Phan biet khoi cau khoi tru

Danh sách nhóm 4

Bùi Cẩm Tú
Nguyễn Quỳnh Hoa
Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
Nguyễn Thị Trang
Lê Bích Ngọc
Đinh Thị Thu Thắm
Lê Thị Thắm
Trịnh Thị Thảo
Cao Ngọc Quỳnh
Mai Thị An
Phạm Xuân Trà
Trịnh Thị Phượng
Lý Thị Uyên

GIÁO ÁN
Giờ học làm quen với Toán
Tên đề tài: Phân biệt khối cầu khối trụ
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Ngày dạy :
Người dạy : Nhóm 4 – Lớp 13. TCMN 07A1
I/ Mục đích – Yêu cầu.
1)Mục đích.
- Dạy trẻ nhận biết, phân biệt khối cầu và khối trụ theo đặc điểm mặt bao của từng khối.
2)Yêu cầu.
a. Kiến thức
- Trẻ nắm được đặc điểm mặt bao từng khối.
- Trẻ tìm được sự giống và khác nhau giữa 2 khối.
b. Kỹ năng
- Trẻ nhận biết được các khối dựa vào đặc điểm mặt bao
- Trẻ tìm được các đồ vật trong thực tế có hình dạng giống các khối.
II/ Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô:
+ Khối cầu ,khối trụ, hộp sữa ông thọ, quả bóng (tất cả 1 bộ loại to.
+ Đất nặn.
- Đồ dùng của trẻ : mỗi trẻ một rổ, trong rổ có 1 khối trụ,1 khối cầu.
- Đồ dùng thực hành:
+ Mỗi trẻ 1 rổ, trong rổ có 1 khối trụ màu xanh,1 khối cầu màu đỏ (loại nhỏ), số lượng đủ với số trẻ đến lớp.
+ Đất nặn.
- Đội hình: cho trẻ ngồi theo hình chữ U.

III/ Hướng dẫn trẻ học

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Phần 1 : Dạy nhận biết ,gọi tên các khối.
* Hoạt động 1: Cô giơ khối , trẻ nói tên.
- Cô lấy trong rổ của cô 1 khối và hỏi trẻ :
+ Cô đố chúng mình biết đây là khối gì ?
- Chúng mình giỏi lắm, đây là khối cầu đấy!
+ Thế khối này có tên là gì nhỉ?
- Đúng rồi ,cô khen cả lớp nào!
* Hoạt động 2: Cô đưa đồ vật , trẻ nói tên .
- Cô cầm hộp sữa ông thọ lên và hỏi trẻ:
+ Cô có đồ vật gì đây?
+ Hộp sữa này có hình dạng giống khối gì?
+ Thế còn quả bóng ?
- Đúng rồi,hộp sữa của cô có hình dạng giống khối trụ,còn quả bóng có hình dạng giống khối cầu đấy.
Phần 2 : So sánh, phân biệt các khối theo đặc điểm mặt bao.
* Hoạt động 1 ; Sờ mặt bao các khối.
+ Bây giờ chúng mình hãy lấy cho cô khối cầu nào!
+ Chúng mình hãy sờ mặt bao khối cầu xem nó có đặc điểm gì?
-Cô mời 2 -3 trẻ trả lời
+ À,đúng rồi ,khối cầu có mặt bao cong đấy.
+ Bây giờ chúng mình hãy lấy cho cô khối trụ nào!
+ Chúng mình hãy sờ xem mặt khối trụ nó như thế nào?
( Lớp mình nói đúng rồi đấy,khối cầu có đường bao cong,còn khối trụ cũng có đường bao cong nhưng nó có thêm 2 mặt phẳng ở 2đầu nữa đấy.
* Hoạt động 2 : Lăn khối.
- Bây giờ chúng mình hãy lấy cho cô khối trụ để ra trước mặt và lăn thử cho cô xem nào!
+ Chúng mình thấy như thế nào?

+ Đúng rồi,vì khối trụ có đường bao cong nên nó lăn được, nhưng vì ở 2 bên có 2 mặt phẳng nên nó chỉ lăn đươc về 2 phía là đằng trước và đằng sau thôi.
- Cô cho cả lớp nhắc lại theo cô .
+ Chúng mình lấy cho cô khối cầu và lăn nào!
+ Khối cầu có lăn được không?
+ Tại sao khối cầu lăn được?
( Vì khối cầu có các mặt bao đều là đường bao cong nên nó lăn được về tất cả các phía đấy!
- Cô cho cả lớp nhắc lại theo cô .
* Hoạt động 3 : Chồng khối.
- Chúng mình hãy lấy khối cầu chồng lên nhau nào!
+ Khối cầu có chồng lên nhau được không?
+ Tại sao không chồng được?
( Đúng rồi, vì khối cầu có các mặt bao cong nên chúng ta không thể chồng khối nên được.
- Chúng mình hãy lấy khối trụ và chồng lên nhau nào?
+ Chúng mình hãy đặt khối trụ nằm xuống và chồng lên cho cô nào !
+ Chúng mình có chồng được không?
+