Tạo hình

TẠO HÌNH
NẶN VIÊN PHẤN (Mẫu)
I/Mục đích yêu cầu
1/Mục đích
-Rèn đôi tay khéo léo cho trẻ
-GD:Qua bài học giáo dục trẻ yêu thích sản phẩm mình tạo ra biết giữ gìn đồ dùng học tập
2/Yêu cầu
-Trẻ được làm quen với tính chất của đất nặn ,biết cánh nhào đất cho dẻo ,chia đất thành 2-3 phần ,biết các thao tác lăn dọc ,ấn bẹp ,xoay tròn
-60% trẻ đạt yêu cầu
II/Chuẩn bị
-Đồ dùng của cô : Một viên phấn thật, mẫu nặn viên phấn, đất để nặn mẫu
Nước và khăn lau tay
-Đồ dùng của trẻ : Đất nặn,bảng con
III/ Hướng dẫn
PHƯƠNG PHÁP CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Giới thiệu bài :Quan sát đàm thoại mẫu
-Cô đưa viên phấn thật :Cô có cái gì ? viên phấn mầu gì? Phấn dùng để làm gì ?
-Cô cho trẻ quan sát viên phấn nặn bằng đất và đàm thoại .
2/ Cô làm mẫu
Cô nhào đất cho dẻo chia đất băng nhiều phần bằng nhau .Cô dùng 1 phần đất để vào bảng dùng bàn tay phải lăn dọc viên đất ,vuốt 1 đầu cho nhỏ hơn đầu kia thế là cô đã nặn được viên đất rồi đấy
3/trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ nặn viên phấn cô đi từng bàn quan sát hướng dẫn cho trẻ để trẻ tạo được sản phẩm
4/ Nhận xét sản phẩm
-Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
-Cô cho 2-3 nhận xét .Cô nhận xét chung
-Củng cố -giáo dục



MÔI TRƯỜNG
ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA TRẺ
I/ Mục đích yêu cầu
1/ Mục đích
-Mở rộng hiểu biết cho trẻ về thế giới xung quanh
-GD: Trẻ biết lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
2/ Yêu câu
-Trẻ biết được đâu là đồ dùng đâu là đồ chơi
-Trẻ gọi tên, nói được màu sắc,tác dụng, chất liệu …..của đồ dùng đồ chơi
-60% trẻ đạt yêu cầu
II/ Chuẩn bị
-Một số loại đồ dùng,đồ chơi có chất liệu khác nhau (nhựa gỗ )
III/Hướng dẫn
PHƯƠNG PHÁP CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/Giới thiệu bài
-Cô cho trẻ hát bài ‘Trường mẫu giáo yêu thương’
Hỏi trẻ về nội dung bài hát
-Cô giới thiệu tên bài dạy
2/Trò chuyện cùng trẻ
Cô giơ từng loại đồ chơi lên hỏi trẻ về mầu sắc,tên gọi,tác dụng ,chất liệu ….của từng loại đồ chơi .
-Cô cầm quả bóng lên tay hỏi trẻ
-Trên tay cô cầm cái gì ?hình gì ,mầu gì , dùng để làm gì ?
-Qủa bóng được làm bằng chất liệu gì ?
-Nó là bạn trai hay bạn gái
-Cho trẻ đếm số lượng đồ chơi có rất nhiều đồ dùng ,đồ chơi .Vậy muốn cho đồ dùng ,đồ chơi luôn bền đẹp thì chúng ta phải làm gì ?Cho cả lớp đọc bài thơ ‘đồ dùng’
-Chúng ta dùng bàn ghế ,bảng để ngồi vẽ đó là những đồ dùng của chúng ta đấy ngoài ra trong lớp còn có nhiều đồ dùng khác nữa những đồ dùng này đều làm bằng gỗ
-Các con có biết làm ra những đồ dùng này không
-Đúng rồi những đồ dùng nay đều do các bác thợ mộc làm vất vả mới có để cô cháu mình dùng đấy. Vậy các con phải giữ cho sạch sẽ
-Cho trẻ đọc bài thơ ‘Bàn ghế’
3/Củng cố -giáo dục