TÁCH GỘP NHÓM SỐ LƯỢNG 7

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
Tháng 11
Đềtài:Tách,gộp nhóm số lượng 7
Đối tượng :Mẫu giáo lớn
Thời gian : 30-35 phút.
Giáo viên thực hiện : ĐàoThị Bích Vân

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức.
- Trẻ biết thêm bớt thành thạo nhóm đối tượng trong phạm vi 7
- Biết tách gộp nhóm số lượng 7 theo nhiều cách khác nhau 1- 6 ;2- 5 ; 3- 4 ,đếm kết quả và chọn số tương ứng.
-Biết luật của trò chơi.
-Biết đồ dùng và sản phẩm của một số nghề
2.Kỹ năng.
- Trẻ có kỹ năng đếm, thêm bớt , so sánh 2 nhóm đối tượng
- Kỹnăng tách, gộp 2 nhóm đối tượng theo cách của mình
- Có phản xạ nhanh khi nghe hiệu lệnh của cô.
- Kỹ năng phối hợp khi chơi cùng bạn
3.Thái độ :
- Hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.
-Yêu quý, trân trọng người lao động và sản phẩm của người lao động….
-Đoàn kết với bạn trong khi chơi.

II. CHUẨN BỊ
1.Địa điểm.
Trong lớp, trải thảm sạch sẽ, thoáng.
2.Đội hình :
Trẻ ngồi thảm theo hàng ngang
3.Đồ dùng của cô
-Bài giảng điện tử
- Hộp quà đựng sản phẩm của nghề gốm.
- Thẻ chữ cái từ 1-7
-1 bảng to màu trắng.
- Một số bản nhạc, bài hát trong tháng 11
4.Đồ dùng củatrẻ.
- Rổ đồ dùng của nghề thầy thuốc, nghề dạy học (1 thướckẻ, 2 cáibút, 4 xi lanh)
-Ví cài đồ dùng chia làm 2 phần
- Rổ sản phẩm của nghề gốm và nghề may bằng bìac ứng.
- Bài tập giấy : Gộp nhóm số lượng 7

III.TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


I. Ổn định tổ chức.
- Xúm xít xúm xít.
-Các con ơi, thấy lớpmình các con đều học giỏi lại rất ngoan nên hôm nay có rất nhiều các cô giáo đến thăm lớp mình đấy, chúng mình cùng khoanh tay chào các cô giáo nào !
Sắp đến ngày 20/11 là ngày hội của các thầy cô giáo đấy ,chúng mình sẽ hát tặng các cô giáo một bài nào.
(Cô bật nhạc không lời bài hát Cô giáo em)
Mời trẻ ngồi xuống cùng cô.
II.Phương pháp, hình thức tổ chức
1.Ôn thêm bớt số lượng 7
-Đến thăm lớp mình hôm nay các cô có một món quà rất đẹp chúng mình có muốn biết đó là món quà gì không ?
Cô mời một bạn lên mở hộp quà và nói tên món quà trong hộp.
-Đây là bộ chén đĩa bằng sứ, đó là sản phẩm của nghề gì ?
-Chúng mình cùng đếm xem trong hộp có bao nhiêu cái đĩa nhé.
Cô và trẻ cùng đếm và tìm số tương ứng.
Cô lấy số chén trong hộp và cho trẻ đếm, tìm số tương ứng,so sánh 2 nhóm đĩa và chén.
(Cô cất dần đĩa vào trong hộp)
Giáo dục trẻ biết giữ gìn và trân trọng sản phẩm của người lao động.
2.Tách gộp nhóm sô lượng 7
-Trên bàn của cô còn bao nhiêu cái chén ?
-Cô muốn nhờ các con mộtviệcchúng mình sẽ giúp cô nhé.
-Bây giờ các con hãynhẹ nhàng về chỗ của mình nào.
Cô mời trẻ lên xếp chén vào 2 khay và tìm số tương ứng, sau đó mời trẻ xếp vào một khay và tìm số tương ứng.
Cô mời 2-3 trẻ.
-Các con ơi ! Với nhóm số lượng 7 chúng mình sẽ có nhiều cách để tách ra 2 nhómnhỏ, để xem có bao nhiêu cách tách và gộp số lượng 7 . .Chúng mình sẵn sàng chưa ?
-Mời các bé sẽ đến với trò chơi đầu tiên mang tên: Nhanh tay nhanh mắt.
-Nào cô mời các con hãy nhẹ nhàng lên lấy rổ về chỗ nào.
-Trong rổ của các con có rất nhiều đồ dùng của các nghề chúng mình hãy xem đó là những đồ dùng gì?Nghề nào sử dụng những đồ dùng đó?
Cô sử dụng Bài giảng điện tử.
Cho trẻ nói tên và đồ dùng của nghề nào.
Đếm số lượng đồ dùng trong rổ và tìm số tương ứng.
-Bây giờ cô và các con hãy cùng chia 7 đồ dùng đó về 2 ngăn của chiếc ví cài đồ dùng nhé!
-Chúng mình hãy chia theo ý thích của mình nào.
Cô cho trẻ chia 7 đồ dùng làm 2 phần theo ý thích tìm số tương ứng và hỏi 2,3 trẻ chia như thế nào? Ai có cách