Phat trien ngon ngu 5 tuoi

Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2015

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
GIỌT NƯỚC TÍ XÍU
(Truyện chưa biết)
I- Mục đích:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện, nhớ được trình tự câu chuyện.
- Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên,bảo vệ nguồn nước
- Rèn trẻ tập kể chuyện theo tranh
II- Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ theo nội dung câu chuyện.
Hình động vi tính.
1 số tranh rời .
III- Tiến hành :
1-Hoạt động 1: Bé và cô nói chuyện về mưa
- Trò chơi :Trời mưa.
- Trong trò chơi có nhắc đến gì?
- Các con biết gì về mưa?
-Các con có biết không có một giọt nước xin phép mẹ đi chơi với ông mặt trời các con xem chuyện gì sẽ xảy ra với giọt nước đó nhé!
-Các con nghe cô kể chuyện “Giọt nước tí xíu” nhé
2 –Hoạt động 2: Bé cùng nghe cô kể chuyện
- Cô kể chuyện lần 1
+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những ai?
Cô kể Lần 2 kết hợp vi tính + giảng từ khó + giải thích nội dung:
+ Đoạn 1: “Tí Xíu………………rồi con sẽ trở về”
* Cô tóm nội dung đoạn truyện: À truyện nói về giọt nước ở ngoài biển, đang chơi đùa cùng các bạn thì ông mặt trời rủ tí xíu đi chơi ở đất liền ,tí xíu chào mẹ biển và cùng đi theo ông mặt trời.
_ Giải thích từ “ tí xíu” là rất nhỏ,bé tí tẹo.Bạn “Tí xíu”trong câu chuyện là một giọt nước rất bé.
+ Đoạn 2: “Tí xíu từ từ…………mát quá”
* Cô tóm nội dung: Ông măt trời toả ánh nắng xuống làm tí xíu bốc hơi lên thành mây, và đưa tí xíu vào đất liền.
+ Đoạn 3: “ Tí xíu và các bạn…cơn mưa bắt đầu”
* Cô tóm nội dung: Tí xíu và các bạn xích lại gần nhau thành mây đen ,gặp lạnh xíu không tài nào bay đi được rơi xuống thành mưa giúp tưới mát cho đất và người
*Tóm tắt: Câu chuyện này nói về giọt nước tí xíu được ông mặt trời rủ đi chơi ngắm nhìn bao nhiêu cảnh đẹp,cuối cùng tí xíu kết hợp với các bạn tạo thành những đám mây ,và thành mưa rơi xuống mặt đất và về với biển cả
*Lần 3:Tranh
* Cô đặt câu hỏi đàm thoại theo trình tự câu chuyện:
- Tí xíu trong câu chuyện này là ai thế ?
- Ai đã rủ tí xíu đi chơi?
- Tí xíu có đi chơi không
- Bạn trai giả làm ông mặt trời rủ tí xíu đi chơi, bạn gái làm tí xíu cùng trò chuyện nhé
- Ông mặt trời đã làm gì để giúp tí xíu bay lên được?
- Trước khi đi,Tí xíu nói với mẹ biển cả như thế nào?
- Tí xíu kết hợp với các bạn tạo thành gì?
- Cơn gió thổi tới,Tí xíu và các bạn đã reo lên như thế nào?
- C/c hãy tưởng tượng xem nếu không có nước không có mưa thì chuyện gì sẽ xảy ra cho chúng ta ?
- Muốn có nước sạch để dùng ta cần bảo vệ nguồn nước ra sao?
* Cô giáo dục: nước rất cần thiết cho con người, cho động vật, cây cối. Nếu không có nước chúng ta sẽ khát, còn các loài động vật, cây cỏ hoa sẽ chết vì vậy các con phải biết tiết kiệm nước khi vặn vòi nước vặn đủ dùng dùng xong nhớ tắt nước đi nhé
3 –Hoạt động 3: “Bé kể huyên”
- Đọc đồng dao: “ Lạy trời mưa….lạy trời là trời mưa.
- Chia lớp thành 4 nhóm làm tranh ( và dẩn dắt trẻ cùng kể chuyện )
* Kết thúc.
























Thứ ngày tháng 04 năm 2014

Lĩnh vực phát triển nhận thức

ĐONG ĐO DUNG TÍCH BẰNG MỘT ĐƠN VỊ ĐO

I- Mục đích:
- Trẻ nhận biết đo dung tích của một dụng cụ bằng một đơn vị đo.
- Trẻ biết được kết quả đo khác nhau là do độ lớn dung tích của một vật khác nhau
- Giáo dục trẻ chú ý tham gia giờ học

II- Chuẩn bị:
Nhạc ,xung quanh lớp có những đồ dùng to nhỏ khác nhau (chai to,chai nhỏ,ly...)
Ly ,cát,chai,phễu ,que,bút,chữ số

III- Tiến hành :
1-Hoạt động 1: Trải nghiệm phép đo dung tích
Hát “Cho tôi đi làm mưa với”