PTGT thu ba

CHỦ ĐỀ 9


(Thực hiện từ ngày 26/03 đến ngày 13/04/2012)







































CHỦ ĐỀ 8
Phương tiện giao thông
I/ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1. Phát triễn thể chất:
-Trẻ thực hiện đúng các vận động cơ bản như: -Bật chụm chân tách chân, Nhảy lò cò-Bò chui qua cổng, Ném đích đứng , Đi vừa đập-bắt bóng
-Phát triển các tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai … thông qua các trò chơi vận động.
-Biết bắt chướt, mô phỏng, tạo dáng các phương tiện giao thông và người điều khiển giao thông.
-Giáo dục trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh khi ăn uống (không ăn thức ăn bán ở lề đường).
2. Phát triễn nhận thức:
-Trẻ nhận biết được các đặc điểm đặc trưng và rõ nét của các loại PTGT: tên gọi, hình dáng, chất liệu, màu sắc, động cơ, nhiên liệu, tốc độ…
-Hiểu được các chức năng của các PTGT và LLGT.
-Biết được các nơi hoạt động của các PTGT.
-Biết so sánh phân loại PTGT theo nơi hoạt động.
-Nhận biết các số trong phạm vi 8, 9 và ôn luyện về hình khối
3. Phát triễn ngôn ngữ:
-Nêu được một số từ chỉ tên gọi, đặc điểm các loại phương tiện giao thông.
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, đọc thơ, kể chuyện về phương tiện giao thông, về chủ đề giao thông.
-Biết được từ khái quát “PTGT đường bộ, PTGT đường thủy, PTGT đường hàng không”
-Nhận biết một số kí hiệu giao thông đơn giản
-Nhận biết và phát âm các chữ cái có trong tên gọi của các PTGT
4. Phát triễn tình cảm xã hội:
-Chấp hành luật lệ giao thông khi đi đường, trên tàu xe.
-Thích thú khi tham gia các hoạt động vui chơi, đóng vai cùng bạn theo chủ đề.
-Hiểu ý nghĩa ngày hội, ngày lễ trong tháng.
-Nhận thấy được những công việc, việc làm, củ chỉ tốt đẹp của các bác, các chú điều kiển và giữ trật tự an toàn giao thông
5.Phát triễn thẩm mỹ:
-Trẻ tạo ra được các phương tiện giao thông từ những nguyên vật liệu mở: lá cây, các loại hột, hạt.
-Biết nhận xét, giới thiệu sản phẩm của mình và các bạn.
-Yêu thích cái đẹp và bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp thiên nhiên.
-Hát đúng và vỗ tay, gõ đệm, múa theo các tiết tấu phù hợp với bài hát.
-Biết vận động sáng tạo theo ý tưởng của trẻ.




II/ NỀ NẾP THÓI QUEN:
1/Hoạt động chung (Luyện tập có chủ đích ):
-Trẻ thực hiện chương trình theo chủ đề “Phương tiện giao thông”
-Biết một số PTGT phổ biến, phân nhóm các PTGT và nắm được một số qui định của luật ATGT.
-Biết nặn, vẽ, xé dán, các loại PTGT
-Biết đọc thơ, kể chuyện, hát theo chủ đề.
2/Hoạt động góc ( Hoạt động vui chơi ):
-Biết chơi và thể hiện được vai chơi
-Biết xây bến xe, xây ngã tư đường phố.
-Biết làm một số đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liệu phế thải
3/Nề nếp ( Vệ sinh , ăn ngủ, lao động tự phục vụ…):
-Trẻ biết rửa tay, lau mặt một cách thành thạo .
-Biết lấy tay che miệng khi ho ngáp
-Biết giúp cô kê dọn bàn ghế trước và sau khi học.
4/Các mặt Giáo duc khác:Giáo dục Lễ Giáo, GD Môi Trường , GD An toàn Giao Thông….:
-Trẻ biết chào hỏi khi có khách lạ.
-Đưa và nhận đồ của người lớn bằng 2 tay, biết cảm ơn khi nhận được quà.
-Không vứt rác bừa bãi,nhổ cỏ tưới cây của lớp giúp cô.
-Biết đi sát lề đường về phía phải
III/ CÔNG TÁC KHÁC
-Hoàn thành hồ sơ sổ sách
-Trang trí đồ dùng, đồ chơi trong lớp phù hợp với chủ đề “ Phương tiện giao thông”
-Sưu tầm tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông
-Dự thao giảng cụm trường Mầu Giáo Cát Tường và ngày 31-3












MẠNG NỘI DUNG