Phat trien tham mi 5 tuoi
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Linh Phương |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: phat trien tham mi 5 tuoi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẠNH
(((
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠ ĐỘNG
Chủ điểm : Gia đình thân yêu
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Đề tài : Vẽ ngôi nhà của bé
Độ tuổi : MG5 - 6 tuổi
Thời gian : 30 – 35 phút
Giaó viên : Nguyễn Thị Thu
I.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết vận dụng các nét vẽ đơn giản để vẽ ngôi nhà của bé theo trí nhớ và trí tưởng tượng của trẻ
-Trẻ vẽ được ngôi nhà của bé , Tô màu đẹp không lem ra ngoài, khả năng phối màu tạo thành bức tranh đẹp.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà và những người thân trong gia đình mình.
II.Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
+ Một số Slide vẽ ngôi nhà của bé
+ Tranh vẽ ngôi nhà
+ Giá treo tranh
+ Máy tính, loa, nhạc bài hát “Nhà của tôi” Nhạc nền
+ Giáo án điện tử
* Đồ dùng của trẻ:
+ Bàn ghế
+ giấy A4, sáp màu, bút chì
* Địa điểm: - Trong lớp
III. Tiến hành
Nội dung và thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Ổn định: Hát và vận động bài “ Nhà của tôi ”
*Xem tranh mẫu
*Bé vui tạo hình
* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương
* Ổn định lớp : Cô và Trẻ Hát và vận động bài “ Nhà của tôi”
* Đàm thoại về nội dung bài hát
- Lớp mình vừa hát và vận động bài gì?
- Trong bài hát nói về gì ?
- Cô cho trẻ xem hình ảnh trên máy
* Giáo dục trẻ phải biết yêu tổ ấm gia đình của mình, biết nghe lời những người thân trong gia đình, có ý thúc giữ gìn cho ngôi nhà luôn luôn sạch đẹp.
- Các con có thích vẽ ngôi nhà của mình không ?
- Hôm nay cô cho lớp mình vẽ ngôi nhà của mình nhé có thích không nào?
- Cô cho trẻ xem tranh vẽ của cô và đàm thoại
+ Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Tranh cô vẽ gì ?
+ Tranh cô vẽ có mấy loại nhà ?
+ Cô dùng những nét gì để vẽ thành ngôi nhà như thế này ?
+ Ngôi nhà bao gồm các bộ phận nào?
+ Mái nhà có dạng hình gì? Mái nhà có màu gì?
+ Thân nhà thế nào?Cô tô màu gì nhỉ?
+ Ngoài ra còn có gì nữa? (cửa sổ, của chính, cây xanh, cây hoa)
- Ngôi nhà được cô vẽ ở vị trí nào của bức tranh?
* Khái quát: Đúng rồi, cô vẽ mái nhà hình tam giác màu đỏ,thân nhà hình vuông màu vàng, cửa ra vào hình chữ nhật màu xanh, cửa sổ hình vuông màu hồng
+ Các con có thích vẽ ngôi nhà như cô không ?
Vậy lớp mình vào bàn để vẽ ngôi nhà yêu quý của mình nhé !
- Cho trẻ vào bàn ngồi và mời trẻ nhắc lại kỷ năng vẽ
* Bé vui tạo hình
- Cho trẻ nhắc lại cách cầm bút, tư thế ngồi, cách tô màu
- Trẻ thực hiện cô quan sát, gợi ý, hướng dẫn cho trẻ
+Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ đem sản phẩm treo lên giá
- Mời 2-3 trẻ lên giới thiệu tranh của mình
- Cô hỏi 2-3 trẻ:
+ Con thích sản phẩm của bạn nào? Vì sao?
- Cô chọn một tranh đẹp để nhận xét.
* Củng cố: Hôm nay cô cho các con vẽ gì?
* Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương kết thúc hoạt động
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát tranh
- Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện:
TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẠNH
(((
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠ ĐỘNG
Chủ điểm : Gia đình thân yêu
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Đề tài : Vẽ ngôi nhà của bé
Độ tuổi : MG5 - 6 tuổi
Thời gian : 30 – 35 phút
Giaó viên : Nguyễn Thị Thu
I.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết vận dụng các nét vẽ đơn giản để vẽ ngôi nhà của bé theo trí nhớ và trí tưởng tượng của trẻ
-Trẻ vẽ được ngôi nhà của bé , Tô màu đẹp không lem ra ngoài, khả năng phối màu tạo thành bức tranh đẹp.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà và những người thân trong gia đình mình.
II.Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
+ Một số Slide vẽ ngôi nhà của bé
+ Tranh vẽ ngôi nhà
+ Giá treo tranh
+ Máy tính, loa, nhạc bài hát “Nhà của tôi” Nhạc nền
+ Giáo án điện tử
* Đồ dùng của trẻ:
+ Bàn ghế
+ giấy A4, sáp màu, bút chì
* Địa điểm: - Trong lớp
III. Tiến hành
Nội dung và thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Ổn định: Hát và vận động bài “ Nhà của tôi ”
*Xem tranh mẫu
*Bé vui tạo hình
* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương
* Ổn định lớp : Cô và Trẻ Hát và vận động bài “ Nhà của tôi”
* Đàm thoại về nội dung bài hát
- Lớp mình vừa hát và vận động bài gì?
- Trong bài hát nói về gì ?
- Cô cho trẻ xem hình ảnh trên máy
* Giáo dục trẻ phải biết yêu tổ ấm gia đình của mình, biết nghe lời những người thân trong gia đình, có ý thúc giữ gìn cho ngôi nhà luôn luôn sạch đẹp.
- Các con có thích vẽ ngôi nhà của mình không ?
- Hôm nay cô cho lớp mình vẽ ngôi nhà của mình nhé có thích không nào?
- Cô cho trẻ xem tranh vẽ của cô và đàm thoại
+ Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Tranh cô vẽ gì ?
+ Tranh cô vẽ có mấy loại nhà ?
+ Cô dùng những nét gì để vẽ thành ngôi nhà như thế này ?
+ Ngôi nhà bao gồm các bộ phận nào?
+ Mái nhà có dạng hình gì? Mái nhà có màu gì?
+ Thân nhà thế nào?Cô tô màu gì nhỉ?
+ Ngoài ra còn có gì nữa? (cửa sổ, của chính, cây xanh, cây hoa)
- Ngôi nhà được cô vẽ ở vị trí nào của bức tranh?
* Khái quát: Đúng rồi, cô vẽ mái nhà hình tam giác màu đỏ,thân nhà hình vuông màu vàng, cửa ra vào hình chữ nhật màu xanh, cửa sổ hình vuông màu hồng
+ Các con có thích vẽ ngôi nhà như cô không ?
Vậy lớp mình vào bàn để vẽ ngôi nhà yêu quý của mình nhé !
- Cho trẻ vào bàn ngồi và mời trẻ nhắc lại kỷ năng vẽ
* Bé vui tạo hình
- Cho trẻ nhắc lại cách cầm bút, tư thế ngồi, cách tô màu
- Trẻ thực hiện cô quan sát, gợi ý, hướng dẫn cho trẻ
+Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ đem sản phẩm treo lên giá
- Mời 2-3 trẻ lên giới thiệu tranh của mình
- Cô hỏi 2-3 trẻ:
+ Con thích sản phẩm của bạn nào? Vì sao?
- Cô chọn một tranh đẹp để nhận xét.
* Củng cố: Hôm nay cô cho các con vẽ gì?
* Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương kết thúc hoạt động
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát tranh
- Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Linh Phương
Dung lượng: 118,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)