ôn tập toán 9
Chia sẻ bởi Nguyễn Vinh Quốc |
Ngày 13/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: ôn tập toán 9 thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
ÔN TẬP LUYỆN TẬP
Bài 1:Cho biểu thức với x ≥ 0 và x ≠ 9.
a)Rút gọn biểu thức P.
b)Tính giá trị của biểu thức P với .
c)Tính giá trị của x để biểu thức P =
Bài 2 Cho biểu thức với x ≥ 0 và x ≠ 1
a)Rút gọn biểu thức P.
b)Tính giá trị của biểu thức P với .
c)Tính giá trị của x để biểu thức P =
Bài 3: Giải bài toán bằng cách lập pt hoặc hệ pt
Một tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 7 m và cạnh huyền có độ dài là 13 m .Tính độ dài mỗi cạnh góc vuông.
Bài 4: Một lớp học có 40 học sinh được sắp xếp ngồi đều nhau trên các ghế băng. Nếu ta bớt đi hai ghế băng thì mỗi ghế còn lại phải xếp thêm một học sinh. Tính số ghế băng lúc đầu.
Bài 5 :Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d) : y = mx + m + 1.
a)Tìm m để đường thẳng (d) cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt A ;B .
b)Gọi x1; x2 là hoành độ của A và B .Tìm m sao cho
Bài 1:Cho biểu thức với x ≥ 0 và x ≠ 9.
a)Rút gọn biểu thức P.
b)Tính giá trị của biểu thức P với .
c)Tính giá trị của x để biểu thức P =
Bài 2 Cho biểu thức với x ≥ 0 và x ≠ 1
a)Rút gọn biểu thức P.
b)Tính giá trị của biểu thức P với .
c)Tính giá trị của x để biểu thức P =
Bài 3: Giải bài toán bằng cách lập pt hoặc hệ pt
Một tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 7 m và cạnh huyền có độ dài là 13 m .Tính độ dài mỗi cạnh góc vuông.
Bài 4: Một lớp học có 40 học sinh được sắp xếp ngồi đều nhau trên các ghế băng. Nếu ta bớt đi hai ghế băng thì mỗi ghế còn lại phải xếp thêm một học sinh. Tính số ghế băng lúc đầu.
Bài 5 :Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d) : y = mx + m + 1.
a)Tìm m để đường thẳng (d) cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt A ;B .
b)Gọi x1; x2 là hoành độ của A và B .Tìm m sao cho
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Vinh Quốc
Dung lượng: 32,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)