Phat trien ngon ngu 4 tuoi

TUẦN 19
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh 1: Một số phương tiện giao thông đường bộ

Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2017
HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển ngôn ngữ:
Thơ: “Xe chữa cháy”
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu đưnội dung bài thơ, trả lời tốt câu hỏi của cô. Đọc diễn cảm, đọc thuộc bài thơ.
2. Kĩ năng:
- Phát triển, rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc.
- Phát triển khả năng chú ý,tưởng tượng ở trẻ.
- Trẻ diễn đạt mạch lạc rõ ý, biết trả lời câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Hứng thú trong giờ học
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Tranh minh họa nội dung bài thơ
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Dạy thơ: Xe chữa cháy
- Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô”
- Các con vừa hát bài gì?
- Các con kể 1 số loại phương tiện giao thông đường bộ?
- Giáo dục trẻ: Chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông trên đường.
Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con một chương trình mang tên: “Trang thơ xanh”.
- Đến với chương trình cô xin giới thiệu 3 đội tham gia: đội 1, đội 2, đội 3 đến từ lớp Mẫu giáo bé A1.
- Chương trình gồm 3 phần:
+ Phần 1: Lắng nghe
 + Phần 2: Hiểu biết
+ Phần 3: Tài năng
- Sau đây chúng ta sẽ bước vào phần thứ nhất của chương trình mang tên: “Lắng nghe”. 
a. Cô đọc mẫu:
- Cô đọc lần 1 : Diễn cảm, kèm cử chỉ.
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Xe chữa cháy- tác giả Phạm Hổ”.
- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh, giảng nội dung
Giảng nội dung: Bài thơ nói về xe chữa cháy mình đỏ như lửa có tác dụng chữa cháy giúp mọi người.
- Chúng ta vừa trải qua phần thi thứ nhất của chương trình, chúng ta sẽ bước tiếp sang phần hai mang tên: “Hiểu Biết”. Ba đội sẽ lắng nghe câu hỏi của chương trình đặt ra và trả lời câu hỏi của ban tổ chức phần thưởng cho đội có câu trả lời hay đúng là những bông hoa. Các đội hãy cố gắng nhé.
- Chương trình vừa đọc cho 3 đội nghe bài thơ gì?
- Do tác giả nào sáng tác?
- Bài thơ nói về xe gì?
- Xe chữa cháy có đặc điểm gì?
- Xe chạy như thế nào?
- Trích ; “ Mình đỏ như lửa….Hét vang đường phố”
- Khi có đám cháy thì như thế nào?
- Xe chữa cháy có nhiệm vụ gì?
- Trích: Nhà nào bốc lửa….đến hết”
- Giáo dục trẻ tránh xa đám cháy và không gây cháy nổ trong nhà không cầm vật dụng cháy nổ diêm, bật lửa.
- Chương trình trải qua hai phần rất sôi động ban giám khảo quyết định cả ba đội đều được bước vào vòng 3 của chương trình mang tên: “Tài năng”.
c. Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô cho cả lớp đọc cả bài thơ 2 - 3 lần.
- Cô cho trẻ thi đua đọc theo nhiều hình thức khác nhau: Tổ - nhóm - cá nhân.
- Cô động viên khuyến khích, sửa sai cho trẻ
* Hoạt động 2: Kết thúc
- Cả ba đội đã trải qua 3 phần thi : “Chương trình trang thơ xanh”. Sau đây là kết quả của ba đội, cô công bố kết quả đội nhất, nhì, ba.
- Chương trình xin được khép lại, xin chào, hẹn gặp lại.

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời









- Trẻ lắng nghe









- Trẻ lắng nghe






- Xe chữa cháy
- Phạm Hổ
- Xe chữa cháy
- Mình đỏ như lửa
- Chạy như bay
- Trẻ nghe
- Dập liền tay
- Chữa cháy



- Trẻ lắng nghe




- Trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc thơ theo các hình thức khác nhau




- Trẻ lắng nghe


CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: Xe ô tô
Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi.
I. Mục đích yêu