Tách gộp trong phạm vi 7

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen vớí toán
Đề tài: Tách, gộp nhóm số lượng trong phạm vi 7
thành 2 phần bằng các cách khác nhau.
Đối tượng dạy: Trẻ 5- 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
Ngày dạy: ...../12/ 2017
Người dạy: Đào Thị Kim Phượng
I, Mục đích yêu cầu * Kiến thức.
- Trẻ nhận biết cách chia 7 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau ( 1- 6, 2 – 5, 3 – 4)
- Trẻ nhận ra được kết quả của gộp và tách nhóm. * Kỹ năng: - Có kỹ năng tách, gộp.
- Củng cố số lượng 7 và số 7.
- Phát huy tính tích cực, khả năng tư duy của trẻ.
* Thái độ.
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ có ý thức kỷ luật nghe lời cô giáo giữ gìn đồ dùng đồ chơi. II. Chuẩn bị.
- Địa điểm tổ chức: Trong lớp học.
* Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử. - Nhạc bài Vũ điệu rửa tay, nhạc vè, nhạc không lời.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1rổ có 7 quả táo, thẻ số từ 1 đến 7. - Mỗi trẻ một tranh cắt dán 2 cây, hồ dán,tăm bông, bút chì, bảng con, khăn lau tay.






III. Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng



Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

3- 5 phút




20- 25 phút





























































































2- 3 Phút
1. Ổn định tổ chức




2. Phương pháp, hình thức tổ chức.





























































* Luyện tập















3.Kết thúc

- Giới thiệu khách.
- Giới thiệu các đội chơi ngày hôm nay.
- Cô và trẻ vận động bài chickendance?


* Ôn đếm đến 7,thêm bớt trong phạm vi 7.
- Đến với lớp mình ngày hôm nay cô sẽ mang đến cho các con rất là nhiều những món quà?
- Với những hộp quà đầy màu sắc này cô sẽ mang đến cho chúng mình rất nhiều trò chơi.
- Trò chơi đầu tiên mang tên “Nhanh tay nhanh mắt”.
- Để chơi được trò chơi này các con nhìn xem hộp quà của mình có màu gì?
- Bạn nào có hộp quà màu đỏ hãy giơ nên và nhanh chân chạy vào trong vòng tròn.


- Các con hãy cùng đếm cho cô xem có bao nhiêu hộp quà mầu đỏ?

- Đã có 6 hộp quà màu đỏ cô muốn thành 7 hộp quà cô phải làm gì?
- Thêm mấy?
- Để kiểm tra kết quả có đúng không cô mời một bạn bước vào trong.
- Cho trẻ đếm lại có bao nhiêu hộp quà.

- Các con rất giỏi cô thưởng cho các con số lần giậm chân là 7.
- Cô còn thích hộp quà màu vàng các con cùng đếm cho cô xem có bao nhiêu hộp quà màu vàng?
- Cô mướn có 7 hộp quà thì cô phải làm thế nào?
- Cho trẻ đếm xem có mấy hộp quà?

- Cô kiểm tra và đếm lại.
- Cô muốn tặng cho một bạn ở lớp 1 hộp quà.
- Như vậy số quà của cô bây giờ còn mấy?
- Như vậy 7 hộp quà bớt đi 1 hộp quà thì còn 6.
- Cô tiếp tục tặng 5 hộp quà cho trẻ.
- Số quà của cô còn mấy?
- Như vậy 6 hộp quà cô bớt 5 hộp quà cô còn mấy?
- Số quà của cô còn mấy?
- Còn 1