Quy định trường học an toàn

PHÒNG GD&ĐT NGỌC HỒI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN HOA HỒNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúc


QUY ĐỊNH
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH NĂM HỌC 2015-2016
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 15/QĐ-TMN ngày 17 tháng 8 năm 2015 Quyết định thành lập Ban chỉ đạo công tác chăm sóc - giáo dục sức khỏe và an toàn trường học năm học 2015-2016)


CHƯƠNG I: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1: Phạm vi, đối tượng áp dụng.
Quy định này quy định nội dung thực hiện trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên.
Điều 2: Mục đích yêu cầu:
Quy định trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích là cơ sở để đánh gía công nhận Trường học an toàn theo Thông tư số 13/2010/TT- BGD&ĐT ngày 15 tháng 4 năm 2010
Điều 3: Căn cứ để xây dựng trường học an toàn.
Căn cứ vào Điều lệ trường mầm non ban hành theo Quyết định số 04/VBHN-BGD&ĐT ngày 24 tháng 12 năm 2015 của Bộ Trưởng Giáo dục và Đào tạo.
Căn cứ vào Thông tư số 13/2010/TT- BGD&ĐT ngày 15 tháng 4 năm 2010.
CHƯƠNG II: NỘI DUNG QUY ĐỊNH.
Điều 4: Đối với nhân viên y tế.
Xây dựng kế hoạch Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích.
Trang bị tủ thuốc và dụng cụ sơ cứu ban đầu theo quy định đảm bảo xử lý kịp thời những trường hợp tai nạn không may xảy ra trong trường.
Thiết lập hệ thống hồ sơ ghi chép, theo dõi, giám sát và báo cáo xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích
Thực hiện 5 nội dung và 10 nhiệm vụ của nhân viên y tế.
Viết các bài tuyên truyền phòng chống tai nạn thương tích.
Thực hiện các bảng bảng kiểm, bảng chấm điểm theo quy định, cuối năm làm hồ sơ đề nghị cấp trên công nhân trường học an toàn
2. Nhiệm vụ của giáo viên.
Thiết kế góc tuyên truyền, thường xuyên cập nhật các nội dung về phòng chống tai nạn thương tích.
Có nội dung tuyên truyền đến các phụ huynh về trường học an toàn trong các buổi họp phụ huynh hoặc trong giờ trả trẻ.
Đảm bảo các đồ dùng điện trong lớp phải có ký hiệu, các thùng nước trong nhà vệ sinh, thùng rác phải có nắp đậy.
Đồ dùng đồ chơi trong lớp đảm bảo an toàn: không sắc nhọn, không để quá thấp trúng tầm với của trẻ. Đồ dùng chơi của trẻ không làm bằng chất liệu độc hại.
Giáo dục cháu có kỹ năng bảo vệ bản thân để đảm bảo an toàn, không đút tay vào ổ điện, không tự ý cắm điện, không xô đẩy bạn, không chơi dao kéo. Không để trẻ xuống bếp.
Đảm bảo nhà vệ sinh, lớp học, hành lang sạch sẽ, khô ráo chống trơn trượt.
3. Nhiệm vụ của nhân viên cấp dưỡng.
Thực hiện 10 nguyên tắc vàng trong chế biến.
Thực hiện đúng theo quy trình chế biến, trang phục đầu tóc gọn gàng, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường sạch sẽ, đeo tạp rể, khẩu trang trong khi chế biến, móng tay, móng chân cắt ngắn.
Sắp xếp đồ dùng, dụng cụ gọn gàng đúng nơi quy định. Đảm bảo an toàn trong việc sử dụng điện, ga. (Quan sát, kiểm tra hệ thống ổ, giây điện, quạt hàng ngày để kịp thời phát hiện sự cố, tắt hệ thống quát điện khi rời khỏi phòng, sử dụng máy bơm nước hợp lý để chống cháy máy. Lau chùi bếp ga sau mỗi ngày, kiểm tra để kịp thời phát hiện khi rò rỉ ga, lau chùi nhà bếp, đồ dùng dụng cụ sạch sẽ đảm bảo vệ sinh hàng ngày)
4. Nhiệm vụ của bảo vệ.
Đóng và mở cửa đúng giờ quy định.
Thường xuyên cắt tỉa cành cây trong nhà trường
Thường xuyên kiểm tra chất lượng đồ dùng đồ chơi ngoài trời, bàn ghế, hệ thống cửa, tủ đựng đồ dùng cá nhân để kịp thời sữa chữa và thay thế.
Kiểm tra hệ thống điện trong lớp, nhà bếp, khu hiệu bộ để kịp thời phát hiện sự cố, sữa chữa thay thế.
Điều 5: Kỷ luật lao động.
Thực hiện đúng các nội dung quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích.
Giáo viên, nhân viên nếu để xảy ra thương tích đối với trẻ