Số 7 ( tiết 2 )

Giáo án:
Phát triển nhận thức

Tên hoạt động: Làm quen với toán
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Số 7 ( tiết 2)
Thời gian: 30 phút
Ngày thực hiện: 29/10/2010

Mục đích - Yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ biết, so sánh, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 7. Làm quen với dãy số tự nhiên
Kỹ năng:
- Biết so sánh, thêm, bớt trong phạm vi 7
Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Biết yêu cái thiện ghét cái ác
4. Kết quả:
95% trẻ đạt yêu cầu
II. Chuẩn bị:
- Tranh câu chuyện nàng bạch tuyết và bảy chú lùn, 7 chú lùn rời, 7 đôi giầy , thẻ số từ 1 đến 7 của cô và trẻ,7 cái ghế, giường, bát, thìa, 9 cái vòng, một số đồ dùng ăn uống
III. Phương pháp tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” và trò chuyện về gia đình trẻ
2. Hoạt động 2: Ôn nhận biết số lượng 7
Cô kể câu chuyện: Ngày xửa, ngày xưa ở một vương quốc nọ có một nàng công chúa da trắng như tuyết, môi đỏ như máu, tóc đen như gỗ mun, mụ dì ghẻ độc ác đã đuổi cô đi và cô đến một ngôi nhà cô đẩy cửa bước vào
Bạch Tuyết đi lạc vào nhà 7 chú lùn và nhìn thấy gì?
Các cháu tìm giúp Bạch Tuyết nhé
Tất cả mọi vật trong nhà đều bé vì đây là nhà của 7 chú lùn mà
Cô cho trẻ lên tìm 7 cái ghế, giường, bát, thìa. Sau đó cô kiểm tra kết quả
3. Hoạt động 3. Tạo nhóm thêm bớt trong phạm vi 7
Thế là từ đó Bạch Tuyết ở lại với 7 chú lùn.
Nhân dịp sinh nhật của 7 chú lùn Bạch Tuyết khâu tặng các chú 6 đôi giầy
Các cháu xếp các chú lùn ra nhận giầy nào. Xếp dãy số tự nhiên theo thứ tự 1-7
Bạch Tuyết may cho các chú 6 đôi giầy

Có mấy chú lùn? Mấy đôi giầy?
Số chú lùn và số giầy như thế nào với nhau?
Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? Số nào ít hơn? ít hơn mấy?
Để số giầy bằng số chú lùn ta làm thế nào?
Chúng ta tặng thêm cho các chú một đôi giầy nữa nhé
Số chú lùn và số giầy như thế nào với nhau?
Cô gọi một trẻ lên đặt thẻ số cho cô
Các chú lấy đi 1 đôi giầy để thử, đặt thẻ số
Số giầy và số chú lùn như thế nào với nhau? Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn
mấy? Số nào ít hơn? ít hơn mấy?
Muốn số giầy bằng số chú lùn ta làm thế nào?
Các chú lại mang thử 2 đôi giầy.. Và cứ thế bớt 3 thêm 3. Sau đó cất hết số chú lùn
Cô cho trẻ làm quen với dãy số tự nhiên
Trong dãy số tự nhiên số nào là số lớn nhất? Số nào là số bé nhất?
Cô chỉ một số bất kì và hỏi số nào đứng liền trước? Số nào đứng liền sau?
Giải toán: Bạch Tuyết có 7 cái kẹo cô cho các chú lùn 3 cái. Cô còn mấy cái?
Bạch Tuyết gặp hoàng tử họ về cung tổ chức