẾT
I HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : KHÁM PHÁ KHOA HỌC :
TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁN
1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Trẻ nhận biết được ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam
Biết được một số đồ dùng được trưng bày ngày tết như các loại bánh dùng thờ cúng, hoa quả
Biết được phong tục chúc tết , mừng tuổi ông bà, trẻ em được lì xì mừng tuổi
2 CHUẨN BỊ :
a Không gian tổ chức : Thực hiện trong lớp
b Đồ dùng : - Một số đồ dùng đồ chơi như hoa quả, bánh
- Tranh sinh hoạt ngày tết
3 TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

Cấu trúc
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

I Mở đầu hoạt động
II Nội dung trọng tâm






























3 Kết thúc hoạt động
- Cả lớp hát bài “Sắp đến tết rồi ” .
Cô cho trẻ di chuyển đội hình hai hàng ngang
Cô hỏi trẻ bài hát nói về ngày gì ? ( Ngày tết )
Hoạt động 1 : Cô trò chuyện với trẻ và đồng thời cho trẻ xem tranh .
- Cô treo tranh cảnh sinh hoạt ngày tết
- Cô hỏi trẻ : Cháu nhìn tranh thấy có những cảnh gì ?
- Trong tranh, người bố đang làm gì ? ( đang dán tranh trang trí nhà )
- Mẹ đang làm gì ? ( Gói bánh )
- Bánh gì ? ( Bánh chưng )
- Em bé và chị đang làm gì ? ( Giúp mẹ gói bánh và cắm hoa )
- Cô cho trẻ biết cảnh sinh hoạt trong tranh rất vui, ai cũng bận rộn với công việc chuẩn bị đón tết
Hoạt động 2 : Cô treo tranh 2 ( Tranh mọi người đi chơi tết )
Cô hỏi : Mọi người đang làm gì ? Đi đâu ? ( Họ mang bánh, hoa đi chúc tết , mừng tuổi ông bà, họ hàng , ông bà, người lớn lì xì mừng tuổi cho trẻ )
-Cô cho trẻ kể thêm về sinh hoạt ngày tết của gia đình mình mà trẻ biết
Như có lịch mới, hoa, các loại bánh, quả , được ba mẹ mua cho quần áo mới, nhà cửa được quét dọn, trang hoàng đẹp hơn …
Nhà cháu thường chưng hoặc cắm những loại hoa gì ? ( Hoa vạn thọ, cúc vàng, thược dược, quất …)
Mẹ thường làm những loại bánh gì ? ( bánh tét, bánh ít, bánh in, bánh nổ …)
Mẹ thường nấu những món ăn gì trong ngày tết ? ( Thịt nấu đông, chả giò, thịt heo, thịt gà )
Hoạt động 3 : Trò chơi
- Trò chơi 1 : Ai vẽ đẹp
Trẻ tự vẽ nhanh một số đồ dùng của trẻ ngày tết . Cô theo dõi giúp trẻ vẽ đúng và đẹp hơn.
Trò chơi 2 : Ai nhanh nhất
Cả lớp chia làm 2 đội. Mỗi đội có 2 -3 khuôn bánh và một thau cát .
Cho 2 đội thi đua in bánh ngày tết .
Trò chơi kết thúc, cô cùng trẻ kiểm tra số lượng bánh của mỗi đội . Đội nào nhiều hơn là thắng
Cả lớp hát bài “ Tết đến rồi ”
Trẻ di chuyển ra ngoài



Trẻ xem tranh và trả lời câu hỏi của cô
Trẻ trả lời các câu hỏi của cô



Trẻ xem tranh











Trẻ tham gia chơi

Hai đội thi đua chơi





II Đánh giá :
1 Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động :
- Nội dung chưa dạy được và lí do : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Những thay đổi cần thiết : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 Đánh giá trẻ sau ngày : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
( Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2009 )
CHỦ ĐỀ NHÁNH : TẾT
I Hoạt động học có chủ đích : LÀM QUEN CHỮ VIẾT
ÔN HAI NHÓM CHỮ L-M-N VÀ H-K
1 Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận biết và phân biệt thành thạo hai nhóm chữ L-M-N và H – K
- Phát âm rõ ràng, chính xác .
- Tham gia chơi trò chơi tích cực ( Nối chữ trong từ , tô màu chữ, ghép từ thành chữ, khoanh tròn nhóm chữ )
2 Chuẩn bị :
a Không gian tổ chức : Thực hiện trong lớp
b Đồ dùng : Một số tranh có chứa chữ cái l-m-n, h - k
Mỗi cháu có thẻ chữ rời l-m-n,