Phuong tien giao thông la
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Én |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: phuong tien giao thông la thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐIỂM: GIAO THÔNG
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 4 TUẦN
Từ ngày: 04/03/2013 – 29/03/2013
MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô và trẻ trang trí lớp theo nội dung của chủ đề giao thông
- Cho trẻ xem tranh ảnh, nghe các bài hát có liên quan đến chủ đề. Cô khuyến khích trẻ đặt câu hỏi và trả lời về nội dung của chủ đề mới
- Trẻ nhân biết được các loại PTGT quan trọng như: PTGT đường bộ, đường thủy, đường hàng không.
- Biết so sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các PTGT qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Chia 9,10 đối tượng làm 2 phần thêm bớt trong phạm vi 9, 10. Đếm đến10, nhận biết các nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10, Nhận biết mối quan hệ hơn kém, thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 10.
- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường. Biết giữ gìn an toàn cho bản thân.
- Biết được một số kí hiệu giao thông đơn giản.
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các chữ cái đó trong tên gọi các PTGT.
- Trẻ biết ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ.
I. MẠNG MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Biết gọi tên, đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, nơi hoạt động,...
-Trẻ phân biệt được các loại phương tiện như: đường thủy, đường bộ, hàng không
-Trẻ biết được các loại phương tiện khác nhau thì hoạt động khác nhau.
*Kỹ năng:
-Biết cách sắp xếp trang trí đồ dùng ở các góc chơi phù hợp với chủ đề
- Kĩ năng so sánh và phân nhóm về các loại phương tiện.
-Có kĩ năng giao tiếp phù hợp với chuẩn mực văn hóa
*Giáo dục:
- Biết đi đúng phần đường của mình
-Trẻ biết được lợi ích của các loại phương tiện
- Khi tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm, qua đường cần phải có người lớn dắt.
1. Phát triển thể chất :
- Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất(chuẩn 1:chỉ số 4)
- Tham gia hoạt động học tập không có biểu hiện mệt mõi trong 30 phút(chuẩn 4:chỉ số 14)
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn(chuẩn 5:chỉ số15)
- Thực hiện các vận động cơ bản : Ném xa,tung và bắt bóng, bật, bò,trèo,chạy nhanh, chạy chậm…
- Rèn luyện và phát triển các tố chất nhanh, mạnh khéo cho trẻ.
2. Phát triển nhân thức :
- Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm(chuẩn 23:chỉ số 105)
- Chỉ ra được khối cầu,khối vuông ,khối chữ nhật,và khối trụ theo yêu cầu(chuẩn 24:chỉ số 107)
- Biết được cách di chuyển – vận động bằng các phương tiện giao thông đa dạng
- Biết so sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các PTGT qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Phân nhóm các PTGT và tìm ra dấu hiệu chung.
- Biết một số quy định thông thường của luật giao thông đường bộ.
- Nhận biết được một số biển hiện giao thông đường bộ đơn giản.
- Mô tả mô phỏng các phương tiện giao thông, cách điều khiển người phục vụ, thực hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện,thơ,đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi trẻ em (chuẩn 14:chỉ số 64)
- Biết ý nghĩa,biểu tượng một số kí hiệu trong cuộc sống(chuẩn 18:chỉ số 82)
- Sử dụng một số từ chào hỏi,và từ lễ phép phù hợp với tình huống(chuẩn 16;chỉ số 77)
- Đặt và trả lời các câu hỏi về các PTGT như: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể chuyện, đọc thơ diễn cảm về các PTGT
- Biết từ khái quát “PTGT”: PTGT đường bộ, đường thủy, đường hàng không.
- Biết được một số kí hiệu giao thông đơn giản.
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các chữ cái
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 4 TUẦN
Từ ngày: 04/03/2013 – 29/03/2013
MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô và trẻ trang trí lớp theo nội dung của chủ đề giao thông
- Cho trẻ xem tranh ảnh, nghe các bài hát có liên quan đến chủ đề. Cô khuyến khích trẻ đặt câu hỏi và trả lời về nội dung của chủ đề mới
- Trẻ nhân biết được các loại PTGT quan trọng như: PTGT đường bộ, đường thủy, đường hàng không.
- Biết so sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các PTGT qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Chia 9,10 đối tượng làm 2 phần thêm bớt trong phạm vi 9, 10. Đếm đến10, nhận biết các nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10, Nhận biết mối quan hệ hơn kém, thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 10.
- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường. Biết giữ gìn an toàn cho bản thân.
- Biết được một số kí hiệu giao thông đơn giản.
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các chữ cái đó trong tên gọi các PTGT.
- Trẻ biết ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ.
I. MẠNG MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Biết gọi tên, đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, nơi hoạt động,...
-Trẻ phân biệt được các loại phương tiện như: đường thủy, đường bộ, hàng không
-Trẻ biết được các loại phương tiện khác nhau thì hoạt động khác nhau.
*Kỹ năng:
-Biết cách sắp xếp trang trí đồ dùng ở các góc chơi phù hợp với chủ đề
- Kĩ năng so sánh và phân nhóm về các loại phương tiện.
-Có kĩ năng giao tiếp phù hợp với chuẩn mực văn hóa
*Giáo dục:
- Biết đi đúng phần đường của mình
-Trẻ biết được lợi ích của các loại phương tiện
- Khi tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm, qua đường cần phải có người lớn dắt.
1. Phát triển thể chất :
- Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất(chuẩn 1:chỉ số 4)
- Tham gia hoạt động học tập không có biểu hiện mệt mõi trong 30 phút(chuẩn 4:chỉ số 14)
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn(chuẩn 5:chỉ số15)
- Thực hiện các vận động cơ bản : Ném xa,tung và bắt bóng, bật, bò,trèo,chạy nhanh, chạy chậm…
- Rèn luyện và phát triển các tố chất nhanh, mạnh khéo cho trẻ.
2. Phát triển nhân thức :
- Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm(chuẩn 23:chỉ số 105)
- Chỉ ra được khối cầu,khối vuông ,khối chữ nhật,và khối trụ theo yêu cầu(chuẩn 24:chỉ số 107)
- Biết được cách di chuyển – vận động bằng các phương tiện giao thông đa dạng
- Biết so sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các PTGT qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Phân nhóm các PTGT và tìm ra dấu hiệu chung.
- Biết một số quy định thông thường của luật giao thông đường bộ.
- Nhận biết được một số biển hiện giao thông đường bộ đơn giản.
- Mô tả mô phỏng các phương tiện giao thông, cách điều khiển người phục vụ, thực hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện,thơ,đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi trẻ em (chuẩn 14:chỉ số 64)
- Biết ý nghĩa,biểu tượng một số kí hiệu trong cuộc sống(chuẩn 18:chỉ số 82)
- Sử dụng một số từ chào hỏi,và từ lễ phép phù hợp với tình huống(chuẩn 16;chỉ số 77)
- Đặt và trả lời các câu hỏi về các PTGT như: Tại sao? Có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể chuyện, đọc thơ diễn cảm về các PTGT
- Biết từ khái quát “PTGT”: PTGT đường bộ, đường thủy, đường hàng không.
- Biết được một số kí hiệu giao thông đơn giản.
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các chữ cái
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Én
Dung lượng: 1,19MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)