PTNT phan nhom PT GT

GIÁO ÁN
KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Bài: Phân nhóm phương tiện giao thông theo nơi hoạt động.
I. Mục đích - Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết có nhiều phương tiện giao thông khác nhau. Biết phân loại các phương tiện giao thông theo nơi hoạt động.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của các nhóm phương tiện giao thông: đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng quan sát, chú ý và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động. Hứng thú chơi trò chơi.
II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô.
- Một số phương tiện giao thông đựng trong hộp quà gồm: ô tô, máy bay, thuyền buồm.
- Tranh vẽ nơi hoạt động của các loại phương tiện giao thông: Sân bay, đường bộ, bến cảng.
- Máy vi tính, đầu đĩa, ti vi, que chỉ...
2.Đồ dựng của trẻ:
- Các loại ôtô, xe máy, xe đạp, máy bay, canô, thuyền mui...
- Lô tô các phương tiện giao thông.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú
- Giới thiệu các bác, các cô đến thăm lớp.
- Chào mừng các bác, các cô và các bé về tham gia hội thi “Bé tìm hiểu các phương tiện giao thông”.
- Đến với hội thi hôm nay gồm có 3 đội chơi. Đó là đội chơi số 1, đội chơi số 2 và đội chơi số 3.
- Chúng ta hãy dành một tràng pháo tay thật lớn để chào đón 3 đội chơi.
- Và cuối cùng là tôi: cô giáo “ Hoàng Thị
Thúy Vân” trong vai trò người dẫn chương trình.





- Trẻ vỗ tay hưởng ứng.

- Trong hội thi “Bé tìm hiểu các phương tiện giao thông” sẽ có 4 phần thi:
+ Phần thi thứ nhất: Đoán ý đồng đội.
+ Phần thi thứ 2: Kiểm tra kiến thức giao thông
+ Phần thi thứ 3: Thi xem ai nhanh.
+ Phần thi thứ 4: Cả nhà chung sức.
Sau mỗi phần thi nếu đội nào thực hiện đúng các yêu cầu của cô sẽ được tặng một phương tiện giao thông vào rổ của đội mình.Kết thúc hội thi đội nào được tặng nhiều phương tiện giao thông thì đội đó sẽ là đội chiến thắng.
Cả 3 đội chơi đó sẵn sàng chưa?
- Trẻ chú ý lắng nghe.










- Sẵn sàng.

2. Hoạt động 2
2.1 Trẻ ôn lại một số phương tiện giao thông đã học.
- Phần thi thứ nhất: Đoán ý đồng đội
* Cách chơi: Trên đây cô có một chiếc hộp, bên trong chiếc hộp này có chứa các phương tiện giao thông.Nhiệm vụ của 3 đội là mỗi đội sẽ cử 1 bạn lên thò tay vào bên trong chiếc hộp sờ và nói đặc điểm của phương tiện giao thông. Đội chơi sẽ nghe đặc điểm và đoán xem đó là phương tiện giao thông nào.
* Luật chơi: Bạn lên chơi chỉ được nói đặc điểm và không được nói tên của phương tiện giao thông.Nếu bạn nào nói tên phương tiện giao thông thì đội đó sẽ thua cuộc.
- Cả 3 đội đã hiểu cách chơi chưa?
Trò chơi bắt đầu: Cô mời lần lượt từng đội lên chơi: Đội số 1, đội số 2, đội số 3.
- Qua phần thi “Đoán ý đồng đội” cô thấy cả 3 đội đều đoán được tên phương tiện giao thông. Vì thế cả 3 đội đều xứng đáng được tặng 1 phương tiện giao thông vào rổ của đội mình.
2.2 Trẻ biết một số đặc điểm đặc trưng về các nhóm phương tiện giao thông và biết kể tên các phương tiện giao thông cùng nhóm.
- Phần thi thứ 2: Kiểm tra kiến thức giao thông.
- Ở phần thi này cô sẽ đưa ra các câu hỏi và các bạn trong đội sẽ phải trả lời các câu hỏi của cô. Đội nào trả lời đúng hết các câu hỏi thì đội đó sẽ giành phần thắng.





- Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi.








- Trẻ trả lời.



- Ở phần thi thứ 2 này cô mời đội số 3 thi trước sau đó đến đội số 2 và cuối cùng là đội số 1.
* Đội số 3: Cô mời đội số 3 đứng lên.
+ Câu hỏi dành cho đội số 3 như sau:
+ Phương tiện giao thụng của đội con cú