TAO HINH

Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: Giao Thông
Nhánh 3: Phương tiện giao thông đường hàng không
Hoạt động :TH: Xé,dán máy bay
Đối tượng: 4-5 tuổi.
Thời gian: 20-25 phút.
Ngày soạn: 06/04/2015
Ngày dạy: 09/04/2015
Người soạn: Nguyễn Thị Thu Thanh
Người dạy: Nguyễn Thị Thu Thanh

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1/ Kiến thức
- Trẻ biết đặc điểm cấu tạo thành máy bay.
- Trẻ biết xé dán máy bay tạo ra sản phẩm đúng cách và bố trí tranh hợp lý.
2/ Kỹ năng
- Rèn cho trẻ có kỹ năng xé dán và trình bày bố cục của một bài làm sao cho đẹp, sáng tạo. Giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng sáng tạo.
- Biết sử dụng kỹ năng xé dán và phết hồ không để lem ra ngoài.
3/ Thái độ
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra
II/ CHUẨN BỊ:
-Tranh mẫu của cô: tranh xé dán máy bay.
-Giấy màu,giấy a4, hồ dán đủ cho trẻ thực hiện.
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
 HOẠTĐỘNG

Hoạt động 1:
Đọc câu đố :
Không phải chim
Mà có cánh
Chở hành khách
Đến mọi nơi
Giữa mây trời
Trông óng ánh
Đố các con biết là gì?
Bây giờ các con xem cô có gì đây nhé!
Hoạt động 2:
Cho trẻ xem tranh xé dán máy bay và đàm thoại cùng trẻ về nội dung bức tranh đó.
Đây là gì các con?
Các con có nhận xét gì về bức tranh này? Có bao nhiêu chiếc máy bay?
Đây là PTGT đường gì?
Cô làm bằng cách gì để có chiếc máy bay này?
Bây giờ.Các con hãy xé,dán cho riêng mình một chiếc máy bay cho đẹp nhé!
Cô nói qua về cách thực hiện




Hoạt động 3:
* Trẻ thực hiện
Bây giờ các con chơi trò chơi:Pha nước chanh
Cô chú ý bao quát trẻ , gợi ý cho trẻ thực hiện tốt hơn và có sáng tạo trong khi thực hiện
Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ thực hiện
- Cô quan tâm giúp đở trẻ yếu.
- Gợi ý cách .
Hoạt động 4:
* Chọn sản phẩm và nhận xét sản phẩm.
- Cô cho cháu trưng bày toàn bộ sản phẩm lên giá.
- Cô hỏi trẻ: Hôm nay cô vừa cho các con học gì nào?
- Cô gọi một vài cá nhân lên nhận xét.
- Cô chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương.
- Động viên những sản phẩm chưa đẹp.
-Cô mời trẻ hát bài:Anh phi công ơi









Trẻ trả lời



Trẻ xem

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời


Trẻ lắng nghe





Trẻ chơi

Trẻ thực hiện



Trẻ nghe nhận xét


Trẻ trả lời

Trẻ nhận xét

Trẻ lắng nghe




Trẻ hát