Phat trien tinh cam tham mi 5 tuoi : VĐMH " Nhà mình rất vui"

MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
Kiến thức
Trẻ biết vậnđộng minh họa cho bài hát” Nhà mình rất vui”.
Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung bài nghe hát “ Bảy sắc cầu vồng.”. Sáng tác Trần Hoài Băng.
Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi “ Hãy làm theo tôi”.
Kỹ năng:
Trẻ thể hiện sắc thái tình cảm bài hát “ Nhà mình rất vui.”
Trẻ có kỹ năng VĐMH cácđộng tác: Cuộn cổ tay, lắc cổ tay,nhún nhịp nhàng theo bài hát….
Trẻ biết vậnđộng theo nhóm với cácđội hình khác nhau (đội hình hang dọc, đội hình vòng tròn)
Trẻ chúý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát, nhận ra tính chất nhẹ nhàng, êm dịu qua giai điệu bài nghe hát” Bảy sắc cầu vồng”.
Trẻ chơi thành thạo trò chơi “ Hãy làm theo tôi”.
Thái độ:
Trẻ mạnh dạn, tự tin và hứng thú tham gia vào các hoạtđộng.
Góp phần giáo dục trẻ thể hiện tình cảm yêu thương với những người than trong gia đình.

CHUẨN BỊ
Địađiểm: Trong lớp học
Đội hình: 5 hàng ngang, vòng tròn, vòng cung
Đồ dung của cô:
+ Máy tính, máy chiếu, nhạc các bài: Nhà mình rất vui, Bảy sắc cầu vồng.
+ Cầu vồng, đám mây tự tạo.
+ Trang phục: đẹp, gọn gàng
+ Trống con
Đồ dùng của trẻ:
+ Trang phục: gọn gàng, sạchđẹp.






CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức:


- Côđưa chiếc hộp kỳ diệu và cho trẻđoán xem trong chiếc hộp này có gì?
- Trẻđoán

- Cô mời 1-2 trẻ lên lấy đồ dùng trẻđoán
- 1-2 trẻ lên lấy đồ dung

- Cô hỏi cả lớp: đồ dung âm nhạc này có tên là gì?
- Trẻ trả lời

- Những đồ dung âm nhạc này được chơi ở trò chơi gì?
- Trẻ trả lời

2. Nội dung


a/Hoạt động 1: NDKH: Trò chơi âm nhạc: Hãy làm theo tôi.


- Cô mời 1 bạn nhắc lại cách chơi trò chơi âm nhạc. ( Nếu trẻ nhắc lại cách chơi chưa rõ cô sẽ nhắc lại cách chơi)
- Trẻ ngồi vòng tròn, nhắc lại cách chơi.

- Cách chơi:


- Cô cho cả lớp cùng chơi 1-2 lần.
- Trẻ chơi trò chơi.

b/ Hoạt động 2: NDTT: Dạy VĐMH


- Các con hãy lắng nghe nói xem đây là giai điệu của bài hát gì?
- Trẻ chúý lắng nghe và trả lời.

- Bài hát này có giai điệu như thế nào?
- Cô và các con cùngôn lại bài hát này nhé.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ hat cùng cô

- Để bài hát thêm hay hơn các con nghĩ ra những hình thức nào?
- Trẻ kể tên

- Mỗi bạn sẽ nghĩ ra cách vận động của riêng mình để bài hát thêm sinh động hơn nhé.
- Trẻ vận động theo cách của riêng mình

- Cô và trẻ vận động.


- Ngoài những cách trên, Cô Yến nghĩ ra 1 cách VĐMH thể hiện sự vui tươi của bài hát. Bây giờ cả lớp hãy cùng hát để cô vận động minh họa nhé.
- Cả lớp hát

- Cô vận động mẫu 1-2 lần: Cả lớp hát+ nhạc


* Dạy trẻ vận động:


Cô cho cả lớp về đội hình 4 hàng ngang so le.
- Cả lớp về đội hình

- Lần 1: Dạy trẻ từng động tác:


+ Động tác 1: Câu hát” Má là đóa hồng…cho ba”: Cuộn từng cổ tay, hai tay vòng trước ngực kết hợp nhún chân sang 2 bên.


+ Động tác 2: “ Ba là mái nhà…và má” hai tay lên cao chụm nhau. Kết hợp nhún chân sang 2 bên.


+ Động tác 3: “ Con là….nhất nhà”. Hai tay chụm trước ngực kết hợp nhúm chân sang 2 bên.


+ Động tác 4:” Nhà mình…hiền hoa”: Hai cánh tay đưa từ từ ra phía trước kết hợp đánh mông.


+ Động tác 5:” Nhà mình 4 mùa…câu ca”: Vỗ tay sang hai bên kết hợp dậm gót chân.


+ Động tác 6: “ Ba thả…rộn rã”: Làm động tác giả đánh đàn


+ Động tác 7:” Má bắt…chan hòa”:lắc cổ tay kết hợp nhún chân quay vòng tròn.


+ Động tác 8:” Hạnh phúc..socola”: Vỗ tay sáng hai bên, lắc mông.


+ Động