PTNN: BÉ VỚI SÁCH
Chia sẻ bởi Hàn Ái Hằng |
Ngày 05/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: PTNN: BÉ VỚI SÁCH thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
1. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết cách chọn sách theo ý thích, biết cách lật và kể được truyện theo ý hiểu của mình .(CS 80)
- Giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn sách, thích đọc sách mọi lúc mọi nơi.
2. Chuẩn bị:
- Cửa hàng trưng bày sách
- Sách, truyện các loại
- Sân khấu kể chuyện
- Bộ truyện tranh “ Giọt nước Tí Xíu” ( 3 bộ)
- Thẻ có số 1, 2, 3
- Thước chỉ
3. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Trò chuyện về sở thích đọc sách.
- Cô dẫn dắt giới thiệu cho trẻ đến tham quan nhà sách
+ Vào nhà sách để làm gì?
+ Khi vào nhà sách phải như thế nào?
- Giáo dục trẻ khi vào nhà sách phải giữ trật tự, không gây ồn ào.
- Nhắc trẻ quan sát và chọn một quyển sách mà mình thích
- Sau khi tham quan nhà sách cô dẫn dắt cho trẻ về ngồi hình chữ U và giới thiệu với trẻ về những loại sách mà cô đã mua được.
+ Sách về du lịch.
+ Sách về các loài vật
+ Sách về giao thông….
+ Sách về lịch sử
- Cô giới thiệu về đặc điểm của một số loại sách ( sách có nhiều hình, sách có nhiều chữ, sách vừa có chữ vừa có hình)
- Trò chuyện về những loại sách trẻ đã chọn:
- Con đã chọn được những loại sách nào?
- Con thích những loại sách nào? Vì sao?
- Đọc sách có ích lợi gì ?
- Khi đọc sách chúng ta phải lật như thế nào?
- Bảo quản sách bằng cách nào?
- Giáo dục trẻ yêu thích đọc sách, biết giữ gìn sách cẩn thận
- Cô chia trẻ làm 3 nhóm xem sách mình chọn theo ý thích.
- Cô đi tới từng nhóm đề hướng dẫn trẻ cách đọc hoặc cô có thể đọc cho trẻ nghe.
- Cô khái quát tuyên dương giáo dục cháu.
* Hoạt động 2: Hội thi kể chuyện
- Cô giới thiệu trên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội ( 1, 2, 3), sau đó phát cho mỗi đội một bộ tranh, trong thời gian 3 phút các đội sẽ thảo luận và cử một đại diện lên để kể câu chuyện có liên quan đến bộ tranh cô phát. Cô sẽ nhờ các cô đến dự làm ban giám khảo.
+ Luật chơi: Kết thúc 3 phần thi của 3 đội ban giám khảo sẽ quyết định đội nào là đội chiến thắng bằng cách giơ thẻ số của đội đó.
- Cô tổ chức cho trẻ tham gia hội thi.
- Cô quan sát bao quát trẻ.
- Kết thúc hội thi mời ban giám khảo chọn ra đội thắng cuộc.
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Kết thúc thu dọn đồ dùng.
- Trẻ biết cách chọn sách theo ý thích, biết cách lật và kể được truyện theo ý hiểu của mình .(CS 80)
- Giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn sách, thích đọc sách mọi lúc mọi nơi.
2. Chuẩn bị:
- Cửa hàng trưng bày sách
- Sách, truyện các loại
- Sân khấu kể chuyện
- Bộ truyện tranh “ Giọt nước Tí Xíu” ( 3 bộ)
- Thẻ có số 1, 2, 3
- Thước chỉ
3. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Trò chuyện về sở thích đọc sách.
- Cô dẫn dắt giới thiệu cho trẻ đến tham quan nhà sách
+ Vào nhà sách để làm gì?
+ Khi vào nhà sách phải như thế nào?
- Giáo dục trẻ khi vào nhà sách phải giữ trật tự, không gây ồn ào.
- Nhắc trẻ quan sát và chọn một quyển sách mà mình thích
- Sau khi tham quan nhà sách cô dẫn dắt cho trẻ về ngồi hình chữ U và giới thiệu với trẻ về những loại sách mà cô đã mua được.
+ Sách về du lịch.
+ Sách về các loài vật
+ Sách về giao thông….
+ Sách về lịch sử
- Cô giới thiệu về đặc điểm của một số loại sách ( sách có nhiều hình, sách có nhiều chữ, sách vừa có chữ vừa có hình)
- Trò chuyện về những loại sách trẻ đã chọn:
- Con đã chọn được những loại sách nào?
- Con thích những loại sách nào? Vì sao?
- Đọc sách có ích lợi gì ?
- Khi đọc sách chúng ta phải lật như thế nào?
- Bảo quản sách bằng cách nào?
- Giáo dục trẻ yêu thích đọc sách, biết giữ gìn sách cẩn thận
- Cô chia trẻ làm 3 nhóm xem sách mình chọn theo ý thích.
- Cô đi tới từng nhóm đề hướng dẫn trẻ cách đọc hoặc cô có thể đọc cho trẻ nghe.
- Cô khái quát tuyên dương giáo dục cháu.
* Hoạt động 2: Hội thi kể chuyện
- Cô giới thiệu trên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội ( 1, 2, 3), sau đó phát cho mỗi đội một bộ tranh, trong thời gian 3 phút các đội sẽ thảo luận và cử một đại diện lên để kể câu chuyện có liên quan đến bộ tranh cô phát. Cô sẽ nhờ các cô đến dự làm ban giám khảo.
+ Luật chơi: Kết thúc 3 phần thi của 3 đội ban giám khảo sẽ quyết định đội nào là đội chiến thắng bằng cách giơ thẻ số của đội đó.
- Cô tổ chức cho trẻ tham gia hội thi.
- Cô quan sát bao quát trẻ.
- Kết thúc hội thi mời ban giám khảo chọn ra đội thắng cuộc.
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Kết thúc thu dọn đồ dùng.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hàn Ái Hằng
Dung lượng: 35,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)