PTNT

HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển nhận thức
ĐỀ TÀI:

I.Yêu cầu
Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng
Rèn trẻ kỷ năng đếm và xếp đồ dùng từ trái sang phải, biết viết số 6.
Trẻ biết giữ gìn đồ dùng sản phẩm khi học.
II.Chuẩn bị
Xe đạp, ô tô số lượng 6 cho cô và trẻ.
Chữ số 4,5,6
Viên phấn, bảng.
Tiến hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

*Ôn số lượng trong phạm vi 6
- Hát “ lái ô tô”
- Bạn nào kể cho cô và các bạn cùng nghe xem pt nào thuộc pt giao thông đừơng bộ nè
- Cô có rât nhiều loại phuơng tiện nè cô nhờ các con lên tìm chữ số và gắn đúng số lượng giúp cô nhé.
- Cho trẻ gắn chữ số và đếm lại số lượng ở từng nhóm.
- Vậy cô cháu mình cùng xem “số 6 diệu kì” như thế nào nhé!
*Bé học đếm đến 6.
- Cô gắn 5 ô tô
- Tương ứng với 5 ô tô cô sẽ gắn 5 xe đạp.
- Số lượng 2 nhóm thế nào.
- Cô gắn thêm 1 ô tô, cho trẻ đếm lại.
- 5 thêm 1 được mấy vậy các con?
- Cho trẻ đếm lại.
- Để ô tô và xe đạp bằng nhau cô phải làm sao?
- Cho trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ đếm đến 6 và gắn chữ số 6
- Cô giới thiệu số 6, cho cả lớp đồng thanh
- Cho nhóm tổ cá nhân đọc lại số 6
- Cô phân tích số 6: số 6 gồm 1 nét cong trái nối với 1 nét cong phải và nét cong phải nhỏ hơn nét trái.
- Cho trẻ đếm lại và bớt dần số lượng cho đến hết.
*Cho trẻ thực hiện
- Cho trẻ lấy rổ về nhóm thực hiện theo yêu cầu của cô
- Cho trẻ dùng viên phấn viết số 6.
*Trò chơi củng cố
- Để thưởng cho các con cô sẽ tặng cho các con 1 trò chơi có tên là “trúc xanh”
Cách chơi như sau: Cả lớp vừa đi vừa hát khi cô hô “kết bạn, kết bạn”, thì các con hô “kết mấy kết mấy” cô nói “kết 6” thì 6 bạn nắm tay lại thành vòng rồi ngồi xuống, ai chậm không kết được nhóm sẽ bị phạt nhảy lò cò nhé, cô sẽ thay đổi số lượng sau mỗi lần chơi các con nhớ chú ý nhé.
- Cho trẻ chơi vài lần
*GDTT
- Hỏi lại tên đề tài?
- Để đồ dùng của mình được sử dụng lâu hơn thì khi học xong các con phải làm sao?
- Nhận xét cắm hoa
- Hát kết thúc

Trẻ hát




Trẻ tìm
Trẻ nhắc tên đề tài


Trẻ đếm


Cô gắn thêm 1 ô tô

Được 6
Trẻ đếm





Trẻ nhắc lại.
Trẻ thực hiện theo yêu cầu