TẠO HÌNH

Môn : TẠO HÌNH
Đề tài : Xé dán ngôi nhà của bé

I . Mục đích yêu cầu:
-Trẻ phản ánh nơi ở và điều kiện sống mà trẻ mong muốn bằng những ấn tượng của trẻ.
- Trẻ biết yêu thích ngôi nhà của mình và mong muốn có cuộc sống đầy đủ môi trường sống sạch sẽ, thoáng mát, có nhiều cây xanh hoa lá…
- Luyện kỹ năng xé theo dãy, xé vụn, để làm cây, con đường hoa lá, xé theo hình tam giác, hình vuông để làm thân, cửa sổ mái nhà.
- Giáo dục trẻ viết yêu quý ngôi nhà của mình biết giữ vệ sinh nhà cửa và môi trường luôn sạch sẽ.
II. Chuẩn bị :
* 3 bức tranh : Bức tranh 1 xé dán nhà bằng giấy màu vườn cỏ
Bức tranh 2 xé dán nhà bằng lá cây
Bức tranh 3 xé dán nhà bằng họa báo
III. Tổ chức hoạt động :

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Ổn định lớp : Hát bài: Nhà của tôi
* Trò chuyện : Các con vừa hát xong bài hát gì?
- Các con muốn kể về nhà mình không?
- Cho trẻ kể
- Các con yêu quý nhà của mình không?
- Các con yêu quý nhà của mình thì các con làm gì?
* Trò chơi : Trời tối
- Cô nói : Trời tối
- Cô hát bài : “ Chúc bé ngủ ngon ”
- Cô đưa ba bức tranh ra
- Cô nói : Trời sáng
- Các con ơi các bạn trường Mần Non có tặng cho lớp ta tranh rất đẹp bây giờ chúng ta đi xem và nhận xét nha.
- Cô đi đến từng bức tranh và hỏi trẻ và trẻ cho sờ xem tranh như thế nào?
- Bạn xé dán bằng gì?
- Bạn xé dán những gì?
- Các con vừa xem tranh đẹp không?
Bạn xé dán có những nguyên vật liệu gì?
- Cô đã chuẩn bị một số đồ dùng và nguyên vật liệu cho các con xé dán rồi .
- Các con thích xé nhà như thế nào? Cho trẻ nêu lên ý tưởng của trẻ.
- Nhắc lại kỹ năng xé.
- Xé mái nhà là xé như thế nào?
- Thân nhà, cửa xé như thế nào?
- Xé thân cây và xé lá cây con dùng hoa lá xé như thế nào?
- Cho trẻ xé trên không
- khi xé xong phết hồ vào mặt nào để dán?
- Khi các con xé dán xong tay các con như thế nào?
- Bẫn thì các con phải làm gì?
* Cho trẻ vừa đi vừa hát bài : Ngôi nhà mới
* Cho trẻ thực hiện : Cô đi đến từng trẻ hướng dẫn thêm cho trẻ.
* Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ đem sản phẩm lên trình bày
- Cho trẻ đi xem tranh xé dán của bạn
- Ai muốn đi lên giới thiệu sản phẩm của mình hoạt của bạn nào ?
- Vì sao em thích tranh xé dán này?
- Bạn xé dán gì?
- Xé dán như thế nào?
- Con xé dán nhà của con phải không?
- Cô nhận xét chung
* Trò chơi : “Về đúng nhà cũ”
- Cô chọn 3 tranh trẻ xé dán đẹp 1 tranh xé dán nhà bằng giấy màu, nhà bằng họa báo, nhà bằng lá cây
- Cho trẻ vừa đi, vừa đi vừa hát nghe cô nói về đúng nhà thì trẻ chạy về đúng nhà trẻ đã chọn, cho trẻ chơi 2-3 lần
* Kết thúc : Nhận xét – Tuyên dương.



- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời

- Trẻ kể

- Gữi gìn vệ sinh nhà luôn sạch sẽ

- Bé nghĩ


- Bé dậy
- Trẻ lắng nghe



- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời





- Hình tam giác
- Hình vuông, chữ nhật
- Xé dan, xé vụn

- Trẻ xé trên không
- Mặt trái
- Bẩn
- Lấy khăn lau
- Trẻ vừa đi vừa hát và về chỗ ngồi
- Trẻ thực hiện

- Trẻ đem sản phẩm lên trưng bày



- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời





- Trẻ về đúng nhà