PTTCKNXH: KHÔNG ĐI THEO NHẬN QUÀ NGƯỜI LẠ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết không đi theo và nhận quà của người lạ.
- Trẻ diễn đạt mạch lạc, trả lời câu hỏi rõ ràng.
- Trẻ tự bảo vệ bản thân trước sự lôi kéo dụ dỗ của người lạ mặt.
II. CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
- Nhạc không lời “Bạn ở đâu”
- Đoạn phim: “Bé đi siêu thị”
- Gấu bông, hộp bánh.
- Trang phục cho người lạ mặt.
- Hai tranh cháu chơi trò chơi.
- 10 cái vòng.
2.Đồ dùng của trẻ :
- Một số hình ảnh để cháu chơi trò chơi.
III.TIẾN HÀNH:
Các bước
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1.Ổn định giới thiệu bài
(2 - 3 phút)




2.Phát triển bài:
(22- 25 phút)




















































3.Kết thúc:
(1-2 phút)

- Cô và cháu cùng chơi trò chơi “Trốn tìm”.
- Cô tạo tình huống đưa Gấu bông ra và nói: “A! bạn Gấu thấy các con chơi vui quá nên bạn Gấu cũng muốn được tham gia chơi cùng, nào chúng ta cùng chơi với bạn Gấu”
+ Trong quá trình cháu chơi cô giấu bạn Gấu. Sau đó, cô cháu cùng đi tìm Gấu và nói “Bạn Gấu đâu, bạn Gấu đâu rồi”
- Cô xuất hiện tiếng khóc.
+ Tiếng gì đó các con? Muốn biết vì sao bạn khóc các con hãy nhìn lên màn hình để xem.
- Cô cho cháu xem đoạn phim “Đi siêu thị” và đàm thoại.
+ Trong đoạn phim bạn MiMi được mẹ dẫn đi đâu?
+ Đến siêu thị MiMi làm gì?
+ MiMi chạy lung tung thì điều gì xảy ra với MiMi?
+ Khi bị lạc MiMi như thế nào?
+ Vừa lúc đó ai đến gần MiMi?
+ Cô lạ mặt nói gì với MiMi?
+ MiMi có đồng ý đi theo cô lạ mặt đó không?
+ Nếu con là MiMi con sẽ như thế nào?
=> Đúng rồi! khi các con được bố mẹ dẫn đi chơi những nơi đông người như đi công viên, siêu thị các con không được đi chạy lung tung rất dễ bị lạc sẽ gặp người xấu đó.
+ Tiếp theo cô lạ mặt cho MiMi gì nào?
+ Vừa nhận bánh kẹo ai gọi MiMi?
+ Khi có mẹ đến cô lạ mặt làm sao?
+ Mẹ nói gì với MiMi?
+ Nếu chẳng may con bị lạc con xử lý như thế nào?
- Cô cho cháu xem lại đoạn phim.
=> Trong cuộc sống chúng ta có nhiều kẻ xấu hay dụ dỗ bắt cóc trẻ em, các con phải biết tự bảo vệ bản thân mình bằng cách “không được đi theo và nhận quà của người lạ mặt”
* Cô tạo tình huống đi tìm bạn Gấu.
- Trong quá trình cô đi tìm bạn Gấu, người lạ mặt xuất hiện cho bánh kẹo rồi rủ cháu đi theo, cháu kêu “ cô ơi! cô ơi!” , cô giáo chạy ra người lạ mặt lật đật bỏ đi.
- Cô hỏi: Ai vậy các con? Cô đó làm gì?
- Có bạn nào nhận quà và đi theo người lạ mặt đó không? Vì sao?
=> Vừa rồi, cô cháu mình cùng chia sẻ, trao đổi những điều giúp cho các con biết xử lý “không đi theo và nhận quà của người lạ”, các con nhớ lời cô dạy nha.
- Cô kể cháu nghe một câu chuyện ngắn.
* Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “Nhanh tay lẹ mắt”
+Cách chơi: Cô chia lớp ra hai đội, mỗi đội có một số hình ảnh thể hiện trong nội dung câu chuyện cô vừa kể, khi có hiêu lệnh nhiệm vụ của hai đội bật qua 5vòng rồi chạy lên chọn những hình ảnh đúng gắn lên bức tranh.
+Luật chơi: Mỗi bạn chỉ chọn một tranh, hết một đoạn nhạc đội nào gắn đúng và nhiều hơn là thắng.
- Cô tiến hành cho trẻ chơi.
- Sau mỗi lần chơi cô kiểm tra kết quả.

- Cho trẻ hát bài “Đố bạn”
- Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng.

- Trẻ chơi cùng cô
-Trẻ lắng nghe







- Trẻ trả lời

- Trẻ xem phim

- Trẻ trả lời










-Trẻ lắng nghe



- Trẻ trả lời



-Trẻ trả