PHIẾU XẾP LOẠI CHUẨN GVMN

PHÒNG GD&ĐT MĐRĂK PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
TRƯỜNG : MG HOA CÚC GIÁO VIÊN MẦM NON

Năm học:…………………
THÔNG TIN CHUNG

1. Họ và tên giáo viên:…………………………………………………………………………..
2. Giáo viên dạy lớp:…………………Độ tuổi:…………………………………………………
3. Ngày sinh: Nam Nữ
4. Năm vào nghề:
5. Số năm dạy học ở Mầm non:



KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI

A. ĐÁNH GIÁ TỪNG LĨNH VỰC ( Ghi điểm dựa trên các minh chứng)


Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống


Yêu cầu
Tiêu chí
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu trưởng
Ghi chú



Điểm
Điểm
Điểm


1. Nhận thức tư tưởng chính trị, thực hiện trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
a. Tham gia học tập, nghiên cứu các Nghị quyết của Đảng, chủ trương chính sách của Nhà nước;






b. Yêu nghề, tận tụy với nghề, sẵn sàng khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ.







c. Giáo dục trẻ yêu thương, lễ phép với ông, bà, cha mẹ, người lớn tuổi, thân thiện với bạn bè và biết yêu quê hương.






d. Tham gia các hoạt động XD bảo vệ quê hương đất nước góp phần phát triển đời sống kinh tế, văn hóa, cộng đồng.






Điểm yêu cầu 1






2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước.
a. Chấp hành các qui định của pháp luật, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.






b. Thực hiện các qui định của địa phương.






c. Giáo dục trẻ thực hiện các qui định ở trường, lớp, nơi công cộng.






d. VĐ gia đình và mọi người xq chấp hành các chủ trương chính sách, pháp luật của NN, các qui định của địa phương.






Điểm yêu cầu 2





3. Chấp hành các quy định của ngành, qui định của trường, kỷ luật lao động.
a. Chấp hành qui định của ngành, qui định của nhà trường.






b. Tham gia đóng góp xây dựng và thực hiện nội qui hoạt động của nhà trường.






c. Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.






d. Chấp hành kỷ luật lao động, chịu trách nhiệm về chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở nhóm, lớp được phân công.






Điểm yêu cầu 3





4. Có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp.
a. Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu, được đồng nghiệp, người dân tín nhiệm và trẻ yêu quí.






b. Tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, CM, nghiệp vụ, khỏe mạnh và thường xuyên rèn luyện sức khỏe.







c. Không có biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong chăm sóc, giáo dục trẻ.







d. Không vi phạm các qui định về các hành vi nhà giáo không được làm.






Điểm yêu cầu 4





5. Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ với đồng nghiệp; tận tình phục vụ nhân dân và trẻ.
a. Trung thực trong báo cáo kết quả CS-GD trẻ và trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được phân công.







b. Đoàn kết với mọi thành viên trong trường; có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.






c. Có thái độ đúng mực và đáp ứng nguyện vọng chính đáng của cha mẹ trẻ em.






d. Chăm sóc, giáo dục trẻ bằng tình thương yêu, sự công bằng và trách nhiệm của một nhà giáo.






Điểm yêu cầu 5





Điểm lĩnh vực I
Cộng điểm 5 yêu cầu







Lĩnh vực II: Kiến thức




Yêu cầu
Tiêu chí
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu trưởng
Ghi chú



Điểm
Điểm
Điểm


1