Phieu danh gia trẻ 5- 6 tuỏi

Trường mầm non

Phiếu đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi
Năm học 20… - 20…
Họ và tên trẻ
Ngày, tháng, năm sinh
LớpThôn……………

TT
Các chỉ số
Đạt
Chưa đạt

I. Phát triển thể chất

1
Cân nặng: Trẻ trai: 15,9- 27,1kg; Trẻ gái: 15,3- 27,8kg



2
Chiều cao: Trẻ trai: 106,1- 125,8cm; Trẻ gái: 104,9- 125,4cm



3
Chạy nhanh, chậm, đổi hướng theo hiệu lệnh.



4
Ném trúng đích đứng (cao 1,5m, xa 2m).



5
Chạy liên tục theo hướng thẳng 18m trong khoảng 10 giây.



6
Cắt được theo đường viền của tranh/ hình vẽ.



7
Sao chép được chữ cái, chữ số.



8
Tự cài quai dép, buộc dây giầy.



9
Biết ăn nhiều loại thức ăn để khỏe mạnh, đủ chất dinh dưỡng.



10
Không ăn thức ăn có mùi ôi, thiu, không uống nước lã.



11
Tự rửa tay, lau mặt, đánh răng.



12
Biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ (bị đau, chảy máu, sốt, bị lạc



13
Biết phòng tránh những vật/ hành động nguy hiểm, không an toàn (leo trèo cây, ban công, tường rào, bàn là đang dùng, bếp đang nấu, vật nhọn sắc; bể chứa nước, ao hồ, mương,người lạ).



II. Phát triển nhận thức

14
Hiểu các nguyên nhân hiện tượng đơn giản xung quanh, đặt câu hỏi: tại sao?(có mưa?có sấm), đưa ra các phán đoán, suy luận, giải thích.



15
Phân loại nhóm đối tượng theo 2 đặc điểm/ dấu hiệu chung.



16
Đếm đối tượng trong phạm vi 10, đếm theo khả năng. Nhận biết các số từ 1- 10.



17
Biết (nói được) vị trí của vật so với vật làm chuẩn.



18
Biết sử dụng các từ chỉ thời gian: hôm nay, ngày mai, hôm qua; sáng, trưa, chiều, tối; biết gọi tên các thứ trong tuần.



19
Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc nhất định.



20
Nhận biết một số đặc điểm và ích lợi của con vật, cây, hoa, quả quen thuộc.



III. Phát triển ngôn ngữ

21
Biết kể chuyện theo tranh, kể lại chuyện xảy ra với bản thân, người xung quanh.



22
Biết kể chuyện có thay đổi một vài tình tiết (nhân vật, thêm bớt sự kiện



23
Biết cách “ đọc sách” từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, từ đầu sách đến cuối sách.



24
Nhận ra: chữ cái quen thuộc, ký hiệu thông thường: nhà vệ sinh, cấm lửa, nơi nguy hiểm, một số biển báo giao thông.



IV. PHát triển tình cảm, kỹ năng xã hội

25
Có một số hành vi văn hóa trong sinh hoạt như: nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ