Phát triển ngôn ngữ

Chủ điểm: Thế giới động vật.
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Đề tài: Thơ “ Con voi ” ( Nguyễn Hoàng Sơn)
Nhóm: 24 – 36 tháng.
Người dạy: Trần Thị Phương.
Ngày dạy: 16 – 12 – 2010.


1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Con voi” , hiểu nội dung bài thơ: Con voi có cái vòi ở trước, có 2 chân trước và 2 chân sau để đi.
- Trẻ biết đọc thuộc rõ lời bài thơ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: “ Đo trước”, “ Đi sau”, “ Sau nốt”.
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc thơ rõ ràng cho trẻ.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc cho trẻ.
c. Giáo dục:
- Trẻ biết yêu quý những các con vật.
2.Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô: + Bài dạy PP trên máy tính.
+ Đài có bài hát “ Chú voi con”
+ Sân khấu.
- Đồ dùng của trẻ: + Chiếu ghế đủ cho trẻ ngồi.
+ Mũ con voi.
3. Tiến hành hoạt động.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


a. Hoạt đông 1: Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ trò chuyện và cùng xem 1
đoạn phim nói về một số con vật: con
khỉ, con voi.
- Sau đó cô trò chuyện với trẻ.
+ Các con voi, con khỉ là con vật sống ở đâu?
+ Có nhiều bài thơ bài hát nói về con voi, hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu bài thơ “ Con voi” và dẫn dắt trẻ vào bài thơ.
b. Hoạt đông 2: Cô đọc điễn cảm bài thơ " Con voi”
- Cô đọc diễn cảm bài thơ không sử dụng hình ảnh minh họa trên máy tính.
- Đọc xong cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về con voi rất đẹp và đáng yêu, con voi có cái vòi ở trước, có 2 chân trước đi trước và 2 chân sau đi sau.
- Cô đọc diễn cảm bài thơ kết hợp với sử dụng hình ảnh minh họạ trên máy tính.
c. Hoạt động 3: Trích dẫn - giảng giải - đàm thoại.
- Con voi có cái gì ở phía trước ?
( Co cho trẻ phát âm “ Cái vòi” )
* Xuất hiện hình ảnh 1 và 2:
"Con vỏi con voi
Cái vòi đi trước"
- Đây là cái gì? ( cô cho trẻ phát âm “ Cái chân” )
“ Hai chân trước đi trước.
Hai chân sau đi sau”
- Còn cái gì thì đi sau cùng?
* Xuất hiện hình ảnh 3 :
" Còn cái đuôi đi sau rốt
Tôi xin kể nốt
Câu chuyện con voi"
- Cô hỏi trẻ: Trong gia đình các cháu có nuôi các con vật gì không?
- Giáo dục trẻ: Các cháu phải yêu quý các con vật.
d. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ.
- Cô cho cả lớp đọc cùng cô 2 lần.
- Cô mời tổ, nhóm lên đọc thơ.
( Khi trẻ đọc sai thì cô sửa sai, động viên trẻ đọc)
- Cô mời cá nhân trẻ lên đọc thơ.
- Cô nhận xét và tuyên dương hoạt động của trẻ.
- Cô cho trẻ đội mũ con voi và vận động bài hát “ Chú voi con” và làm các chú voi nhẹ nhàng ra ngoài.



- Trẻ xem cùng cô.


- Trẻ trả lời.


- Trẻ chú ý lắng nghe.





- Trẻ nghe cô đọc.

- Trẻ lắng nghe.



- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc



- Trẻ trả lời “ Cái vòi đi trước”




- Trẻ trả lời.



- Trẻ trả lời “ Cái đuôi”




- Trẻ tra lời.

- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ đọc thơ.



- Trẻ lên đọc thơ.


- Trẻ vận động cùng cô.