Phat trien ngon ngu 5 tuoi

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2017- 2018
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Bản thân
Đề tài: Trò chơi với chữ cái a , ă, â
Đối tượng: Mẫu giáo 5- 6 tuổi
Người dạy: Đào Thị Thu Hà
Ngày dạy: 23/10/2017
1. Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái a, ă, â thông qua các trò chơi.
- Rèn luyện kỹ năng ghi nhớ, nhận biết các chữ cái đã học thông qua các trò chơi.
- Giáo dục trẻ đoàn kết với bạn trong khi chơi, không chen lấn xô đẩy nhau.
2. Chuẩn bị:
- Ngựa tre cho mỗi trẻ; hạt gấc có dán chữ cái a, ă, â, o, ô, ơ; hộp có các ô cửa dán chữ cái a,ă, â, o, ô, ơ; các phần thưởng cho trẻ; rổ đủ cho mỗi trẻ;
- Giáo án điện tử; 1 số nhạc bài hát về chủ đề
- Thẻ có chữ a, ă, â cho trẻ đeo ngực
- Các ô chữ a,ă, â dán trên nền nhà đủ cho trẻ chơi trò chơi
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
DKHĐ của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cô mở nhạc, cho trẻ đứng lên vỗ tay (Cô đi vào)
- Xin chào mừng các bé đến với chương trình “Sân chơi của bé” được tổ chức tại lớp 5 tuổi A ngày hôm nay.
- Tham gia chương trình ngày hôm nay có 3 đội chơi.
Đội Mắt tinh
Đội Tai thính
Đội Miệng xinh
- Đồng hành với các bé trong chương trình ngày hôm nay là cô giáo Thu Hà cùng các cô giáo là ban tổ chức chương trình, đề nghị chúng ta cho các cô 1 tràng pháo tay chào mừng.
- Chương trình gồm có 3 trò chơi :
TC 1: Tìm nét ghép chữ
TC 2: Cưỡi ngựa tre
TC 3: Cắp cua
TC 4: Tìm ô chữ nhận phần thưởng
* HĐ 2: Nội dung trọng tâm
- Mở đầu cho sân chơi hôm nay, xin mời các bé đến với TC thứ nhất:
+ TC 1: Tìm nét ghép chữ
- Trên màn hình có rất nhiều nét chữ khác nhau, yêu cầu của trò chơi là các bé hãy tìm những nét chữ phù hợp để ghép thành chữ a, ă, â
- Mở màn hình yêu cầu trẻ lên tìm nét để ghép thành chữ cái a, ă, â.
- Sau khi trẻ ghép xong, hỏi cả lớp: Bạn ghép được chữ gì? Ghép bằng những nét nào? Cho trẻ phát âm.
- Động viên, khen trẻ
+ TC 2: Cưỡi ngựa tre
- Các bạn đã sẵn sàng bước vào trò chơi tiếp theo chưa?
- Xin mời các bé đến với trò chơi tiếp theo của sân chơi, trò chơi “Cưỡi ngựa tre”
- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi, cho trẻ chơi
(Cô mở nhạc “Cưỡi ngựa tre”, trẻ chạy vòng tròn quanh lớp, khi cô nói tìm chuồng cho các chú ngựa, trẻ chạy về các ô có dán chữ cái giống chữ cái trên thẻ đeo ở ngực trẻ. Cho trẻ tự lên kiểm tra kết quả. Cho 1 trẻ chơi 2 lần)
- Giáo dục trẻ không chen lấn xô đẩy bạn khi chơi
- Nhận xét sau mỗi lần chơi của trẻ
+ TC 3: Cắp cua
- Cho trẻ ngồi theo nhóm, mỗi nhóm 1 số lượng hạt gấc có dán chữ cái a, ă, â, o, ô, ơ
- Yêu cầu trẻ chọn những hạt có chứa chữ cái a, ă, â
- Tay đẹp đâu?
- Chuẩn bị!
- Trò chơi bắt đầu!
- Cô mở nhạc beat “Cái mũi”, cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi, cho trẻ đi kiểm tra kết quả của nhóm bạn (kiểm tra chéo)
- Cô động viên khen trẻ
+ TC 4: Tìm ô chữ nhận phần thưởng
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
(Cô tung xúc xắc được chữ cái nào thì 1 trẻ đại diện của tổ có chữ cái đó lên nhảy bật qua vạch, lên chọn 1 ô chữ a/ă/â ở ô cửa bí mật, đấm mạnh vào ô chữ, lấy tờ giấy ghi phần thưởng phía trong, cô đọc phần thưởng, thưởng quà cho trẻ)
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Sau mỗi lần trẻ chọn đúng cho trẻ nhận phần thưởng.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô nhận xét buổi chơi
- Cho trẻ liên hoan, chuyển hoạt động

- Trẻ vỗ tay
- Hưởng ứng theo




- Trẻ hưởng ứng


- Vỗ tay