Tập tô P-Q

GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM: LUẬT LỆ VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
LÀM QUEN CHỮ VIẾT
ĐỀ TÀI: TÔ P-Q
LỚP: LÁ 1

MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
Trẻ nhớ chữ cái p- q thông qua việc nhận chữ trong từ và phát âm chuẩn.
Tô trùng khít chữ cái p- q.
Trẻ có ý thức trong giờ học.
Giáo dục trẻ biết cách tham gia giao thông.
Tích hợp: MTXQ, ÂN, GDTC.
CHUẨN BỊ
Tranh mẫu bé tập tô.
Vở bé tập tô, bút chì.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Ôn p- q
Các bạn ơi, cô biết có một cuộc triển lãm với chủ đề giao thông, lớp mình có muốn đi tham quan không nào?
Cô cho trẻ hát bài: Em qua ngã tư đường phố.
Cho trẻ xem tranh, đàm thoại.
Cho trẻ tìm chữ cái p- q trong các từ: đường phố, phương tiện giao thông, bé qua đường, mẹ dẫn bé qua đường và cho trẻ phát âm.
Hoạt động 2: Tô p- q
Tô: p
Các bạn ơi, có một bạn nhỏ muốn mời lớp chúng ta đi chơi, lớp mình có muốn biết bạn nhỏ đó là ai không?
Cô đã chụp lại hình bạn ấy và chiếc xe của bạn, lớp mình hãy cùng xem để biết bạn nhỏ đó là ai, và bạn ấy sẽ chở chúng mình đi bằng phương tiện gì nhé!
Cô cho trẻ xem tranh, đàm thoại:
+ Trong hình có ai?
+ Bạn nhỏ lái xe gì?
Dưới tranh có từ: pí po, pí pô
Cho trẻ đọc từ.
Cho 1 trẻ lên tìm chữ cái p.
Trước khi đi chơi, lớp mình sẽ thực hiện xong 1 việc: tô chữ cái p
Giới thiệu chữ p viết thường.
Cô tô mẫu và giải thích cách tô: cầm bút bằng tay phải và tô chữ p theo chiều mũi tên số 1 đi lên rồi kéo1 nét thẳng từ trên xuống, sau đó nhấc bút tô nét móc theo chiều mũi tên số 2, và tô trùng khít lên nét chấm mờ.
Mời 1 trẻ lên thực hiện.
Cho cả lớp tô mô phỏng chữ p.
Cho trẻ thực hiện trên tập tô.( cô nhắc trẻ tư thế ngồi tô, cách cầm bút)
Bây giờ chúng mình đã làm xong bài tập rồi chúng mình sẽ cùng bé đi chơi nhé!
Trò chơi: Nhanh tay lẹ mắt
Cách chơi: chia thành 2 đội chơi, lần lượt từng bạn của mỗi đội bật tách khép chân vào các vòng lên lấy phương tiện giao thông về cho đội của mình.
Luật chơi: lấy phượng tiện giao thông có chữ cái p
Cho trẻ chơi.
Kết thúc, nhận xét.
Tô : q
Với chữ cái q cô cũng có một bức tranh rất là hay.
Cho trẻ em tranh, đàm thoại:
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
Dưới tranh có từ: bé qua đường
Cho trẻ đọc từ.
Giáo dục: bé qua đường bé đi đúng phần đường quy định của mình.
Cho 1 trẻ tìm chữ cái q đã học có trong từ.
Cô giới thiệu chữ q viết thường.
Cô tô mẫu và giải thích: cầm bút bằng tay phải, tô chữ cái q là nét cong tròn khép kín theo chiều mũi tên số 1, rồi nhấc bút tô nét thẳng từ trên xuống dưới theo chiều mũi tên số 2, và tô trùng khít lên nét chấm mờ.
Mời 1 trẻ lên thực hiện.
Cho cả lớp tô mô phỏng chữ q.
Cho trẻ thực hiện trên tập tô.( cô nhắc trẻ tư thế ngồi tô, cách cầm bút)
Trẻ tô xong cho trẻ trưng bày sản phẩm.
Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
Khen thưởng, tuyên dương những bạn tô đẹp và đúng.
Nhắc nhở, khuyến khích những bạn chưa hoàn thành sản phẩm.
Trò chơi: Gắn chữ còn thiếu vào tranh
Cách chơi: vượt qua các chướng ngại vật, tìm chữ cái còn thiếu gắn vào trong từ cho đúng.
Cho trẻ chơi
Kết thúc, nhận xét.
Kết thúc.