Tập tô I, T, C

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Tập tô chữ i, t, c
NDTH: KPKH, âm nhạc
Chủ đề: Thế giới động vật
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30 - 32 phút
Giáo viên thực hiện: Lưu Thị Kim Thoa
Đơn vị: Trường Mầm non Mầm nọn
1. Yêu cầu
* Kiến Thức:
- Trẻ nhận biết chữ cái “ i, t, c” phát âm đúng chữ cái “ i, t, c”
- Biết tô chữ “ i, t, c” theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi theo yêu cầu của cô.
* Kỹ Năng:
- Trẻ có kỹ năng mở vở, kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi đúng.
- Trẻ có kỹ năng tô trùng khít lên chấm mờ chữ “i, t, c” tô đúng chiều chữ, tô chữ rỗng không bị ra ngoài.
- Trẻ có phản xạ nhanh khi tìm chữ trong từ.
- Phát âm to, rõ ràng, chuẩn các chữ “i, t, c”
* Thái Độ:
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động tập tô chữ “i, t, c”
- Giáo dục trẻ tính kiên trì, chịu khó, cẩn thận khi tô chữ.
2.Chuẩn bị:
- Mô hình nông trại vui nhộn.
- Tranh to của cô, vở tập tô của trẻ, bút chì, bút màu.
- Nhạc bài hát: Đàn gà con, Hát cùng siêu chíp, Đi tàu lửa, Đàn gà trong sân, Chú chim alouette.
- Giá treo tranh, giá trưng bầy sản phẩm của trẻ.
- Bàn ghế cho cô và trẻ.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “siêu chíp”.
- Cô “Gà hoa mơ” chào mừng các cô giáo và các bạn đến với “Lớp học gà con”
* Hoạt động 2: Ôn chữ cái i, t, c 
- Nào các con chúng ta hãy cùng nhau đến với “ Nông trại vui nhộn” cô và trẻ cùng hát vang bài hát “ Đi tàu lửa”
- Các con ơi chúng ta đã đến với “ Nông trại vui nhộn” rồi đấy chúng mình hãy cùng nhìn xem
Có những con vật nào đây?
Còn đây là ai vậy nhỉ?
Các chị heo mẹ đang làm gì vậy các con ?
- Các chú heo con ham chơi quá không biết đường về nhà đấy các con ạ. Chúng ta hãy cùng nhau tìm heo con về cho heo mẹ nhé. Các con hãy nhìn xem!
+ Heo mẹ trên mình có các chữ cái gì đây?
Vậy chúng ta phải tìm những con heo con có chữ cái gì?
Vậy chúng ta nhanh tìm giúp heo con cho heo mẹ nhé.
- Các con vừa tìm được các chú heo con trên mình có mang chữ cái gì ?
- Có chú heo nào nhầm mẹ không?
- Các con rất giỏi cô thưởng cho chúng mình một tràng pháo tay thật lớn nào.
- Cô cháu mình cùng tạm rời xa các chú heo để về lớp học nhé.
* Hoạt động 2: Tập tô chữ cái i, t, c
Tập tô chữ i
- Đây là chữ gì vậy các con?
- Chữ i này là chữ i gì?


- Cô có mấy chữ i ?
- Các con hãy phát âm chữ cái này nào?
- Còn đây là chữ i gì?
- Bây giờ cô xẽ tô chữ i in rỗng này, để tô được chữ i in rỗng này các con chú ý.
- Cô tô cho trẻ xem và nói cách tô.
- Tìm trang tìm trang các con tìm cho cô trang có chữ i.
- Cho trẻ tô, trước khi trẻ tô cô hỏi lại cách ngồi tô và cách cầm bút.


- Cho trẻ tô chữ I in rỗng.
- Cô vừa thấy chúng ta tô rất đẹp.
- Chúng ta hãy nhìn xem cô có gì đây?

- Cho trẻ quan sát nét xiên phải và nét móc lên.
- Tô nét xiên phải cô đặt bút trùng với dấu chấm nhỏ ở phí dưới đưa bút theo chiều mũi tên tô trùng khít với nét chấm mờ và cô dừng lại.
Cô được nét gì vậy các con ?
- Để tô nét móc lên cô đặt bút trùng với dấu chấm nhỏ đưa bút theo chiều mũi tên tô trùng khít theo nét chấm mờ và cô dừng lại.
Cô được nét gì vậy các con ?
- Cho trẻ tô
- Cô thấy các con tô rất đẹp bây giờ chúng ta hãy nghỉ tay và tạo hình chữ i chúng ta hãy nhìn bạn nhỏ trong tranh và tạo chú i giống bạn nào ?
- Chúng ta đã tạo ra chữ gì