Tạo hình lớp 3 tuổi

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THẠCH THẤT
TRƯỜNG MẦM NON CHÀNG SƠN






GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

Thể loại: Tiết đề tài
Đề tài:Trang trí bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20-11
Lớp: 3-4 tuổi
Số lượng: 20-25 trẻ
Thời gian: 20- 25 phút
Giáo viên: Đinh Thị Thu Hằng
Trường: Mầm non Chàng Sơn
Ngày dạy:















Năm học 2016 – 2017



GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài :Trang tri bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20/11
Lứa tuổi : 3 – 4 tuổi
Số trẻ : 15 – 20 Trẻ
Thời gian : 15 – 20 phút
Người thực hiện : Đinh Thị Thu Hằng

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu ý nghĩa của việc trang tri bưu thiếp tặng Cô giáo nhân ngày 20/11 vì ngày 20- 11 là ngày: “Nhà giáo Việt Nam”- Là ngày chúc mừng các thầy cô giáo và bầy tỏ lòng biết ơn cô giáo
- Trẻ nhận ra các họa tiết có màu sắc, hình dạng khác nhau được dán trang trí xen kẽ trên những chiếc bưu thiếp
cô
- Biết cách chấm hồ và phết hồ
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết chọn 1 trong các họa tiết: Hoa – lá, Hình tròn – hình tam giác, hình tròn đỏ - hình tròn xanh để trang trí bưu thiếp tặng cô
- Trẻ nhận ra quy luật xếp xen kẽ trên mẫu và sao chép được quy luật đó để trang trí bưu thiếp tặng cô
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ và dán ( chấm hồ phết vào mặt trái, cô chấm vừa phải và dán ấn nhẹ, sau đó lau tay vào khăn).
- Trẻ phối hợp cùng bạn hoàn thành sản phẩm
3. Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn, đoàn kết,biết hợp tác cùng bạn chơi, cất và bảo quản đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định
- Trẻ thể hiện tình cảm yêu quý, trân trọng sản phẩm của mình và của bạn
II/ CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm
- Tại phòng họp lớp 3 T C1
2. Đội hình khi dạy trẻ
- Trẻ ngồi theo nhóm khi thực hiện
3. Đồ dùng .
3.1. Đồ dùng của cô
- Mẫu 1( cơ bản): Thiệp được trang trí xen kẽ hoa – lá
- Mẫu 2( mở rộng): Thiệp đực trang trí xen kẽ hình tròn – hình tam giác
- Mẫu 3: ( mở rộng): Thiệp được trang trí xen kẽ hình trón xanh – hình tròn đỏ
- 1 Thiệp chưa được trang trí để cô trang trí mẫu
- Bục để trừng bày sản phẩm “ Cô và mẹ”, “Bàn tay cô giáo”
- Nhạc không lời, nhạc bài hát:
2. Đồ dùng của trẻ.
- Những cái thiệp chưa được trang trí.
- Khăn lau tay.
- Bàn nghế
- Khay xoay, các dụng cụ chấm hồ : bông tăm, hoa, lá,hình tam giác, hình tròn màu xanh - đỏ















III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
Cô cho trẻ xúm xít, cô cho trẻ hát bài hát “Bàn tay cô giáo” và trò chuyện về bài hát
- Bìa hát nói về ai? Cô đã làm gì cho các con?, các con có yêu cô giáo của các con không? Vì sao?
=> Nhân dịp ngày 20/12 sắp tới cô con mình cùng thể hiện tình yêu thương cô bằng những món quà tặng cô nhé!
2. Nội dung, hình thức tổ chức
* Qát mẫu và đàm thoại
Cô giới thiệu cho trẻ món qua đặc biệt mà cô dành tặng cô giáo
+ Cô tặng cô giáo của cô cái gì đây?
+ Bưu thiếp này có màu gì?
+ Cô trang trí bưu thiếp bằng gì đây?
+ Các con nhìn xem cô trang trí như thế nào nhé: Cứ 1boong hoa đến một chiếc lá, 1 bông hoa lại một chiếc lá cứ thế cho đến hết. ( cô vừ nói vừa chỉ tay)
* Cô làm mẫu
- Cô có một cái bưu thiếp chưa được trang trí. Trong rổ của cô có rất nhiều họa tiết để trang trí cho chiếc váy này. Nhưng cô thích chiếc bưu thiếp này được trang trí bằng những họa tiết hoa và lá nên cô sẽ chọn những bông hoa và những chiếc lá trong rổ để trang trí cho bưu thiếp
+ Đầu tiên cô lấy một bông hoa, tay trái cô cầm bông hoa tay phải cô cầm bông tăm,