Phat trien tinh cam tham mi 5 tuoi

Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 2018
TÊN HOẠT ĐỘNG: Vậnđộng minh họa: Chúbộđội
Nghehát :Màuáochúbộđội
Tròchơiâmnhạc: Baonhiêubạnhát
Hoạtđộngbổtrợ :Thơ : Chúbộđộihànhquântrongmưa
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1/ Kiếnthức:
- Trẻthuộcbàihátvàbiếtvậnđộng minh họatheobàihát
- Biếtbiểudiễntựnhiên
- Trẻbiếtmộtsốdụngcụ, côngviệccủachúbộđội.
2. Kỹnăng;
- Pháttriểnkỹnăngvậnđộng.
- Pháttriểntìnhcảmtưduy
3. Giáodục;
- Giáodụctrẻbiếtyêuquýchúbộđội.
II/ CHUẨN BỊ
1, Đồdùngđồchơi;
- Mũchóp, nhạcnềncácbàihát: chúbộđội, màuáochúbộđội.
2, Địađiểm
- Tronglớp.
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Tròchuyệnchủđề.
- Côchotrẻđọcbàithơ: “Chúbộđộihànhquântrongmưa”.
- Côchotrẻtròchuyệnvềchủđề.
- Giáodụctrẻ: Yêuquý, kínhtrọngcácchúbộđộivìcácchúlàmnhiệmvụbảovệtổquốcchocác con đượchọctậpvuichơi.

- Trẻđọcthơ

- Trẻtròchuyệncùngcô


2. Giớithiệubài.
- Chúngmìnhcómuốnháttặngchúbộđộimộtbàihátkhông?
- Vậychúngmìnhhãyhátthật to bàihát: chúbộđộinhé!

- Vâng ạ.


3. Hướngdẫn.
3.1 .Vậnđộng minh họa:“Chúbộđội”.
- Côthấycác con hátrấtlà hay bàihátnàyrồiđấy, vậyđẻbàihát hay vàsinhđộnghơnchúngmìnhsẽlàmgìnhỉ?
- Côhỏi ý tưởngcủatrẻ, thíchvậnđộngnhưthếnào?
- Côgọi 1 trẻlênvỗtaytheotiếttấunhịpbàihát.
- Côdạytrẻvậnđộngmộtsốđộngtáctheolờibàihát.
+ Vaichúmangsúng, :2 taygậpkhủytayđểlênvai, chândậmtạichỗ.
+ Mũcàingôisaođẹpxinh: 1 tayđưatừdưới qua trán.
+ Đitronghàngngũ, chúbộđộitrongthậtnhanh: 2 tayvung, 2 chândậm.
+ Chúbộđộichúngcháuyêuchúlắm: 2 taykhoanhtrướcngực
+ Súnggáctrongtay, chúcanhgiữchohòabình: 1 taycao, 1 taythấplàmđộngtácvácsúng.
- Các con cóthíchvậnđộnggiốngcôkhông?
- Côchocảlớpvậnđộng.
- Côchotừngtổvậnđộng
- Cômời 2 nhómtrẻ, nhómnam, nhómnữ.
- Mời cá nhân vận động.
- Củng cố: các con vừa được vận động bài hát gì?
Động viên khen ngợi trẻ.
3. 2. Nghehát“ Màuáochúbộđội”.
- Cômặctrangphụcbộđội: Hôm nay côcũngxinháttặngcácchúbộđộivàcác con mộtbàihát: Máuáochúbộđội
- Côhátlần 1 : kếthợpnhạcđệm
+ Côgiảngnội dung bàihát: Bàihát co giaiđiệurấtnhẹnhàng, thathiết. Nóivềmàuáocủachúbộđội, mặcdùcácchúphảihànhquânđêmngàynhưngmàuáocủacácchúvẫnkhôngphaimầutheothờigian.
- Côhátlần 2 làmđộngtác minh họa.
- Mờitrẻhátvàvậnđộngcùngcô.
3.3. Tròchơiâmnhạc“ Baonhiêubạnhát”.
- Côhướngdẫnluậtchơivàcáchchơi.
+ Cáchchơi: 1 trẻđộimũchóp, mờitrẻ ở dướilớpđứnglênhát, trẻđộimũchópphảiđoánđượccómấybạnhátvàhátbàihátgì?
+ Luậtchơi: Trẻbịđoánđúngtênvàbàihátthịphảithaylênbịtmắt.
- Côchotrẻchơi
- Côquansát, giúpđỡtrẻchơi.
- Nhậnxéttuyêndươngsaubuổichơi.


- Trẻnóilên ý tưởngcủamình
- Trẻvỗtaytheonhịp.


- Trẻquansát















- Có ạ
- Cảlớpvậnđộng
- Tổvậnđộng
- Nhómvậnđộng
- Cánhânvậnđộng







- Trẻnghehát
- Trẻlắngnghe


- Trẻhátcùngcô






- Trẻlắngnghe




- Trẻchơi

4. Củngcố.
- Côhỏitrẻhôm nay trẻđượchọcgì?
+Trẻchơitròchơigì?
- Côgiáodụctrẻ.
- Vậnđộng minh họa: bài “ Chúbộđội”
- Nghehát: “Màuáochúbộđội”

5. Nhậnxét- tuyêndương .
- Cônhậnxét, tuyêndươngtrẻ.
- Cho trẻhátbài “Chúbộđội”.


- Trẻhát

* Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức, kĩ năng của trẻ).
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................