PTTC
Chia sẻ bởi hoàng lê bảo nam |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: PTTC thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
.
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết xé lượn cong, xé dải, xé vụn để tạo thành con cá.
- Trẻ nhận biết được các bộ phận của con cá: Đầu gồm có: mắt, mang, mồm; Thân, gồm có: Lưng, bụng, vẩy, vây và đuôi giúp cá bơi được.
- Trẻ biết vẽ mắt, vây....
- Trẻ biết sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ.
2. Kĩ năng:
- Luyện kỹ năng xé lượn cong, xé dãi, xé vụn và sắp xếp bố cục bức tranh.
- Trẻ biết cách bôi hồ mặt trái của giấy và bôi đều hồ lên mặt giấy.
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay.
3.Thái độ:
- Yêu thích các con vật
- Giáo dục trẻ yêu và bảo vệ nguồn nước.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng cho cô
- Tranh xé dán đàn cá:
+ Tranh 1: Đàn cá mình tròn ( có 3 con) có kích thước khác nhau đang bơi trong nước
+ Tranh 2: Đàn cá có mình tròn và dạng mình dài có kích thước khác nhau đang bơi
+ Tranh 3: Đàn cá có cả mình tròn, dạng mình dài, dạng mình tam giác có kích thước khác nhau đang bơi, có rong , bọt biển, núi đá.
- Đoạn phim: Đi tìm chú cá Nemo.
- Giá treo tranh là hình cha con cá Nemo
- Nhạc bài hát: Cá vàng bơi,
- Tranh để cô làm mẫu bằng giấy A3, giấy màu, bút sáp màu, hồ dán, khăn lau ẩm.
2. Đồ dùng cho trẻ.
- Giấy màu, giấy báo cũ, lịch cũ, bút sáp màu,hồ dán, giấy A4 có sẵn nền, khăn ẩm đủ cho trẻ
III. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP
Đàm thoại, quan sát, thực hành
IV. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
DK Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức khơi dậy hứng thú.
- Cô cùng trẻ xem đoạn phim “ Đi tìm chú cá Nemo”.
- Các con vừa xem đoạn phim gì?
- Ai biết về nội dung của phim “Đi tìm chú cá Nemo”
- Các con có muốn đi tìm chú cá Nemo giúp bố của Nemo không?
Cô cháu ta cùng nhau lên đường tìm Nemo nào? Đoạn nhạc : Cá vàng bơi không lời
- Đại dương xanh thẳm và bao la có rất nhiều loài cá với nhiều hình dạng khác nhau. Các con nhìn xem các con cá có những dạng hình gì và màu gì?
- Biển thì bao la và rộng lớn cô và các con đi khắp biển rồi mà không tìm được chú cá Nemo, Nemo ơi Nemo ỏ đâu. Muốn tìm được Nemo thì chỉ còn cách là nhờ những đàn cá dẫn đường. Và hôm nay cô cháu mình hãy xé dán những bức tranh đàn cá bơi để giúp Nemo tìm đường về nhé
Đàn cá dạng thân tròn là những người bạn đầu tiên đồng ý đi tìm chú cá Nemo
- Đàn cá dạng thân tròn là những người bạn đầu tiên xung phong đi tìm Nemo các con cùng quan sát xem nhé.
*Hoạt động 2: Quan sát tranh xé dán đàn cá
* Tranh mẫu 1: Xé dán đàn cá bơi có dạng tròn
- Cô có bức tranh xé dán gì?
- Có mấy con cá?
- Những con các được làm bằng những chất liệu gì? Màu sắc như thế nào?
- Các con có nhận xét gì về bố cục của bức tranh này?
- Quy luật của bức tranh như thế nào?
- Cá có bộ phận gì?
- Cá bơi được nhờ bộ phận gì?
- Các con cá được xé có dạng thân gì?
- Xé cá thân dạng tròn cô dùng kỹ năng gì??
- Đuôi cá, vây cá cô dùng kỹ năng gì?
Với những chi tiết nhỏ như mắt cá, vây cá và các con cá nhỏ cô dùng bút màu đen để vẽ mắt, vẽ vây và làm rõ phần đầu và phần thân con cá,
cô xé thêm nhiều con cá có kích thước khác nhau để tạo thành đàn theo ý thích, sau đó cô ướm thử các hình lên giấy để sắp xếp bố cục, thấy đẹp các con bôi hồ lên mặt trái của hình và dán.
*Tranh mẫu 2: Xé dán đàn cá bơi có dạng thân dài và thân dạng tròn
- Bức tranh này có gì đặc biệt?
- Bố cục bức tranh ntn?
- Đặc điểm màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Quy luật của bức tranh như thế nào?
- Các con cá thân dạng dài được xé như thế nào?
-Trong bức tranh này ngoài xé dán cá dạng tròn ra cô còn xé dán thêm cá dạng dài
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết xé lượn cong, xé dải, xé vụn để tạo thành con cá.
- Trẻ nhận biết được các bộ phận của con cá: Đầu gồm có: mắt, mang, mồm; Thân, gồm có: Lưng, bụng, vẩy, vây và đuôi giúp cá bơi được.
- Trẻ biết vẽ mắt, vây....
- Trẻ biết sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ.
2. Kĩ năng:
- Luyện kỹ năng xé lượn cong, xé dãi, xé vụn và sắp xếp bố cục bức tranh.
- Trẻ biết cách bôi hồ mặt trái của giấy và bôi đều hồ lên mặt giấy.
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay.
3.Thái độ:
- Yêu thích các con vật
- Giáo dục trẻ yêu và bảo vệ nguồn nước.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng cho cô
- Tranh xé dán đàn cá:
+ Tranh 1: Đàn cá mình tròn ( có 3 con) có kích thước khác nhau đang bơi trong nước
+ Tranh 2: Đàn cá có mình tròn và dạng mình dài có kích thước khác nhau đang bơi
+ Tranh 3: Đàn cá có cả mình tròn, dạng mình dài, dạng mình tam giác có kích thước khác nhau đang bơi, có rong , bọt biển, núi đá.
- Đoạn phim: Đi tìm chú cá Nemo.
- Giá treo tranh là hình cha con cá Nemo
- Nhạc bài hát: Cá vàng bơi,
- Tranh để cô làm mẫu bằng giấy A3, giấy màu, bút sáp màu, hồ dán, khăn lau ẩm.
2. Đồ dùng cho trẻ.
- Giấy màu, giấy báo cũ, lịch cũ, bút sáp màu,hồ dán, giấy A4 có sẵn nền, khăn ẩm đủ cho trẻ
III. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP
Đàm thoại, quan sát, thực hành
IV. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
DK Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức khơi dậy hứng thú.
- Cô cùng trẻ xem đoạn phim “ Đi tìm chú cá Nemo”.
- Các con vừa xem đoạn phim gì?
- Ai biết về nội dung của phim “Đi tìm chú cá Nemo”
- Các con có muốn đi tìm chú cá Nemo giúp bố của Nemo không?
Cô cháu ta cùng nhau lên đường tìm Nemo nào? Đoạn nhạc : Cá vàng bơi không lời
- Đại dương xanh thẳm và bao la có rất nhiều loài cá với nhiều hình dạng khác nhau. Các con nhìn xem các con cá có những dạng hình gì và màu gì?
- Biển thì bao la và rộng lớn cô và các con đi khắp biển rồi mà không tìm được chú cá Nemo, Nemo ơi Nemo ỏ đâu. Muốn tìm được Nemo thì chỉ còn cách là nhờ những đàn cá dẫn đường. Và hôm nay cô cháu mình hãy xé dán những bức tranh đàn cá bơi để giúp Nemo tìm đường về nhé
Đàn cá dạng thân tròn là những người bạn đầu tiên đồng ý đi tìm chú cá Nemo
- Đàn cá dạng thân tròn là những người bạn đầu tiên xung phong đi tìm Nemo các con cùng quan sát xem nhé.
*Hoạt động 2: Quan sát tranh xé dán đàn cá
* Tranh mẫu 1: Xé dán đàn cá bơi có dạng tròn
- Cô có bức tranh xé dán gì?
- Có mấy con cá?
- Những con các được làm bằng những chất liệu gì? Màu sắc như thế nào?
- Các con có nhận xét gì về bố cục của bức tranh này?
- Quy luật của bức tranh như thế nào?
- Cá có bộ phận gì?
- Cá bơi được nhờ bộ phận gì?
- Các con cá được xé có dạng thân gì?
- Xé cá thân dạng tròn cô dùng kỹ năng gì??
- Đuôi cá, vây cá cô dùng kỹ năng gì?
Với những chi tiết nhỏ như mắt cá, vây cá và các con cá nhỏ cô dùng bút màu đen để vẽ mắt, vẽ vây và làm rõ phần đầu và phần thân con cá,
cô xé thêm nhiều con cá có kích thước khác nhau để tạo thành đàn theo ý thích, sau đó cô ướm thử các hình lên giấy để sắp xếp bố cục, thấy đẹp các con bôi hồ lên mặt trái của hình và dán.
*Tranh mẫu 2: Xé dán đàn cá bơi có dạng thân dài và thân dạng tròn
- Bức tranh này có gì đặc biệt?
- Bố cục bức tranh ntn?
- Đặc điểm màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Quy luật của bức tranh như thế nào?
- Các con cá thân dạng dài được xé như thế nào?
-Trong bức tranh này ngoài xé dán cá dạng tròn ra cô còn xé dán thêm cá dạng dài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: hoàng lê bảo nam
Dung lượng: 61,50KB|
Lượt tài: 6
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)