Sự kì diệu của giấy

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN ĐAN PHƯỢNG
TRƯỜNG MẦM NON LIÊN HÀ
------(((------



GIÁO ÁN
Hoạt động: Khám phá xã hội
Chủ đề: Trường mầm non của bé
Bài dạy : Sự kì diệu của giấy
Đối tượng : Lớp MGL 5 tuổi A2
Người dạy: Nguyễn Thị Thái Nguyên
Ngày dạy: 09/10/2013
Thời gian : 30 - 35 phút


NĂM 2013



I . Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức :
-Trẻ biết được một số tính chất, tác dụng của giấy và qui trình sản xuất giấy.
-Biết một số loại giấy phổ biến và thông dụng : Giấy bìa, giấy màu, giấy ăn....
2. Kĩ năng :
-Trẻ diễn đạt mạch lạc, rõ ràng những hiểu biết của mình.
-Phát triển kĩ năng quan sát, tư duy, mạnh dạn, tự tin.
-Phân biệt được một số loại giấy .
3.Thái độ:
-Trẻ biết sử dụng tiết kiệm giấy, biết giữ gìn vệ sinh môi trường
-Trẻ hứng thú yêu thích tham gia hoạt động cùng cô và các bạn
II . Chuẩn bị :
- Đĩa nhạc
-Đoạn phim về qui trình sản xuất giấy
- Một số đồ dùng đồ chơi làm từ giấy(hoa giấy, thùng giấy,bóng giấy,quạt giấy, hoa giấy, bưu thiếp...)
-Các loại giấy hồ, kéo, keo dán...
III .Tiến hành:



Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
-Hát bài “Vui đến trường”
-Trò chuyện về chủ đề
2.Nội dung :
a) Khám phá giấy có từ đâu
-Cô cho trẻ quan sát xem tấm thiệp được làm bằng gì?
-Giới thiệu 1 số hoa làm bằng giấy
-Ngoài tấm thiệp, bông hoa làm bằng giấy các con còn biết những gì làm bằng giấy nữa?
-Cô cho trẻ biết giấy làm được rất nhiều thứ (thùng,quạt giấy,tranh….)
-Đố trẻ biết giấy có từ đâu?
-Cô mở đoạn phim về xưởng sản xuất giấy cho trẻ xem, khám phá và đàm thoại
-Trẻ kể lại những gì mà trẻ được xem về xưởng làm giấy.
b.Khám phá tính chất của giấy:
-Các cô chú trong xưởng giấy có tặng cho chúng mình 1 cái thùng ,cô lắc và cho trẻ đoán xem trong thùng có gì? cô đổ thùng ra và cho trẻ nhặt một tờ giấy
-Cô giới thiệu giấy in báo,giấy trắng dùng để vẽ,để viết
-Cô sử dụng các loại giấy bìa khác nhau cho các trẻ đặt lên đầu .Cô lấy quạt và quạt cho trẻ quan sát xem tờ giấy của ai bị rơi xuống
-Trẻ cho sánh :Vì sao tờ giấy mỏng bay đi ,còn giấy bìa các tông thì không bay ?
-Cô cho trẻ dùng các loại giấy cùng làm động tác vo tròn ,cho trẻ nhận xét xem chuyện gì đã xaỷ ra với tờ giấy của mình.
-Cô cho trẻ cùng chơi thả bóng (làm bằng giấy)đá bóng, ném bóng, tung bóng….
-Cho trẻ kể tên các loại giấy
-Các con có biết có những loại giấy nào không?
-Cô KĐ: Có rất nhiều các sản phẩm làm ra từ giấy như thùng giấy, tranh, quạt…và mỗi một loại giấy lại có một tác dụng khác nhau như : Giấy để vẽ, giấy in,viết ….
Vì vậy nên các con phải biết tiết kiệm giấy không cắt ,xé và vứt giấy bừa bãi mà các con phải biết thu gon các mẩu giấy vụn để làm kế hoạch nhỏ.
c) Ôn luyện củng cố :
-TC 1:Cô kể câu chuyện “ cô bé quàng khăn đỏ”.Các con có thể làm các nhân vật trong câu chuyện từ giấy đc k?
-TC 2:Làm quà tặng bạn búp bê từ giấy
3.Kết thúc:
-Cô nhận xét ,tuyên dương trẻ


Trẻ hát



-Trẻ trả lời


-Trẻ trả lời


-Trẻ trả lời


-Trẻ trả lời


-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời




-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời



-Trẻ trả lời







-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời