Phiếu đánh giá hiệu phó năm học 2011 - 2012

PHÒNG GD& ĐT TP YÊN BÁI
TRƯỜNG MN THANH BINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHỤ LỤC I
Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá
Năm học 2011 - 2012
Phòng Giáo dục và Đào tạo: Thành phố Yên Bái
Trường mầm non: Thanh Bình
Họ và tên phó hiệu trưởng: Lưu Thị Thanh Hương Năm học 2011 - 2012
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Điểm
tiêu chí

Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp
1. Phẩm chất chính trị



2. Đạo đức nghề nghiệp



3. Lối sống, tác phong



4. Giao tiếp, ứng xử



5. Học tập, bồi dưỡng


Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
6. Trình độ chuyên môn



7. Nghiệp vụ sư phạm



8. Khả năng tổ chức triển khai chương trình GDMN


Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản lý trường mầm non

9. Hiểu biết nghiệp vụ quản lý



10. XD và TC thực hiện quy hoạch, kế hoạch PT nhà trường



11. Quản lý TC bộ máy, cán bộ, GV, nhân viên nhà trường



12. Quản lý trẻ em của nhà trường



13. Quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc vàgiáo dục trẻ



14. Quản lý tài chính và tài sản nhà trường



15. Quản lý hành chính và hệ thống thông tin



16. Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục



17. Thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường


Tiêu chuẩn 4: Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình trẻ và xã hội
18. Tổ chức phối hợp với gia đình trẻ



19. Phối hợp giữa nhà trường và địa phương


Tổng điểm


Xếp loại





Chú ý :
1. Cách cho điểm:
- Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên;
- Ghi đầy đủ số điểm từng tiêu chí, tổng điểm.
2. Xếp loại: Xếp 1 trong 4 loại: Xuất sắc; Khá; Trung bình; Kém.
Các minh chứng:
1. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 1:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
2. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 2:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
3. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 3:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
4. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 4:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

Đánh giá chung:
1. Những điểm mạnh:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
2. Những điểm yếu:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................


. . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm ... . . .
(Chữ ký của phó hiệu trưởng)





Chú ý: Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm, không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ bị loại.
- Cách cho điểm: Cách cho điểm các tiêu chí khi đánh giá cấp phó cũng được tiến hành như đối với cấp trưởng. Các tiêu chí được chấm theo thang điểm 10 và làm tròn đến số nguyên. Nếu trong 1 tiêu chí có nhiều yêu cầu, trong đó các yêu cầu được giao cho các cấp phó khác nhau thì khi cho điểm để đánh giá, xếp loại, các yêu cầu đó vẫn được tính điểm tối đa như điểm tối đa của tiêu chí
Nhận xét chung : (viết ở mặt sau)
- Cách xếp loại
Cách xếp loại đối với cấp phó cũng được tiến hành như xếp loại cấp trưởng, chỉ khác về điểm tối đa và điểm tối thiểu quy định cho mỗi mức xếp loại, tùy thuộc vào tổng số tiêu chí được áp dụng để đánh giá cấp phó theo nhiệm vụ được giao.
Cụ thể là: nếu gọi N là tổng số tiêu chí để đánh giá cấp phó thì cách tính điểm và mức xếp loại thống nhất như sau:
- Loại xuất sắc: Tổng số điểm các tiêu chí đạt được phải nằm trong khoảng N x 9 điểm trở lên và các tiêu chí phải đạt từ 8 điểm trở lên;