Phân bgjiệt về số bằng và nhau, nhiều hơn - ít hơn

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hòa | Ngày 05/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: Phân bgjiệt về số bằng và nhau, nhiều hơn - ít hơn thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:


UBND HUYỆN TÂN PHÚ
TRƯỜNG MẦM NON PHÚ BÌNH














TÊN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ HOÀ
LỚP : LÁ 6
NĂM HỌC 2014 – 2015





UBND HUYỆN TÂN PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN PHÚ BÌNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2014-2015
LỚP: LÁ 6.
Căn cứ kế hoạch số 12/KH - MN ngày 12/09/2014 kế hoạch năm học 2014 - 2015 của trường Mầm Non Phú Bình.
Căn cứ kế hoạch số 01/KH - CM ngày 15/09/2014 về việc lập kế hoạch chuyên
năm học 2014 - 2015 của trường mầm non Phú Bình
Căn cứ kế hoạch số 01/KH-BTr ngày 20/09/2014 v/v lập kế hoạch chăm sóc nuôi
dưỡng năm học 2014-02015 của trường mầm non Phú Bình
Căn cứ kế hoạch số 01 ngày 22 tháng 09 năm 2014 v/v chuyên môn của tổ khối lá năm học 2014-2015 của trường mầm non Phú Bình
Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp, lớp Lá 6 trường Mầm Non Phú Bình lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
* Lớp Lá 6: ở điểm Bến Thuyền.
- Giáo viên chủ nhiệm: Cô: Nguyễn Thị Hòa
- Số học sinh: 18 cháu. Nam: 10 cháu Nữ: 08 cháu
- Tình hình sức khỏe học sinh đầu năm như sau:
+ Cân nặng bình thường : 15 cháu.
+ Suy dinh dưỡng vừa : 03 cháu.
+ Chiều cao bình thường : 16 cháu.
+ Thấp còi độ 1 : 02 cháu.
* THUẬN LỢI:
- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà trường và tổ chuyên môn tạo điều kiện giúp đỡ về cơ sở vật chất, tinh thần, trang thiết bị tương đối đầy đủ để phục vụ cho công tác dạy và học.
- Giáo viên có trình độ Đại học.
- Lớp nằm ở điểm lẻ nhưng vẫn thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ.
- Phụ huynh: Luôn quan tâm, trao đổi với giáo viên về việc học tập, chăm sóc và giáo dục các cháu.
* KHÓ KHĂN:
- Phòng học chưa đúng quy cách, chưa có phòng ăn, phòng ngủ, nhà vệ sinh trong lớp, chưa có đồ chơi ngoài trời cho các cháu chơi.
- Tỉ lệ trẻ đến lớp: 39% trẻ đến lớp đúng với độ tuổi lớp lá nên việc dạy theo chương trình giáo dục mầm non mới còn gặp nhiều khó khăn.
- Cĩ 03 cháu suy dinh dưỡng vừa và 02 trẻ bị thấp cịi.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
- Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo”.
- Luôn hoàn thành và thực hiện tốt nhiệm vụ của ngành, trường đề ra.
- Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
- Năm học 2014 – 2015 tiếp tục tiếp thực hiện chương giáo dục mầm non mới.
- Tiếp tục thực hiện chuyên đề “ nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ LQVH
– LQCV ” để chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1. Dạy trẻ biết tiết kiệm năng lượng.
- Xây dựng trường học an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ em.
Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, giáo dục về tài nguyên và môi trường biển hải đảo”.
Tiếp tục phát huy kết quả các chuyên đề dinh dưỡng, vệ sinh an toan thực phẩm, công tác giáo dục an toàn giao thông, công tác giáo dục ngoài nhà trường. Mở rộng các hình thức giáo dục truyền thông, tuyên truyền, phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ đến các bậc phụ huynh và cộng đồng. Thực hiện môi trường học tập thân thiện, học sinh tích cực. Thực hiện nội dung bộ chuẩn trẻ em 5 tuổi ( Theo thông tư số 23/2010/TT- BGDĐT ngày 22/7/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo).
- Tham gia đầy đủ các các hội thi, các hoạt động của tổ khối, của trường, của nghành, của địa phương đề ra.
- Thường xuyên thay đổi môi trường trong và ngoài lớp.
- Tích cực sưu tầm, làm đồ dung dạy học phục vụ cho các tiết học.
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng.
- Tích cực thực hiện chương trình đề án Sữa học đường.
III. NHIỆM VỤ CỤ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hòa
Dung lượng: 585,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)