TÁCH GỘP TRONG PHẠM VI 8

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010
Hoạt động chung: LQVT: Bé Chia Đối Tượng 8 Thành 2 Phần

Lĩnh vực phát triển: Phát triển nhận thức
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tách - gộp 8 đối tượng thành 2 phần, nhận biết các đặc điểm ,tên gọi dụng cụ một số nghề như: ống chích , bàn bào, cuốc ,….
- Trẻ đếm, phân chia từ 8 đối tượng thành 2 phần.
- Nhanh nhẹn khéo léo khi trèo lên xuống thang.
- Phân loại dụng cụ theo từng nghề .
- Giáo dục cháu yêu quý người lao động, quý trọng sản phẩm người làm nghề.

II. Chuẩn bị:
Hệ thống câu hỏi đàm thoại .
Các dụng cụ làm nghề như:ống chích, cuốc , bàn bào..
Thẻ số từ 1 đến 8. Chữ số 8. Thang cho cháu tập thể dục.

III. Tiến trình hoạt động:
1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút)
Hát bài : Bác đưa thư vui tính.
Cho cháu đi tham quan cửa hàng bán dụng cụ lao động.

2. Hoạt động trọng tâm: Chia đối tượng 8 thành 2 phần ( 26- 27 phút)
♣ Hoạt động 1: Ôn lại số 8 (2-3 phút)
Cửa hàng bán những dụng cụ lao động nào? Trẻ gọi tên
Cô gắn bảng tên – Cùng đọc lại.
Đếm xem có bao nhiêu loại dụng cụ ? ( 8)
Tìm chọn chữ số tương ứng. (Số 8) - Đọc “số 8”
- Cùng mua về ( Mỗi bạn mua một loại dụng cụ)
Từng đôi bạn đếm số dụng cụ mua được được - Lấy thêm (Bớt đi)cho đủ 8 loại- Đếm đến 8 - Chọn số 8
Con vừa mua được gì?
Dụng cụ đó giúp ích gì cho chúng ta?
♣ Hoạt động 2: Chia đối tượng 8 thành 2 phần.(18-20 phút)
♣ Trò chơi: tập tầm vông.
-Cô nói cách chơi.Hỏi và đáp trong phạm vi 8.
-Cô hát:Tập tầm vong tay cô có 1 tay con có mấy ?
-Trẻ hát đáp: Tập tầm vó tay cô có 1 thì tay con có 7.
- Cô và trẻ đối đáp cho đến khi hết cách chia trong phạm vi 8 thành 2 phần.
-Cho 2 cháu đối mặt nhau đối đáp.
- Hỏi trẻ: Muốn chia 8 đối tượng làm 2 phần sẽ có bao nhiêu cách chia
♣ Trò chơi: Thi xem ai tài.
- Mỗi nhóm thỏa thuận ghi vào thẻ 1 con số và ghép lại từng cặp số trong phạm vi 8, những cặp số đó không trùng nhau.Mỗi cháu chỉ ghi 1 số.
- Sau khi ghi xong , các nhóm gắn lên bảng ,gắn theo cặp số .Cô cho cháu kiểm tra các nhóm thực hiện xem các nhóm có bao nhiêu kiểu tách từ số 8.
- Cô nhận xét.
♣ Trò chơi : “ Cùng vui nào”
Cho trẻ tạo nhóm có số lượng 8 , cùng vận động bài “ Bác đưa thư vui
tính”, khi nhạc ngừng các nhóm sẽ tách làm 2 ,mỗi lần tách không được trùng nhau.
Cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xét cháu chơi.


*Đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:
- Cháu tham gia hoạt động cùng cô.còn 1 số cháu chưa tách –gộp được đối tượng trong phạm vi 8.


- Hoạt động khác:
- Còn 1 số cháu chưa tâp thể dục sáng nhịp nhàng.