PTNN LQCC (e-ê) Chủ đề nghề nghiệp - lớp 5 tuổi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Diễm Hằng |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: PTNN LQCC (e-ê) Chủ đề nghề nghiệp - lớp 5 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LÀM QUEN VƠI CHỮ CÁI E, Ê
I .Mục đích yêu cầu:
-Kiến thức:
- Trẻ nhận biết chữ e, ê và phát âm đúng chữ e, ê.
- Nhận ra âm và chữ e, ê trong tiếng và từ.
- Kỹ năng:
- Biết định hướng đọc viết từ trái sang phải.
- Biết cầm bút, ngồi đúng tư thế.
- Thái độ: thích tham gia vào các hoạt động cùng bạn, cùng cô.
II. Chuẩn bị:
- Cô:
+Tranh từ thẻ chữ rời: ống nghe, khám bệnh.
+Một con rối.
+Thẻ chữ e, ê in thường, viết thường (khổ to)
+dụng cụ y tế có chữ cái e,ê cho trẻ chơi trò chơi.
- Cháu: chữ cái e,ê. vở Tập tô, bút chì.
III. Môn tích hợp: nhạc, MTXQ
IV. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trò
Hoạt động 1: thơ “ bé làm bao nhiêu nghề”
Cô giơ con rối: mình chào các bạn!
- Các bạn bài thơ nói về ai vậy?
- có những nghề nào?
- Để làm được những nghề đó, chúng ta phải đọc chữ cái thật giỏi, phải không các bạn?
Các bạn đã học những chữ cái gì rồi?
- Vậy hôm nay các bạn có học chữ cái mới không? - Đó là chữ cái gì vậy?
- Vậy chúng ta nhờ cô giáo dạy chữ cái mới nhé!
Hoạt động 2: Nhận biết chữ cái e-ê.
* Chữ e:
Đọc thơ “ làm bác sĩ”
-Bài thơ có nhắc đến aivậy?
- bác sĩ khám bệnh cần có những dụng cụ nào?
- Nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Cô gắn tranh có từ ống nghe
- Cô mời 1 bạn lên ghép thẻ chữ rời thành từ ống nghe
- Một bạn lên tìm chữ cái đã học?
- Cô gắn thẻ chữ e lớn lên bảng gần chữ e nhỏ,
- Hôm nay cô giới thiệu các con chữ cái mới đó là chữ e.
- Cô phát âm 1 lần chữ e!âm e!
- Cô phân tích chữ e: chữ e có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái.
- Đây là chữ e in thường, cô gắn thẻ chữ e viết thường kế chữ e viết in và giới thiệu: đây là chữ e viết thường .
- Cô viết chữ e lên bảng:
vừa viết vừa giải thích cách viết, chữ e có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái đây là chữ e in thường, còn chữ e viết thường gồm 1 nét thắt.
- Cô gắn chữ e viết thường lên góc bảng.
* Chữ ê:
- các con vừa hát bài hát gì?
- à bạn nhỏ bị bệnh gì vậy?
- Khi bị bệnh chúng ta làm gì?
- Cô có tranh gì đây?
- Một bạn lên ghép thành từ khám bệnh
- Tìm chữ cái đã học rồi trong từ khám bệnh?
- Hôm nay cô giới thiệu các con chữ cái mới đó là chữ ê.
- Cô phát âm 1 lần chữ ê! âm êâ!
- Cô phân tích: chữ ê có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái có dấu mũ.
- Đây là chữ ê in thường, cô gắn thẻ chữ ê viết thường kế chữ ê viết in và giới thiệu: đây là chữ ê viết thường.
- Cô viết chữ ê lên bảng:
Vừa viết vừa giải thích cách viết. Chữ ê có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái có dấu mũ (cô viết 2 chữ ê in thường và chữ ê viết thường).
- Cô gắn chữ ê viết thường gắn lên góc bảng.
Hoạt động 3
* So sánh chữ e, ê:
- Giống nhau: đều có nét thẳng ngang nối liền nét cong phải.
- Khác nhau: chữ e không có dấu mũ, chữ ê có dấu mũ.
* Trò chơi: chọn thẻ chữ giống chữ cái trong bông hoa.
- Cô gắn bông hoa mang chữ cái trẻ giơ lên tương ứng.
- Trò chơi: chọ, dụng cụ mang chữ cái.
- Cách chơi : 2 đội mỗi đội gồm có 5 bạn đứng thành hàng dọc, khi nghê hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng sẽ bật qua 5 ô và gắn dụng cụ có mang chữ cái lên bạn, sau đó chạy về cuối hàng, bạn sau tiếp theo thực hiện tương tự. Thời gian 2 bài hát đội nào lấy được nhiều đội đó thắng.
- Cô kiểm tra kết quả, tuyên dương đội thắng cuộc.
* Hoạt động 4:
* Hướng dẫn bé tập tô:
- Đây là chữ gì?
- Đây là chữ e
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LÀM QUEN VƠI CHỮ CÁI E, Ê
I .Mục đích yêu cầu:
-Kiến thức:
- Trẻ nhận biết chữ e, ê và phát âm đúng chữ e, ê.
- Nhận ra âm và chữ e, ê trong tiếng và từ.
- Kỹ năng:
- Biết định hướng đọc viết từ trái sang phải.
- Biết cầm bút, ngồi đúng tư thế.
- Thái độ: thích tham gia vào các hoạt động cùng bạn, cùng cô.
II. Chuẩn bị:
- Cô:
+Tranh từ thẻ chữ rời: ống nghe, khám bệnh.
+Một con rối.
+Thẻ chữ e, ê in thường, viết thường (khổ to)
+dụng cụ y tế có chữ cái e,ê cho trẻ chơi trò chơi.
- Cháu: chữ cái e,ê. vở Tập tô, bút chì.
III. Môn tích hợp: nhạc, MTXQ
IV. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trò
Hoạt động 1: thơ “ bé làm bao nhiêu nghề”
Cô giơ con rối: mình chào các bạn!
- Các bạn bài thơ nói về ai vậy?
- có những nghề nào?
- Để làm được những nghề đó, chúng ta phải đọc chữ cái thật giỏi, phải không các bạn?
Các bạn đã học những chữ cái gì rồi?
- Vậy hôm nay các bạn có học chữ cái mới không? - Đó là chữ cái gì vậy?
- Vậy chúng ta nhờ cô giáo dạy chữ cái mới nhé!
Hoạt động 2: Nhận biết chữ cái e-ê.
* Chữ e:
Đọc thơ “ làm bác sĩ”
-Bài thơ có nhắc đến aivậy?
- bác sĩ khám bệnh cần có những dụng cụ nào?
- Nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Cô gắn tranh có từ ống nghe
- Cô mời 1 bạn lên ghép thẻ chữ rời thành từ ống nghe
- Một bạn lên tìm chữ cái đã học?
- Cô gắn thẻ chữ e lớn lên bảng gần chữ e nhỏ,
- Hôm nay cô giới thiệu các con chữ cái mới đó là chữ e.
- Cô phát âm 1 lần chữ e!âm e!
- Cô phân tích chữ e: chữ e có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái.
- Đây là chữ e in thường, cô gắn thẻ chữ e viết thường kế chữ e viết in và giới thiệu: đây là chữ e viết thường .
- Cô viết chữ e lên bảng:
vừa viết vừa giải thích cách viết, chữ e có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái đây là chữ e in thường, còn chữ e viết thường gồm 1 nét thắt.
- Cô gắn chữ e viết thường lên góc bảng.
* Chữ ê:
- các con vừa hát bài hát gì?
- à bạn nhỏ bị bệnh gì vậy?
- Khi bị bệnh chúng ta làm gì?
- Cô có tranh gì đây?
- Một bạn lên ghép thành từ khám bệnh
- Tìm chữ cái đã học rồi trong từ khám bệnh?
- Hôm nay cô giới thiệu các con chữ cái mới đó là chữ ê.
- Cô phát âm 1 lần chữ ê! âm êâ!
- Cô phân tích: chữ ê có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái có dấu mũ.
- Đây là chữ ê in thường, cô gắn thẻ chữ ê viết thường kế chữ ê viết in và giới thiệu: đây là chữ ê viết thường.
- Cô viết chữ ê lên bảng:
Vừa viết vừa giải thích cách viết. Chữ ê có nét thẳng ngang nối liền nét cong trái có dấu mũ (cô viết 2 chữ ê in thường và chữ ê viết thường).
- Cô gắn chữ ê viết thường gắn lên góc bảng.
Hoạt động 3
* So sánh chữ e, ê:
- Giống nhau: đều có nét thẳng ngang nối liền nét cong phải.
- Khác nhau: chữ e không có dấu mũ, chữ ê có dấu mũ.
* Trò chơi: chọn thẻ chữ giống chữ cái trong bông hoa.
- Cô gắn bông hoa mang chữ cái trẻ giơ lên tương ứng.
- Trò chơi: chọ, dụng cụ mang chữ cái.
- Cách chơi : 2 đội mỗi đội gồm có 5 bạn đứng thành hàng dọc, khi nghê hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng sẽ bật qua 5 ô và gắn dụng cụ có mang chữ cái lên bạn, sau đó chạy về cuối hàng, bạn sau tiếp theo thực hiện tương tự. Thời gian 2 bài hát đội nào lấy được nhiều đội đó thắng.
- Cô kiểm tra kết quả, tuyên dương đội thắng cuộc.
* Hoạt động 4:
* Hướng dẫn bé tập tô:
- Đây là chữ gì?
- Đây là chữ e
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Diễm Hằng
Dung lượng: 10,80KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)