Phat trien ngon ngu 5 tuoi
Chia sẻ bởi Nông Thị Hoa |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: phat trien ngon ngu 5 tuoi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
Hoạt động : VĂN HỌC
Thơ : GIỮA VÒNG GIÓ THƠM
(Đa số trẻ đã biết)
Độ tuổi: 5 – 6 TUỔI
Số trẻ : 20 – 25 TRẺ
Thời gian: 25 – 30 PHÚT
Người dạy : Nghiêm Thị Yến
Ngày dạy: 15/11/2017
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên bài thơ “ Giữa vòng gió thơm”, nhớ tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ
2. Kĩ năng:
- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý, đủ câu
- Có kĩ năng đóng kịch theo lời bài thơ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định và khả năng thẩm mỹ
- Có kĩ năng chơi tốt trò chơi
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Trẻ hứng thú với bài thơ, chơi tốt trò chơi
- Giáo dục trẻ : yêu quý và kính trọng người lớn tuổi, người thân trong gia đình
II. Chuẩn bị
1.Chuẩn bị cho cô:
- Bài giảng bằng powerpoint, ghế, que chỉ
- Máy tính, nhạc nền đọc thơ, thơ chuẩn
- Sa bàn rối dẹt
2. Chuẩn bị cho trẻ:
- Rổ đựng, rối dẹt cho trẻ đóng kịch, hình ảnh liên quan tới nội dung bài thơ
III. Tiến hành
Phần
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.ổn định
2.Phương pháp, hình thức tổ chức
Đàm thoại
* Dạy trẻ đọc thơ
*Trò chơi
3.Kết thúc
Các con hãy lại đây với cô nào. Giờ học của chúng mình bắt đầu rồi đến dự giờ học của lớp học của chúng mình ngày hôm nay còn có các bác, các cô trong trường chúng mình hãy cùng khoanh tay đẹp chào các bác, các cô nào.
- Cô và trẻ hát bài “ Bé quét nhà”
- Chúng mình vừa hát bài hát gì vậy các con?
Trong bài hát nói đến em bé đã làm gì để giúp bà?
Các con ạ, Trong gia đình có rất nhiều thành viên ai cũng quan trọng và luôn biết yêu thương nhau, trong đó có Bà, Bà là người mà ai trong chúng ta cũng đều kính trọng và yêu thương? Có bạn thì được bà chăm sóc hàng ngày, có bạn thì bà lại ở dưới quê rất xa và cũng có bạn thì bà đã đi xa mãi mãi, nhưng nhữnh hình ảnh đẹp nhất về bà thì còn đọng mãi trong lòng các cháu. Lần trước cô đã dạy cho lớp chúng mình bài thơ gì cũng nói về tình cảm bà và cháu ?
*Cô đọc lần 1: diễn cảm cùng với cử trị, điệu bộ
*Cô đọc lần 2: Cô đọc cùng với sa bàn rối dẹt , giới thiệu nội dung, trích dẫn qua tranh
- Các con ạ, bài thơ kể về tình cảm yêu thương của em bé dành cho bà của mình.Với nhịp điệu nhẹ nhàng, khi đọc bài thơ chúng mình sẽ đọc với giọng điệu đều đều, truyền cảm nhé.
Biết bà ốm, bé rất thương và lo cho bà, bé đã dùng những hành động để thể hiện sự quan tâm của mình đối với bà như: bé nhắc bạn gà, bạn vịt không được cãi nhau qua 8 câu đầu của bài thơ:
Này! chú gà nâu
Cãi nhau gì thế?
Này! chị vịt bầu,
Chớ làm ầm ĩ
Bà tớ ốm rồi
Cánh màn khép rủ
Hãy yên lặng nào
Cho bà tớ ngủ
ầm ĩ: tức là nói to hơn mức bình thường
Khép rủ: là khép hờ hờ
Khi đọc 8 câu thơ này chúng mình cần nhấn mạnh ở các từ: “Này” như muốn nói hay nhắn nhủ 1 điều gì đó, các con thử đọc từ “này
Hoạt động : VĂN HỌC
Thơ : GIỮA VÒNG GIÓ THƠM
(Đa số trẻ đã biết)
Độ tuổi: 5 – 6 TUỔI
Số trẻ : 20 – 25 TRẺ
Thời gian: 25 – 30 PHÚT
Người dạy : Nghiêm Thị Yến
Ngày dạy: 15/11/2017
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên bài thơ “ Giữa vòng gió thơm”, nhớ tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ
2. Kĩ năng:
- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý, đủ câu
- Có kĩ năng đóng kịch theo lời bài thơ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định và khả năng thẩm mỹ
- Có kĩ năng chơi tốt trò chơi
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Trẻ hứng thú với bài thơ, chơi tốt trò chơi
- Giáo dục trẻ : yêu quý và kính trọng người lớn tuổi, người thân trong gia đình
II. Chuẩn bị
1.Chuẩn bị cho cô:
- Bài giảng bằng powerpoint, ghế, que chỉ
- Máy tính, nhạc nền đọc thơ, thơ chuẩn
- Sa bàn rối dẹt
2. Chuẩn bị cho trẻ:
- Rổ đựng, rối dẹt cho trẻ đóng kịch, hình ảnh liên quan tới nội dung bài thơ
III. Tiến hành
Phần
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.ổn định
2.Phương pháp, hình thức tổ chức
Đàm thoại
* Dạy trẻ đọc thơ
*Trò chơi
3.Kết thúc
Các con hãy lại đây với cô nào. Giờ học của chúng mình bắt đầu rồi đến dự giờ học của lớp học của chúng mình ngày hôm nay còn có các bác, các cô trong trường chúng mình hãy cùng khoanh tay đẹp chào các bác, các cô nào.
- Cô và trẻ hát bài “ Bé quét nhà”
- Chúng mình vừa hát bài hát gì vậy các con?
Trong bài hát nói đến em bé đã làm gì để giúp bà?
Các con ạ, Trong gia đình có rất nhiều thành viên ai cũng quan trọng và luôn biết yêu thương nhau, trong đó có Bà, Bà là người mà ai trong chúng ta cũng đều kính trọng và yêu thương? Có bạn thì được bà chăm sóc hàng ngày, có bạn thì bà lại ở dưới quê rất xa và cũng có bạn thì bà đã đi xa mãi mãi, nhưng nhữnh hình ảnh đẹp nhất về bà thì còn đọng mãi trong lòng các cháu. Lần trước cô đã dạy cho lớp chúng mình bài thơ gì cũng nói về tình cảm bà và cháu ?
*Cô đọc lần 1: diễn cảm cùng với cử trị, điệu bộ
*Cô đọc lần 2: Cô đọc cùng với sa bàn rối dẹt , giới thiệu nội dung, trích dẫn qua tranh
- Các con ạ, bài thơ kể về tình cảm yêu thương của em bé dành cho bà của mình.Với nhịp điệu nhẹ nhàng, khi đọc bài thơ chúng mình sẽ đọc với giọng điệu đều đều, truyền cảm nhé.
Biết bà ốm, bé rất thương và lo cho bà, bé đã dùng những hành động để thể hiện sự quan tâm của mình đối với bà như: bé nhắc bạn gà, bạn vịt không được cãi nhau qua 8 câu đầu của bài thơ:
Này! chú gà nâu
Cãi nhau gì thế?
Này! chị vịt bầu,
Chớ làm ầm ĩ
Bà tớ ốm rồi
Cánh màn khép rủ
Hãy yên lặng nào
Cho bà tớ ngủ
ầm ĩ: tức là nói to hơn mức bình thường
Khép rủ: là khép hờ hờ
Khi đọc 8 câu thơ này chúng mình cần nhấn mạnh ở các từ: “Này” như muốn nói hay nhắn nhủ 1 điều gì đó, các con thử đọc từ “này
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Thị Hoa
Dung lượng: 77,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)