Tạo hình làm các con vat bang nguyen liẹu de tim

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN THANH TRÌ
TRƯỜNG MN TẢ THANH OAI A


GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Năm học: 2016-1017

Hoạt động: Tạo hình.
Đề tài: Làm con vật bé thích.
Lứa tuổi: 5- 6 tuổi (MGL - A3).
Số trẻ: 30 trẻ.
Thời gian: 30- 35 phút.
Người thực hiện: Vũ Thị Hải.
Ngày thực hiện: 23/11/2016.


I. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết dùng những kĩ năng tạo hình đã học để tạo thành các con vật bằng các nguyên vật liệu khác nhau theo ý tưởng của trẻ.
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của các con vật: Con lợn, con gà, con bò, con trâu, con mèo, con châu chấu, con voi, con ếch, con rùa.
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng vẽ, xé, dán, cắt,gập, đan, tết. để tạo thành mô hình các con vật trẻ yêu thích.
- Có kĩ năng phối hợp hài hòa giữa các nguyên vật liệu để tạo nên mô hình các con vật
- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, trẻ phối hợp cùng các bạn trong nhóm tạo ra sản phẩm. Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỉ luật trong giờ học.
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn, trẻ yêu quí và có ý thức bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử.
Sa bàn vườn bách thú gồm các con vật tự tạo của cô và trẻ
Ti vi, nhạc không lời .
- Que chỉ, đồ dùng sáng tạo hộp đựng đồ dùng.
- con vật gợi ý:
+ 1 Vỏ hộp: Con lợn (MR: con lợn, con bò, con rùa)
+ 2 Lõi giấy: Con voi (MR: con voi, chim cánh cụt,con ong, con ếch )
+ 3 Lá cây: Con Trâu ( con châu chấu, con mèo ).

Đồ dùng của trẻ:
Các loại phế liệu: Hộp sữa, vỏ sữa chua, lõi giây, lá cây dừa, lá đa, lá chuối.
Các loại vật liêu: Giấy màu, bút dạ, giấy màu.
Đồ dùng: Kéo, hồ, băng dính, khăn lau tay, dây len.

III- Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Ổn đinh:
Cô và trẻ cùng hát và vận động bài “ Ta đi vào rừng xanh”
- Các con ơi trước mặt chúng ta là một khu rừng kìa cô và các con cùng đến đó nào.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Cô cho trẻ quan sát các con vật trong rừng.
- Cho trẻ quan sát con voi bằng lõi giấy:
+ Ở đây cô có con gì đây?
+ Con voi có đặc điểm gì? con voi có màu gì? Ngà con voi có màu gì?
+ Cô sử dụng nguyên vật liệu gì để làm con voi?
+ Để làm được con voi cô phải làm như thế nào?
=> Cô KQ: Cô sử dụng lõi giấy và giấy màu để dán thành con voi, con voi có đôi tai to, có cái vòi dài, có đôi ngà trắng và có đôi mắt to.
+ Ngoài con voi ra thì lõi giấy các con thử tượng xem còn có thể làm được những con vật gì? ( trẻ kể tên)
- Cho trẻ quan sát con lợn từ vỏ hộp:
+ Ở đây cô có con gì đây?
+ Con lợn có đặc điểm gì?
+ Cô đã chọn nguyên liệu gì để làm con lợn?
+ Để làm được con lợn cô phải làm như thế nào?
=>Cô khái quát lại: Cô sử dụng 2 vỏ sữa chua dán vào nhau để làm thân con lợn, cô dùng 4 cái thìa để làm chân, sau đó dùng xốp màu dán để làm tai và mũi con lơn, sau cùng cô dùng bút dạ để vẽ mắt và miệng là cô đã hoàn thành con lợn rồi.
+ Ngoài con lợn ra từ vỏ hộp chúng ta có thể sáng tạo thêm được những con gì?
- Cho trẻ quan sát con trâu bằng lá cây:
+ Cô có lá gì đây? Từ lá đa cô làm được con gì?
+ Con trâu có những đặc điểm gì nổi bật?
+ Cô sử dụng những kĩ năng gì để làm được con trâu?
=> Từ chiếc lá mít cô cắt lượn cong để được 2 cái sừng, sau đó cô lấy dây để buộc vào đầu lá cây và kéo dây xuống thân lá và sau đó cô