SKKN về công tác Đảng trong trường mầm non

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
Họ và tên: Lê Thị Thanh
Ngày tháng năm sinh: 13/11/1961
Nam, nữ: nữ
Địa chỉ: 155 Trần Hưng Đạo, Khóm 1, Phường 1, TP Sa Đéc
Điện thoại: 0673.775.579(CQ)/ 0673.862.387(NR); 0918.973.922 ĐTDĐ:
E-mail: [email protected]
Chức vụ: Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường mầm non Hướng Dương
TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO
Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Đại học
Năm nhận bằng: 1992
Chuyên ngành đào tạo: Tâm lý- giáo dục
KINH NGHIỆM KHOA HỌC
Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý Giáo dục Mầm non
Số năm có kinh nghiệm: 37
Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:
1. Nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non
2. Công tác kiểm tra nội bộ trong trường mầm non
3. Hiệu trưởng với công tác xây dựng kế hoạch trong trường mầm non
4. Hiệu trưởng với phong trào xây dựng ‘ trường Xanh- Sạch – Đẹp- An toàn


Tên sáng kiến kinh nghiệm :




Phần thứ nhất: Đặt vấn đề
Kết quả đạt được về công tác chăm sóc- nuôi dưỡng – giáo dục hơn bốn năm qua ở trường mầm non Hương Dương đã chứng minh vai trò lãnh đạo, quản lý đúng đắn của chi bộ, đường lối, phương hướng phát triển sự nghiệp giáo dục mầm non. Thành tích ấy có cả ý nghĩa về chính trị vừa về công tác chuyên môn. Từng bước làm cho chúng tôi ngày càng tự tin hơn trên con đường xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục của nhà trường. Thực tế cũng đã giúp nhà trường giải quyết được nhiều vấn đề trong việc xây dựng và nâng cao năng lực cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên trong việc đổi mới căn bản và toàn diện công tác giáo dục. Và cũng nhờ vào đó, trong hoàn cảnh hết sức khó khăn về cơ sở vật chất, trình độ tay nghề của đội ngũ cán bộ giáo viên và nhân viên trong những ngày đầu mới thành lập, khi các đơn vị bạn đã ổn định, các hoạt động đã đi vào nền nếp hơn nhiều năm nay, thì nhà trường chỉ mới bắt đầu .. ….Chúng tôi đã từng bước giải quyết được vấn đề cơ bản nhất trong việc xây dựng trường mầm non chuẩn quốc gia, công tác kiểm định chất lượng trường mầm non; đây cũng là vấn đề khó khăn của một số đơn vị bạn trong địa phương.
Một trong những nguyên nhân quan trọng có ý nghĩa quyết định là chi bộ trường mầm non Hướng Dương đã thường xuyên chăm lo thực hiện tốt công tác xây dựng Đảng, lấy việc xây dựng Đảng làm khâu then chốt thúc đẩy mọi nhiệm vụ công tác, nhất là công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.
Phần thứ hai: Những biện pháp đổi mới để giải quyết vấn đề
1/ Những nội dung lý luận có liên quan:
Đảng Cộng sản Việt Nam là người tổ chức và lãnh đạo mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam trên con đường đấu tranh giành độc lập dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Đó là một thực tiễn lịch sử không ai có thể phủ nhận được.
Báo cáo công tác xây dựng Ðảng kiểm điểm, đánh giá 5 năm thực hiện Nghị quyết Ðại hội IX, đồng thời đánh giá khái quát về tình hình Ðảng và công tác xây dựng Ðảng qua 20 năm đổi mới, xác định mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp của nhiệm kỳ tới đã nêu rõ:
Nâng cao năng lực lãnh đạo, cầm quyền, hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách; tổ chức thực hiện sáng tạo, có hiệu quả đường lối.
- Coi trọng công tác tư tưởng, công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, xây dựng nền tảng tư tưởng, lý luận vững chắc cho sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, giữ vững mục tiêu lý tưởng, giữ vững niềm tin, bảo đảm thống nhất giữa nhận thức và hành động.
- Tăng cường giáo dục, rèn luyện đạo đức, lối sống, nâng cao tính tiên phong gương mẫu, phẩm chất và năng lực đội ngũ cán bộ, đảng viên, đề ra và thực hiện các biện pháp có hiệu lực chống tư tưởng cơ hội, thực dụng, chủ nghĩa cá nhân; ngăn chặn, đẩy lùi tệ tham nhũng, lãng phí, quan liêu và những biểu hiện tiêu cực khác.
- Thực hiện đúng các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Ðảng; xây dựng, kiện toàn