So 6 tiet 1
Chia sẻ bởi ngô thị kim oanh |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: so 6 tiet 1 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
GIÁO ÁN: LQVT
Tên bài: Đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6
Đối tượng 5-6 tuổi
Thời giandạy : 35-40 phút
1. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6.
- Kỹ năng :
Rèn kỹ năng ghi nhớ, đếm, quan sát, và tập trung chú ý của trẻ.
- Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu quý những người thân trong gia đình, giữ gìn đồ dùng sạch sẽ
2. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
-Máy tính, giáo án điện tử PP.
- 4 Thẻ số 6
- Chuẩn bị 3 hộp quà trong đó có đựng đồ dùng trong gia đình (5 áo, 4 giường, 5 bát).
- 3 nhóm đồ dùng gia đình có số lượng 6 để quanh lớp: 6 xe máy, 6 ghế, 6 nồi và thẻ số 6
- Que chỉ, 3bảng quay, 3 bút dạ, vạch kẻ.
- Nhạc các bài hát về gia đình: Cả nhà thương nhau, gia đình nhỏ HP to, tổ ấm gđ
* Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ đựng: 6 búp bê, 6 bông hoa, 2 thẻ số 6
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ôn định tổ chức
- Xin nhiệt liệt chào mừng các bạn nhỏ đến với chương trình "gia đình là số 1" Đến với chương trình hôm nay, xin chân trọng giới thiệu sự có mặt của 3 gia đình:
+ Gđ số 1
+ Gđ số 2
+ Gđ số 3
- Đồng hành cùng c.tr là cô Kim Nga. Đặc biệt hơn nữa là sự có mặt đông đủ của các cô giáo trong nhà trường. Đề nghị chúng ta nổ một chàng pháo tay thật giòn giã để chào đón các cô nào
- Mở đầu chương trình là bài hát được mamg tên "Cả nhà thương nhau" với sự thể hiện của cả 3 gia đình (cô mở nhạc)
- Giáo dục: Các gia đình thấy bài hát nói về điều gì? (yêu thương giúp đỡ nhau)
- Đến với chương trình hôm nay, cả 3 gia đình phải trải qua 3 phần chơi
- Phần 1: gia đình hiểu biết
- Phần 2: gia đình đua tài
- Phần 3: gia đình chung sức
- Trong từng phần chơi, gia đình nào xuất sắc sẽ được tặng một chàng pháo tay thật to từ phía khán giả và c.tr.
- Cả 3 gia đình đã sẵn sàng chưa?
2. Nội dung
a.Phần 1: Gia đình hiểu biết (Ôn số lượng 5)
- Ở phần chơi này, chương trình giành tặng cho mỗi gia đình 1 hộp quà (đại diện từng gđ lên nhận quà, cùng về tổ mở quà và thảo luận về món quà, sau đó xếp món quà ra bàn và đếm)
Có đặt thẻ số ko?
- Giáo dục: Bát, thìa, cốc là các đồ dùng không thể thiếu trong gia đình, vì vậy để các đồ dùng này luôn mới và sạch sẽ chúng mình phải làm gì?
-> NX phần chơi của 3 đội
b. Phần 2: Gia đình đua tài
- Ở phần chơi này c.tr cũng giành tặng 3 gđ những món quà rất nghộ nghĩnh và đáng yêu, xin mời các món quà(chúng mình để rổ ra phía trước). Các gđ được tặng gì? (búp bê, hoa). Xin mời các gđ xếp tất cả búp bê được tặng ra phía trước thành 1 hàng ngang từ trái sang phải, các con xếp cùng cô nào, sau đó đếm số lượng búp bê
- Xếp tất cả những bông hoa cùng màu bên dưới búp bê thành một hàng ngang từ trái qua phải, mỗi một búp bê tương ứng một bông hoa, xếp tương ứng 1-1, trẻ đếm số hoa.
- Nhóm búp bê và hoa như thế nào với nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy?
- Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy?
- Vậy để búp bê còn lại cũng có hoa thì chúng mình phải làm gì?
- Cho trẻ đếm số hoa. Vậy 5 bông hoa thêm một bông hoa là mấy bông hoa?
- Vậy nhóm búp bê và nhóm hoa bây giờ như thế nào với nhau? Và đều bằng mấy?
- Các con xem trên tay cô có gì đây?
(Trẻ truyền tay nhau số 6 để quan sát)
+ Cô đọc: số 6
+ Cả lớp, tổ, cá nhân đọc 2-3 lần
- Con có nhận xét gì về số 6?
- Cô khái quát lại: số 6 được viết bởi một nét móc trên hở phải và nét cong tròn ở phía dưới.
-
GIÁO ÁN: LQVT
Tên bài: Đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6
Đối tượng 5-6 tuổi
Thời giandạy : 35-40 phút
1. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6.
- Kỹ năng :
Rèn kỹ năng ghi nhớ, đếm, quan sát, và tập trung chú ý của trẻ.
- Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu quý những người thân trong gia đình, giữ gìn đồ dùng sạch sẽ
2. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
-Máy tính, giáo án điện tử PP.
- 4 Thẻ số 6
- Chuẩn bị 3 hộp quà trong đó có đựng đồ dùng trong gia đình (5 áo, 4 giường, 5 bát).
- 3 nhóm đồ dùng gia đình có số lượng 6 để quanh lớp: 6 xe máy, 6 ghế, 6 nồi và thẻ số 6
- Que chỉ, 3bảng quay, 3 bút dạ, vạch kẻ.
- Nhạc các bài hát về gia đình: Cả nhà thương nhau, gia đình nhỏ HP to, tổ ấm gđ
* Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ đựng: 6 búp bê, 6 bông hoa, 2 thẻ số 6
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ôn định tổ chức
- Xin nhiệt liệt chào mừng các bạn nhỏ đến với chương trình "gia đình là số 1" Đến với chương trình hôm nay, xin chân trọng giới thiệu sự có mặt của 3 gia đình:
+ Gđ số 1
+ Gđ số 2
+ Gđ số 3
- Đồng hành cùng c.tr là cô Kim Nga. Đặc biệt hơn nữa là sự có mặt đông đủ của các cô giáo trong nhà trường. Đề nghị chúng ta nổ một chàng pháo tay thật giòn giã để chào đón các cô nào
- Mở đầu chương trình là bài hát được mamg tên "Cả nhà thương nhau" với sự thể hiện của cả 3 gia đình (cô mở nhạc)
- Giáo dục: Các gia đình thấy bài hát nói về điều gì? (yêu thương giúp đỡ nhau)
- Đến với chương trình hôm nay, cả 3 gia đình phải trải qua 3 phần chơi
- Phần 1: gia đình hiểu biết
- Phần 2: gia đình đua tài
- Phần 3: gia đình chung sức
- Trong từng phần chơi, gia đình nào xuất sắc sẽ được tặng một chàng pháo tay thật to từ phía khán giả và c.tr.
- Cả 3 gia đình đã sẵn sàng chưa?
2. Nội dung
a.Phần 1: Gia đình hiểu biết (Ôn số lượng 5)
- Ở phần chơi này, chương trình giành tặng cho mỗi gia đình 1 hộp quà (đại diện từng gđ lên nhận quà, cùng về tổ mở quà và thảo luận về món quà, sau đó xếp món quà ra bàn và đếm)
Có đặt thẻ số ko?
- Giáo dục: Bát, thìa, cốc là các đồ dùng không thể thiếu trong gia đình, vì vậy để các đồ dùng này luôn mới và sạch sẽ chúng mình phải làm gì?
-> NX phần chơi của 3 đội
b. Phần 2: Gia đình đua tài
- Ở phần chơi này c.tr cũng giành tặng 3 gđ những món quà rất nghộ nghĩnh và đáng yêu, xin mời các món quà(chúng mình để rổ ra phía trước). Các gđ được tặng gì? (búp bê, hoa). Xin mời các gđ xếp tất cả búp bê được tặng ra phía trước thành 1 hàng ngang từ trái sang phải, các con xếp cùng cô nào, sau đó đếm số lượng búp bê
- Xếp tất cả những bông hoa cùng màu bên dưới búp bê thành một hàng ngang từ trái qua phải, mỗi một búp bê tương ứng một bông hoa, xếp tương ứng 1-1, trẻ đếm số hoa.
- Nhóm búp bê và hoa như thế nào với nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy?
- Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy?
- Vậy để búp bê còn lại cũng có hoa thì chúng mình phải làm gì?
- Cho trẻ đếm số hoa. Vậy 5 bông hoa thêm một bông hoa là mấy bông hoa?
- Vậy nhóm búp bê và nhóm hoa bây giờ như thế nào với nhau? Và đều bằng mấy?
- Các con xem trên tay cô có gì đây?
(Trẻ truyền tay nhau số 6 để quan sát)
+ Cô đọc: số 6
+ Cả lớp, tổ, cá nhân đọc 2-3 lần
- Con có nhận xét gì về số 6?
- Cô khái quát lại: số 6 được viết bởi một nét móc trên hở phải và nét cong tròn ở phía dưới.
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: ngô thị kim oanh
Dung lượng: 13,42MB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)