Phat trien ngon ngu 5 tuoi

GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Thơ “ Trăng ơi từ đâu đến”
Đối tượng: 5 -6tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn: 1/4/2018
Ngày dạy: 4/4/2018
Người soạn: Phan Thị Khánh Huyền
GVHD: Nguyễn Thị Ngà

I.Mục đích, yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ“ Trăng ơi từ đâu đến”, tên tác giả : Trần Đăng Khoa
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết tên trò chơi , cách chơi và luật chơi của trò chơi “Thi xem ai nhanh”
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ghi nhớ, chú ý, nghe hiểu và thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Rèn kỹ năng đọc thuộc thơ diễn cảm, rõ rang mạch lạc
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học của
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên và mọi vật xung quang
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô
- Giáo án lên lớp
- Video hình ảnh nội dung bài thơ : “ Trăng ơi từ đâu đến”
- 3 bức tranh vẽ bầu trời, trăng, sao đủ cho trẻ chơi
- Rổ, băng dính, giấy đề can
2.Đồ dùng của trẻ
- Quần áo, gọn gàng, dễ vận động
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú,giới thiệu bài
- Các con ơi lại đây với cô nào!

- Chúng mình hãy cùng nhún nhẩy theo điệu nhạc của bài hát “ Vầng trăng cổ tích” cùng với cô nhé
- Các con ơi trong bài hát vừa rồi nói về điều gì?
- Chúng mình đã được nhìn thấy trăng bao giờ chưa? Nhìn thấy ở đâu?
- Các con thấy trăng có đẹp không?
- Cô biết một bài thơ rất hay của tác giả Trần Đăng Khoa nói về vẻ đẹp của trăng đấy. Chúg mình có muốn biết đó là bài thơ gì không?
- Bài thơ có tên là “ Trăng ơi từ đâu đến” của Trần Đăng Khoa

- Trẻ tập trung quanh cô
- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời






- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời



- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe






-Trẻ lắng nghe






- Trẻ trả lời



- Trẻ lắng nghe






- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời



- Trẻ lắng nghe



- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời




- Trẻ lắng nghe




- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe



- TRẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe



- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời



- TRẻ trả lời

- Trẻ trả lời


- Trẻ đọc
- Trẻ đọc

- Trẻ đọc


Hoạt động 2:
* Đọc diễn cảm
- Lần 1 cô đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ
+ Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì ?
+ Bài thơ do ai sáng tác ?
+ Để bài thơ thêm sinh động hơn, vậy bây giờ chúng mình hãy cùng chú ý nhìn lên màn hình nghe cô thể hiện bài thơ nhé
- Lần 2 cô đọc diễn cảm kết hợp với video trình chiếu
+ Bài thơ nói về điều gì ?
+ Giảng giải ND : Trăng ở trên trời cao nhưng rất thân thiết và gần gũi chúng ta.Từ thành phố đến làng quê, đến vùng biển xa xôi ở đâu cũng thấy trăng.Trăng là vẻ đẹp của thiên nhiên tác giả đã dũng những hình ảnh rất đẹp Trăng như quả chín,tròn như mắt cá,bay như quả bóng….
* Đàm thoại giảng giải
- Cô trích dẫn từng đoạn. Bài thơ được chia ra làm 6 khổ thơ
- Khổ thơ đầu:
Trăng ơi... từ đâu đến?  Hay từ cánh đồng xa  Trăng hồng như quả chín  Lửng lơ lên trước nhà 
+ Nhà thơ miêu tả trăng như thế nào?
+ Tác giả miêu tả trăng đến từ cánh đồng hồng như quả chin được thể hiện ở câu thơ nào?
+ Các con có biết lửng lơ là nghĩa là gì không?
=> Lửng lơ nghĩa là ở vị trí lưng chừng, không cao không thấp
- Khổ thơ tiếp theo
Trăng ơi... từ đâu