Phat trien nhận thức3 tuoi

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐIỂM: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
Tên lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Tên hoạt động: Nhận dạng và gọi tên hình vuông, hình tròn, hình tam giác
Đối tượng: 3 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Người dạy: Trần Thị Tuyết Mai

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức           
- Trẻ nhận dạng và gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác thông qua các hoạt động.
- Trẻ phân biệt được các hình vuông, hình tròn, hình tam giác qua các đường bao.
2. Kỹ năng
- Phát triển tư duy, khả năng quan sát của trẻ.
- Dạy trẻ có kĩ năng phân biệt hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- Rèn kĩ năng phát âm cho trẻ.
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ chăm chú lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của cô
Chuẩn bị của trẻ

- Mô hình con vật nuôi trong gia đình.
- Hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- Đồ dùng, đồ chơi có dạng hình vuông, tròn, tam giác: Đồng hồ, hộp quà, ngôi nhà……
- Mô hình 3 ngôi nhà: Vuông, tam giác, tròn
- Tâm thế thoải mái, quần áo gọn gàng
- Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, rổ.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Những con vật ngộ nghĩnh.
- Hôm nay bạn búp bê chuyển về nhà mới nên mời các con đến thăm nhà bạn đấy, nào chúng mình cùng đến thăm nhà bạn nào.
- Chúng tớ chào bạn búp bê, “Búp bê chào các bạn”, mời các bạn đi thăm quan nhà tớ nhé..
- Các con quan sát xem nhà bạn búp bê có gì nào?
+ Những con vật này là những con vật nuôi ở đâu?
- Cô đàm thoại với trẻ về các con vật, cho trẻ đọc tên các con vật……
2. Hoạt động 2: Bé với hình học
* Ôn kiến thức cũ: xếp tương ứng 1-1
+ Tiếng gà mái kêu như thế nào?
+ Gà đẻ trứng hay đẻ con?
+ Có mấy cô gà mái?
+ Gà thích ăn gì?
- 1 bạn hãy tặng cho mỗi cô gà mái một bao thóc nào (xếp tương ứng 1-1).
+ Các con đếm xem có mấy chú mèo?
+ 1 bạn tặng cho mỗi chú mèo 1con cá nào (xếp tương ứng 1-1)
- Giáo dục trẻ: Đây là những con vật nuôi trong gia đình rất có ích cho con người, nuôi gà cung cấp cho chúng ta trứng, thịt, mèo làm cảnh và bắt chuột, chó làm cảnh và trông nhà, lợn cung cấp thịt…vì vậy các con phải biết chăm sóc chúng, cho chúng ăn, không đánh đập….
- Đã đến giờ chúng mình phải về rồi, chúng mình chào bạn cún con rồi về nào…
* Nhận dạng và gọi tên hình vuông, tròn, tam giác.
*) Hình tròn.
- Trước khi về bạn cún con có tặng cho cô 3 hộp quà, cô mời 1 bạn lên mở hộp quà thứ nhất và lấy ra giúp cô nào
+ Trong hộp quà có gì?
- Đây là hình tròn
- Cô cũng tặng chúng mình mỗi bạn 1 rổ đồ chơi, các con cùng tìm trong rổ hình giống hình của cô rồi giơ lên nào
+ Đây là hình gì?
- Cho cả lớp đọc “hình tròn” 2-3 lần, cá nhân đọc
- Các con hãy sờ xung quanh hình tròn nào
+ Con có nhận xét gì về hình tròn này

- Các con lăn thử hình tròn xem có lăn được không?
+ Hình tròn có mầu gì?
+ Các con thấy hình tròn này giống cái gì?

=> Hình tròn có đường bao cong, lăn được…
*) Hình vuông
- Cô mời 1 bạn lên mở hộp quà thứ 2 nào.
- Bạn búp bê đã tặng lớp mình hình gì đây các con?
+ Các con lấy hình giống hình của cô nào?
- Các con hãy sờ xung quanh hình vuông nào.
+ Con có nhận xét gì về hình vuông ?( gọi trẻ)
+ Hình vuông có mấy góc? ( cho trẻ đếm góc )
+ Hình vuông có mấy cạnh? ( cho trẻ đếm cạnh )
+ Mầu sắc của hình vuông như thế nào ?
- Cho trẻ phát âm hình vuông 2-3 lần
- Chúng mình cùng lăn hình vuông nào
+ Hình vuông cò lăn được không? Tại sao hình