Qh-đn-bh chuẩn

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ 9 : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
Thực hiện 3 tuần từ ngày 20 tháng 4 đến ngày 8 tháng 5 năm 2015
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

I.Phát Triển Thể Chất



Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.
(CS 13)





+ Chạy thay đổi theo tốc độ theo hiệu lệnh
+ Chạy theo đường dzích dzắc
-TCVĐ:
+ Bé là nhà vận động viên.
+ Trồng nụ trồng hoa
+ Chạy cướp cờ
-Trẻ chạy theo hiệu lệnh biết chạy nhanh chậm theo hiệu lệnh.
- Biết chạy theo dường dzích dzắc không thẳng hàng.


II.Phát Triển Tình Cảm Và Khả Năng Xã Hội.



- Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi (CS 43).
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp ( Cs 73 )
-Giao tiếp thoải mái, tự tin.
- Nghe người khác hoạc bạn bè nói hết cau
- Nhún vai lắc đầu, nhíu mày... để bày tỏ khi nghe thông tin nhưng không hiểu.
- Ánh mắt trìu mến thể hiện sự cảm thông, chia sẻ
-Trẻ biết cách giao tiếp thoải mái, tự tin.

- Tỏ thái độ hà lòng, không hài lòng hoạc chia sẻ cảm xúc với người khác.

- Có nhóm bạn chơi thường xuyên (CS 46).
-Thích và hay chơi theo nhóm bạn, có ít nhất 2 bạn thân hay cùng chơi với nhau.
- Tham gia các chơi với các nhóm bạn, biết rủ nhau cùng chơi các trò chơi.

-Trao đổi ý kiến của mình với các bạn (CS 49).
-Trình bày ý kiến của mình với các bạn.
-Trao đổi để thỏa thuận với các bạn và chấp nhận thực hiện theo ý kiến chung.
-Khi trao đổi thái độ bình tĩnh, tôn trọng lẫn nhau, không nói cắt ngang khi người khác đang trình bày.
-Biết trình bày ý kiến của mình với các ban, người lớn.
-Biết trao đổi cùng nhau và thực hiện theo ý chung.
-Biết bình tĩnh, tôn trọng lẫn nhau, không nói cắt ngang khi người khác đang trình bày.

- Chủ động làm 1 số công việc đơn giản hàng ngày (CS 33).
-Tự giác thực hiện các công việc mà không có sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn.
-Tích cực tham gia cùng các bạn.
- Biết cất gọn đồ chơi sau khi chơi.
-Biết một số công việc tự phục vụ, xếp ghế, bàn...
-Tích cực tham gia các trò chơi cùng bạn.

- Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày (CS 57).
-Biết giữ vệ sinh chung, biết sử dụng tiết kiệm điện nước, biết chăm sóc cây trồng.
-Biết vứt rác đúng nơi quy định.
- Không ngắt lá bẻ cành,
- Biết bão vệ cây cối, không lãng phí nước.
- Trẻ biết tiết kiệm điện.
- Biết quét lớp.

III. Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2, 3 hành động. (CS 62)
- Hiểu được lời nói, chỉ dẫn của người khác và thể hiện bằng hành động.
- Trẻ thực hiện 2, 3 hành động liên tiếp 1 cách chính xác theo lời chỉ dẫn của cô.
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Ảnh bác, Bác hồ của em”.
-Truyện “ sự tích hồ gươm”.
- Thơ “ Em vẽ”.


-Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong các hoạt động. (CS 69)
-Trao đổi bằng lời nói để thống nhất các đề xuất trong cuộc chơi với các bạn.
-Hướng dẫn bạn đang cố gắng giải quyết một vấn đề nào đó.
-Hợp tác trong quá trình hoạt động, các ý kiến không áp đặt hoặc dùng vũ lực bắt bạn phải thực hiện theo ý của mình.
- Trao đổi với bạn đề thống nhất để tham gia các trò chơi.
-Biết cổ vũ các bạn cùng cố gắng thực hiện hoàn thành công việc, hoặc tham gia các trò chơi.
- Đoàn kết khi tham các hoạt động học và chơi.

- Không nói tục, chửi bậy. (CS 78)
-Không nói hoặc bắt chước lời nói tục trong bất cứ tình huống nào.
-Trẻ không nói tục, chủi bậy.

-Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái (CS 88)
- Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới. (CS 90)

-Cầm bút đúng và ngồi viết đúng tư