Tạo hình - Làm một số loại quả từ các nguyên vật liệu khá nhau.

Phòng giáo dục & đào tạo quận cầu giấy
Trường mầm non mai dịch
-------o0o-------






Giáo án
Hoạt động Tạo hình

Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Làm một số loại quả từ các nguyên vật liệu khác nhau
Loại tiết: Đề tài
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Giáo viên: Lê Thị Kim Dung





Năm học 2010 – 2011

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng về màu sắc, hình dáng của một số loại quả.
- Biết lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để gắn đính tạo thành các loại quả một cách sáng tạo.
2. Kỹ năng:
- Trẻ vo, vê, bọc, vẽ, nặn dán, gắn đính,...một số bộ phận (vỏ, lá...)của một số loại quả đúng vị trí, đều, đẹp...
- Trẻ hoạt động theo nhóm: Phối hợp cùng bạn hoàn thành sản phẩm.
- Trả lời các câu hỏi của cô đủ câu, rõ ràng
3. Thái độ:
- Trẻ cẩn thận, khéo léo, kiên trì, tạo thành sản phẩm
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, cất dọn đồ dùng gọn gàng sau khi hoàn thành sản phẩm
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của trẻ
- Bóng nhựa to, nhỏ; bóng bàn; bóng thổi; b¸t giÊy; vỏ trứng, hộp sữa, bột nếp, cành cây khô, giấy nhăn các màu, dây lá nhựa, xốp màu...
- Hồ dán, đĩa đựng khăn lau tay, băng dính, xốp dính…..
- Màu nước, bút lông.
- Bình xịt màu
2. Đồ dùng của cô:
- Quả mẫu: Dưa hấu, cam, nho.
- Quả bóng nhựa, giấy nhăn màu đỏ, bình xịt màu, cuống. lá, băng dính và một số nguyên vật liệu khác...
- Lời bài hát: Quả ngọt
Mời bạn hãy cùng vào một vườn cây sai trái. Chùm nho tim tím, xinh xinh trông thật ngon. Mít chín thơm lừng. Na đang mở mắt. Trái cam tròn trĩnh lơ lửng ở trên cành. Quả chín ngọt lành bạn ơi hãy nhớ! Mình ăn quả chín thông minh trông lại xinh. Da trắng hồng hào, yêu đôi mắt sáng. Hãy ăn quả chín ta sẽ nhanh lớn hơn.

III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ

1. Ổn định:
Cô cùng trẻ hát bài hát “ Hạt xoài”
2. Nội dung
a. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Quan sát, nhận xét một số quả qua vở rối: “Quả nào đẹp nhất!” Dưa hấu:
- Chào tất cả các bạn lớp B2! Các bạn lớp B2 có biết tên tôi là gì không?
- Đố các bạn biết chiếc áo tôi mặc có gì đặc biệt? (Gọi 2 -3 trẻ)
Chốt: Dưa hấu mặc chiếc áo màu xanh lá cây và có thêm những sọc đen rất là đẹp.
- Các bạn lớp B2 ơi, tôi có phải là quả đẹp nhất không?
- Đấy, bạn thấy chưa, các bạn lớp B2 nhận xét rất đúng về tôi. Tôi mới là quả đẹp nhất.
Cam:
- Đẹp nhất là đẹp nhất thế nào? Cậu nghe tớ hỏi các bạn lớp B2 đây này.
- Đố các bạn biết, tớ mặc chiếc áo màu gì? (2- 3 trẻ)
- Tớ có dạng hình gì? (2- 3 trẻ)
- Trên đầu tớ có gì? (2- 3 trẻ)
-> Chốt: Cam có dạng tròn, mặc chiếc áo màu cam, trên đầu có lá và cuống màu xanh.
- Các bạn lớp B2 ơi ! Tớ có phải là quả đẹp nhất không?
- Dưa hấu thấy chưa? Tớ mới là quả đẹp nhất, đẹp nhất, đẹp nhất….
Chùm Nho:
- Tranh luận nhau làm gì, tớ đây mới là chùm quả đẹp nhất. Các cậu có biết vì sao mọi người lại goi là chùm nho không? Các bạn lớp B2 ơi trả lời hộ tớ với? Vì sao lại gọi là chùm nho?
Cam:
- Thế cô giáo làm bạn từ những nguyên liệu gì?
Chùm nho:
- Tớ được làm từ giấy vệ sinh này, giấy nhăn này và cả bằng lá nhựa nữa.
Cam:
- Các bạn ơi! Bạn nho nói bạn được làm từ ngững nguyên liệu gì nhỉ?
- Thế tớ đố các bạn cô làm chùm nho bằng